关于伤心日记汇总五篇
一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的伤心日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伤心日记 篇1
“星期二下午体育课，你们杨老师原本想用来上语文课，对吧。你知道她后来为什么不上了吗?是因为你的极力反对，使她深深地伤了心……”老妈说这些话时，很轻很轻，宛如鸿毛。但，尤其是听到最后一句，我全身顿时像被电了一下，心如针刺，眼前浮现了一些画面……
那是星期二的下午。“叮……”第二节课上课铃响了。这节课是体育课，我们兴致勃勃地到走廊排队，哪知迎面撞上了捧着一大叠《练习与测试》的杨老师，被泼了一盆凉水的我们沮丧地回到教室。一心想着操场的同学们，一个个脸上愁眉苦脸。也许是期盼成空的失落，或许有些厌倦，不知怎的，我的表现格外强烈：眉头扭成了团，嘴角往下几乎撇成九十度，还嘟囔着埋怨老师。当老师看到同学们脸上的“巨变”时，先是一惊，又无意看到了我的表现，眼睛都气红了!说实话，我从三年级开始认识杨老师时，从来没见过她那么生气!真的!她红着眼，颤抖着，从牙缝挤出字吼道：“既然如此，你们出去玩吧!”说完，她如一阵旋风，头也不回地离开了教室。杨老师的这一举动，让我们有些不知所措，以致教室里鸦雀无声，连空气都凝固了——我的耳畔回响着杨老师的话，大家吓得不敢动一丝。这时，杨老师又怒气冲冲地走过来，透过窗户，怒气依然，说：“叫你们去上就去上!”
忐忑不安，我们当时真的是忐忑不安地下了楼，可恨的是，我当时竟没有丝毫的自愧感!更可耻的.是，在操场上北风一吹，我居然将这件事抛到九霄云外!还能心安理得过了这么多天!现在回想起来，我都想给自己一巴掌：老师占用体育课，到底是为谁好?与其浪费时间为我们上课，还不如坐在办公室休息!我怎能、怎能……在这里，我只想说声：杨老师，对不起!
唉——愧疚也好，抱歉也罢，如钉下的钉子拔去也会留下伤疤。所以，大家请听我一句真诚的劝告：你的一言一行，应慎之再慎，不要像我这般莽撞，莫在无意间伤了他(她)的心，切记!
伤心日记 篇2
10月15日星期一晴转多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹紧了身上的衣服，加快脚步向着从屋檐下漏下来的那一点点阳光奔过去。很喜欢秋冬时节的阳光，总觉得这个季节的阳光比夏天的阳光多了一些坚韧，因为它总能耐心地等到阴雨结束时，拼命地散发着自己的光和热，给人们带去温暖，驱走我所有的郁闷的心情，带着暖暖的心情，我走在上学的路上，心里猜测着今天的语文课，老师可能会讲作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一个好分数。
果然，上课铃一响，语文老师抱着一摞厚厚的作文本走进了教室，吵杂的教室安静了下来，像往常一样，老师先把这次要写的作文说了一下，然后便让科代表把作文本发下去，科代表发完了，但却没有我的。而老师手里还有几本，我的心一沉，本子在老师手里，只有两种结果，要么是写得好，老师当范文来念；要么是写得不好，老师拿它当反面教材，而这几次的作文，老师总是把写的不好的拿出来念，这可怎么办呢，我急得像热锅上的蚂蚁，把头轻轻地低了下来，目光躲闪，脑袋像过电影一样想像着自己将要遭受到怎样的`嘲笑——真希望能逃离这里——此时，老师说：“这一次我们班的婕纯同学作文写得不错，这源于这位同学的认真和努力，不像班里的一些同学整天就知道玩，大家得向她好好学习。”我呆住了，这是我上初中以后，作文第一次被老师表扬，这次的表扬又是那样的不同寻常，是把心提到嗓子眼上，经历了一场暴风雨之后才得到的表扬。
拿着打着鲜红“85”分的作文，我满足地笑了。一放学，便收拾好书包，想早点回家，跟妈妈分享我的快乐，刚走出校门，才想起自己之前与朋友约好要一起去书店买书的，一高兴就把这事给忘了，我转身往三楼的教室跑，远远地便看见，朋友与另外两个女生正站在阳台上说着什么，我加快脚步，就在拐角处却听到朋友正对另外的两个女生说：“你们看到了吗？不就是一篇作文嘛，瞧那婕纯，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我觉得她的作文一定是抄作文选的，就她那水平怎么可能写得那么好。”，“就是，就是，有什么好得意的。”另外的两个女生随声附和着。她们边走边说着。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心头。她们的话像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么东西塞住了，我低下头咬着下唇，忍住即将夺眶而出的泪水，心里像打翻了五味瓶一样难受无比的难过，她可是我进入初中后的第一个朋友，她怎么会这样误解我呢？为什么她要这样说我——这时朋友和两个女生也发现了站在楼梯口的我，她们愣住了，然后很快地从我身边跑开。我很想追过去找她们理论一翻，可脚却像灌了铅一样的沉重，怎么也迈也开。天上一堆一堆的灰蒙蒙的乌云，低低地压着大地，一道闪电划过，豆大的雨点，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，独自站在校门口躲雨的我，流下了委屈的泪水。也不知过了多久，雨越来越小，天开始放晴，雨后的天，看起来是那样的蓝，蓝得那样的纯净，这纯粹的蓝，让我的心一下开朗了许多，我擦干脸上的泪珠，向着墙角的那一缕阳光奔去，我要让阳光驱走我心里的阴霾，虽然朋友的误解让我很难过，但我坚信，只要我付出真心，终有一天，朋友会理解自己的，就像这雨后放晴的天空一样。
伤心日记 篇3
有一件事情虽然已经过去很久了，但每当想起来就觉得很伤心，又让我感到生命的脆弱。
那是发生在我很小的时候，妈妈带我到舅舅家去玩，一进门，爷爷的房间里多了个大水缸，里边有好多小金鱼，有红色的，有黑色的，还有花色的，在水里游来游去。我便想到伸手抓小鱼，爷爷赶紧拉出我的.小手说：“不能抓。”说着他便给我找了一个捞鱼的器具，我拿着它和小鱼玩了一会儿，这时我有点饿了，我想小鱼应该也饿了，便问爷爷小鱼吃什么，爷爷就告诉我鱼缸旁边放着一包鱼食，给小鱼喂一点就行，我跑回房间，在鱼缸旁找到鱼食，就往鱼缸里倒了一些，看见十几条小鱼都抢着吃，心想这怎么够吃呢？就把剩下的半包全倒进了鱼缸。晚上我想再看看小鱼，结果一下子傻了眼哇哇哭起来，妈妈听见了过来了，爷爷也过来了。爷爷看见鱼缸里的鱼死了，就问我是怎么回事，我把事情的经过讲了一遍，爷爷严肃地说：“鱼饿好几天都可以，但不能吃的太多，要是吃得多会撑死。”
经过这个事情让我对小鱼的生活常识多了一些认识。小鱼的死让我难过了好几天，也让我认识到小鱼生命的脆弱，我一定会更加爱护生命。
伤心日记 篇4
在梧桐的哭泣里，我找寻着一种韵味、是你的余香在拨弄着，我轻拂着额头的汗珠，告诉自己，很快，便能找到那种感觉了。
在秋天，这个收获的季节里。很遗憾，只在梦里方能走进你柔弱的心里，接近你那丰腴的身体。
回首，遗留在脑海的记忆仿佛刺激着神经再生，看到那往昔的一幕幕，不知是快乐还是悲哀，但却逃不脱需要接受的事实。
不知你的梦里是否还会想起我们以前的种种，让那段感情能再次燃烧在青春的怒火中，我不是你的依赖，你却为我默默倾付着真诚的爱。或许我做得不够，不知你对我是否怀有觖望。
踽踽独行在无人的街头，眷恋着路口那一丝光亮，那就是同往天国的一道曙光么？是不是在曙光的那头会有你和蔼的面容。
总天真的以为，在一夜风雨过后，忧伤会随着风的方向飘散，消逝在海角。
还幼稚的幻想，在一季落寞过后，烦恼会伴随着季节的更替，零散在天涯。
可能幻想终究躲不过现实的碾压，不管再怎样的美好都象蝴蝶一样的短暂。穷其一生，只不过为了演绎片刻美丽的存留。
穿梭在黑夜的轮廊里，找一种感觉，/想为隽永的文字捕获一点灵感，能使得它有灵魂，能在文字中把她的形象雕塑得栩栩如生。
可惜在这样夜阑人静的夜晚里，除了周遭的冷清和自己的空虚、竟找不出点滴的灵感，去描绘着关于她的种种温柔。
空气停止了流动，重复着那样一种褴褛的惨白。
在班驳的岁月里，这样的季节会不断重复着。如此的惨白也会随着季节的交替沉沦再滋生，我没有意识到恐惧，只是却感觉到有些失落和措乱。
一生的陂陀迫使我走向沉沦，不断错过许多美好的机遇。抓不住是因为放不下过往，放不下某些事，放不下那个人。放不下那一段短暂的交集，永恒的爱恋。
我是一个被时光遗弃的冗员，不能象童话般得到永恒的，也不能被编剧勾勒成救世主，一生碌碌无为，太过平凡的人生使我渴望一种放肆。
只是你再次走进我的梦中，淡退了我放肆的念头。
在这样风雨嬗变的`季节里，你姗姗的走进我的梦里、而我却不知如何抹去你那一脸的愁容，绘出一张落落大方，再无忧虑的笑脸。去倾诉彼此的情愫。
泪珠簌簌的滴落在石板街，在这个死寂的夜晚竟敲起呢喃的回响。你没有任何的话语，只是轻轻为我擦拭着眼角残留的泪痕。想追逐你的幻影，却跌落在相思的牢笼里，不能动弹。只能看着你消逝在我的梦里。
你远离在我梦里的背影，注定了我今夜的蹉跎。
伤心日记 篇5
今天中午，可把我们给气坏了。
因为下个星期就要比赛了，而我们的出场队形还没排，所以呢，我们就准备今天中午去大舞台上练出场队形，没想的，一件事就这样发生了。
中午，我们快快的写好作业，可是陈楠还没来，我们就坐在台上等她。不料这时，半路杀出个程咬金，506班的来抢台子了，只见她们领头的气势汹汹登着个大眼睛，朝我们喊道：“我们要在这排练，台子是我们的，你们不准抢！”说着就大摇大摆的走到台子上，把水杯往上面一放，好像在跟我们说：这舞台归我们了！其他的人也朝我们喊了起来，真是一群小土匪，竟然还把我们赶了下来。喂！我们跟你们抢，这是什么话啊！明明是我们先来的，先到先得好不好？再说，我们和你们又不是仇人，就算是不认识的人，说话也要有点礼貌吧！怎么一来就大吼大叫的？口水都喷人家一脸的，真是岂有此理。如果好好跟我们讲，我们还是可以考虑一下的，可是现在，就不一定了。陈楠啊，陈楠，你可要赶紧来啊！这件事得你做主才行啊！此时此刻，我真想上去和她们斗一番，可是她们人多势众，我们就五六个人，只好等待了。
“陈楠来了！”甘若雨喊道。太好了！我立刻把事情从头到尾和陈楠说了一遍，陈楠说：“不行啊，我们今天必须得排，阶梯教室位子太小了，开场排不了。再说，我们还得找准位子呢！”我说：“她们说可以一人一半。”“不行，必须得要全部的舞台，要不然位子排不了。”陈楠说的也有道理，我们一次也没上去排练过，上次去舞台被男生给占了，这次又被她们给占了，明天可就没时间排了，必须得想个办法出来。
我们正准备跟她们好好说说，男生也帮我们上去说了。可是，她们对男生又叫又喊的，差点还动手打起来了呢！我们实在是气不过，就叫男生下来，这时，林珠琪去跟老师说了。肺都要被气炸了，没见过哪个班这样的。凭什么抢我们的台？明明是我们先来的`！更可气的是，她们竟然不排练全都在台上玩！真是气死我了。
不过呢，林珠琪带来了好消息，老师让6班的下来，否则老师就要来了。哼！我看你们还怎么嚣张，于是，我们就心平气和的跟她们说了一通，她们心不甘情不愿的就到下面来了。
可是后来，还有更让人可气的呢！她们看着我们做的动作，也模仿，一嘴的坏笑，好像是在讽刺我们似的。正好我们开场和位子也排完了，就把舞台让给你们吧！省的心里不爽，我们走的时候，好心跟她们讲，她们竟然还朝我们大喊，真不知道她们书是怎么读的，一点礼貌都没有。
唉！现在我还真的有点不想看见这个舞台了呢！太伤人心了。
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