精选小学二年级日记日记4篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的小学二年级日记日记4篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的`就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学二年级日记日记 篇2
2月29日 星期日 晴
今天中午，我吃完饭到外面去玩，看见两只蚂蚁和一只蚱蜢在打架，我想蚱蜢只要轻轻踢蚂蚁一脚就能轻而易举地打败蚂蚁。于是我就踩了蚱蜢一脚，蚱蜢被我踩死了，后来，两只蚂蚁叫来了许多朋友，他们一边拖着蚱蜢一边向我招手，好像在说：“谢谢你的帮忙。”我帮了蚂蚁却害了蚱蜢，老师您说我做得对还是错？
小学二年级日记日记 篇3
x月x日 星期X 天气X
今天，我和妈妈去姥姥家。我在椅子上，晒着暖暖的太阳做作业，我的《欢乐寒假》快做完了。我还给大舅剥瓜子，大舅让我剥够30个后，我俩再分着吃。我学会了剥瓜子，我很高兴。
x月x日 星期X 天气X
今天，妈妈去医院给姥姥看病。我一个人在家，妈妈嘱咐我不要给陌生人开门。
妈妈走了之后，我就拿出我的作业：练字书、寒假作业、字典写了起来。我把今天一天的任务完成了之后，就开始看书，一直到妈妈回来。
x月x日 星期X 天气X
我放学回家，奶奶对我说今天包饺子吃。我做完作业就对奶奶说：“奶奶，你包好了没有？”奶奶说：“还没有。”我说：“我来帮你吧。”奶奶已经把面粉和好了。我先把面团捏成一个一个的球，再拿起一根棍子，把面球压成圆圆的'薄薄的片，再把肉放进去，然后包起来……
x月x日 星期X 天气X
放假后，我回到了爷爷奶奶家，我学会了打羽毛球，我和哥哥玩的很开心，我们一起去爬山，我们还去玩滑冰。
因为玩的时间太多了，耽误了学习，现在我每天都在努力地学习写作业。争取开学前完成作业。
x月x日 星期X 天气X
我今天的假期生活是：我的妈妈给我买了一个自行车，我每天骑自行车去我姨姨家让她给我辅导作业。这是我的假期生活，说说你们的假期生活吧！
小学二年级日记日记 篇4
这天，天气不作美，又下起了大雨。我早早地起床，远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力，在雨的吹打下，更然而雪上加霜。由于我的视力好，远远地看到道路上的清洁工，他们身穿雨披，即使微薄的工资，也无法停止他们辛勤地工作，然而便然而国家宣扬的`“工匠精神”这然而我们就应学习的。
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