【必备】暑假日记3篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的暑假日记3篇，希望能够帮助到大家。
暑假日记 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天气x
暑假里，我和我的小伙伴们一起去采访那举世闻名的空二十六师，我们兴奋极了，不经起了个大早，一路上，我们吵吵嚷嚷的讨论着暑假里的事情。
走进部队，我们不由自主的发出了“哇”的声音，只见门口的两边分别站着两个空军叔叔，他们手里分别拿着一把M4A1机关枪，站得笔直笔直的，就象一棵青松似的。再往里走，足球场，宿舍，食堂，篮球场……应有尽有，豪华极了。
到了大厅后，我们先去影视厅看了一段名叫《特种使命》的'片子，了解了一下空军的历史，一代代发展所留下的足迹，还有救援、打仗时留下的英勇身姿……里面还介绍了许多种战斗机的型号，一下就让我大开眼界，对飞机逐渐开始认知。看完后，我们又到楼下去模拟了一下开飞机。金典主驾驶，我副驾驶，一开始有指导员指导，但后来，金典在那乱开，结果坠机了。我们又来了一次，这次终于成功降落了！！
不知不觉，中午到了，我们恋恋不舍的回家了。
暑假日记 篇2
上了最后一天班，整个人就轻松了很多。虽然是刚从晚班回来，却没有了丁点的睡意。闲下来了就容易想这想那的。想了这段时间自己的改变，这段时间的坚持，在这段时间的酸甜苦辣。我到底哪些还需要提高呢？
也许还是我经常想的那个问题吧。就是沟通能力，这并不是单纯的表达能力问题，而是在与人交流的过程中所表现出来的能力，如与陌生人从不认识到认识的能力，观察能力还有就是反应能力。我是从这些方面来判断的。在这些方面也是我最不足的。一是在认识之前太缺少主动性，往往是等别人开口说话才会打开嘴巴。再者就是在沟通技巧上吧，业余我们现在的沟通方式仅仅是聊聊天而已。三就是在说话的表达上不能够像奇特人一样能够滔滔不绝总能有话说，这可能是平时在学校里缺少锻炼的缘故。作为女孩子总会羞于先与别人说话，所以不会很热情。因为缺少经验，在说话方面没有太多的逻辑或者条理。内容也会很单一。在组织能力上我也是需要很大的提高的，在学校虽然这样的机会不少，但总是没有去把握，不敢去尝试。经过这么一次实践我知道这些能力是必须要有的。
虽然有很多的不足，需要不断去加强。但也不是没发现需要坚持的`。就像在与人相处时的那份真诚，那份乐于助人的热情。那些也确确实实让我获得了更多的快乐。人与人之间是相互的，真诚对待别人才会换来别人的真诚以待，这是我感受很深刻的。再者就是做事要勤快，也许你的努力别人没看到，但是你一旦被上司看到你偷懒或者其他的不好，那就很糟糕了。第一印象是很难改变的。所以不要抱着侥幸的心理做事。
孔子说过五日三省吾身，每隔一段时间做做总结真的比较好，这样可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧！
暑假日记 篇3
让我开心的暑假生活到了，我想做点力所能及的事来减轻妈妈的负担。早上起床妈妈已经出去了，我看看屋内，想想应该好好打扫打扫，我就拿起扫帚，认认真真的干起来，先把桌子下，椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壶浇了浇花，家务事做完了;叮叮!叮叮!妈妈回来了，打开门，只看见屋子里好像换了一个样，妈妈问:是谁把家里打扫得这么干净呀，小红说:“是我”;妈妈夸小红说:你真像清洁工呀，把家里打扫得洁白明亮。名师点评:能够在暑假里主动帮助妈妈做一些力所能及的家务事，这表现了我们小作者的懂事和能干。“先把桌子下，(、)}椅子下扫得干干净净的.，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壶浇了浇花”，小作者把“我”做家务的过程描述得比较具体。小作者要注意作文中人物的称谓，作文的开头主人公都是“我”，到最后却变成了“小红”，称谓不统一，会让读者感到迷惑。“把家里打扫得洁白明亮”改成“把家里打扫得干净整洁”更准确。
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