精选我的日记模板汇总9篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
我的故乡是个非常美丽的地方。平阳的美，不只是表现在风景上，平阳的没还表现在人,事物等等······各种地方！
早晨，桥岸两旁的大树焕然一新，如果你早上去茂密的山上，你可以看见随风摆动的树木和随地可见的落叶。当你在山上行走的时候，会感受到一丝凉爽，只有静下心来才能感觉到淡淡的清香和大自然的气息。
每逢到了过节的`时候，平阳的人都会准备好多礼品送给：朋友，家人，和邻居。
平阳有许多名人，比如说：苏步青，全国象棋大师······苏步青是世界有名的数学家。他小时候学习不好，但是后来，老师和她说了一些话，让他开始勤奋读书。我要向他学习!
你们看，平阳是不是很美！
我的日记 篇2
今年是四年一度的奥运年，虽然我参加不了奥运会，也不能去北京看奥运会，但是我会为奥运会出一份力，所以从我做起，从身边做起。
电视上经常有说：“讲文明，树新风。”
我看过一条公益广告，文明有时候就是几公分的.距离，有时就是几厘米的距离，有时就是一张纸的厚度。
今年是奥运年，我们要推广普通话，平时纠正那些方言，告诉人们不管什么时候都不能忘记说普通话。我们也可以做一份海报，让外国人也学普通话。为了让外国人看到中国的优美环境，我们大家都在努力。
不要乱扔垃圾，随地吐痰，看日常生活中，常常有人在时刻提醒大家，那个人就是城市的美容师——清洁工。他们每天起早贪黑，清扫公路，为奥运送上一份精美的礼物；我们小学生也应该努力保持环境卫生，为迎接奥运出一份力。
加油！奥运！奥运！加油！
我的日记 篇3
初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的'，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜提名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部*，脱颖而出，初二的生活就像是FI的赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧！他让你放飞理想，收获明天！
我的日记 篇4
假期生活悠闲而舒适，比起在学校忙碌的日子感觉到节奏一下子慢了好几拍。
每天看看书写点东西，备课、做课件，做家务——整个身心都处于一种放松的状态。不知不觉假期已经快过一半了，我越来越想念起我班上的孩子了，看看电脑中孩子们搞活动时留下的照片，细细回味着每一个孩子，心中幸福的涟漪便一圈圈地荡漾开去。
时间如白驹过隙，转眼间孩子们就要上三年级了。哦！好快呀！看看孩子们在班级博客圈里的.一篇篇日记，他们的思想和语言在趋于成熟，表达更加流畅自如，我内心难以掩饰的喜悦不觉流露在脸上。再开学，他们一个个都会变样的，长高了，长壮了，孩子更帅，女孩子更美——我们的班级会更好！
我的日记 篇5
终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的.目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。
孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！
这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。
有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。
发现学生身上的闪光点越多，对学生的爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。
这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。
下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。
每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。
我的日记 篇6
兔宝宝音乐盒，是我过生日那天妈妈送我的生日礼物。我把它摆在书桌上，它是我最喜欢的礼物之一。
它穿着一套粉色的'娃娃衣，头上扎着一个粉色的蝴蝶结，脖子上挂着一个粉色透明的奶瓶，可爱极了!
每当我考试成绩不理想的时候，打开它，它好像在鼓励我：“没关系，下次继续努力。”每当我写作业疲劳的时候，打开它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的!”每当我害怕的时候，打开它，它好像在安慰我：“别怕，我来保护你。”
这就是我心爱的“兔宝宝”音乐盒。
我的日记 篇7
今天早上我吃完蛋，感觉到牙齿流血了。我一看，确实是流血了。我自己用手拔一拔，可是，实在是太滑了，拔不出来。我让妈妈帮我拔，妈妈也说太滑。妈妈让奶奶来看看我的'牙齿有没有好拔。奶奶用食指在里面顶了顶，说还没好拔。我心想：今天有酒吃，牙齿不好怎么办?这时我爷爷说：“你让你妈妈带你去把牙拔掉。”我想：太好了，这样的话，我就可以去吃酒了。然后，妈妈带我到老菜场里面去拔牙，到了那儿。我等了一会儿，就轮到我了。那个医生说：“你坐下。”那时我很急张，医生安慰我说：“不用紧张，别害怕，一下子就好了”。3、2、1牙掉了。我好开心啊!
我今天晚上我什么都可以吃了!牙也不疼了!
我的日记 篇8
“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的`话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的书，有文学类的、科幻类的、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。
有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！
我的日记 篇9
6月2日 星期六 天气：多云 心情：期待
今天早上，我看到我的小蚕们已经在吐丝了。我就把它们放到了奶奶事先准备好的稻草。我坐在凳子上，仔细观察它们，它们刚到稻草上时，还不适应这个环境，不停地扭屁股，过了一会儿，它们一起争夺最好的'结茧位置。半个小时之后，它们都已经找好位置了。它们边结茧，边拉大便。呵呵，它们吐出的丝是黄色的，因为它们是彩色蚕宝宝。我想摸摸蚕茧，奶奶说，蚕宝宝们还在吐丝，不要打扰它们，我只好看着它们了。
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