读书日记

时间：2024-09-24 05:49:41 日记作文我要投稿

精选读书日记模板汇总9篇

　　不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的读书日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选读书日记模板汇总9篇

读书日记篇1

　　前不久，看过一部经典的电影，名字叫做《达芬奇密码》，它讲的是个奇异的探索耶稣后人的故事，里面耶稣的后人就叫做苏菲。一个美丽漂亮的公主，拥有对所有认知东西的敏感程度，她的敏锐的知觉让我欣赏，她的处事不惊让我敬佩，她的美丽善良又让我喜欢。所致当老师布置这个作业之时，我毫无疑问的选择了阅读苏菲的世界。

　　这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。————你是谁？————世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真—相远比她所想的更怪异、更离奇……

　　因为时间太短暂，我花了几个晚上就把这本书看完了，内容太多了，结果也没发现，记住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的构思。书的开始几章，不觉得有异常，但越往下读，越觉得诡异，仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会，真是个悲惨的结局，也真是个奇怪的想法。这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在，而这种察觉又是通过少校的笔写出来的，这种角色的反抗，一边是虚幻的，因为它和角色一样，存在于少校的内心;一边又是真实的，因为它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的控制，最终获得了成功。被创照者的安排下逃出了创造出的世界，同时也逃出了创造者的安排，这个小小的扭结，使人有一种糊涂的感觉，真实其实就是虚幻，二者无法分开。小说原本是虚幻的，就必须用心去承认小说里所谓的'现实世界，唯有这样去读才能把自己融入道小说中，体会书中任务的喜怒哀乐，激起共鸣，最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候，作者笔锋一转，竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻，冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻，一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪，一个又一个的版本在脑海中浮现，到底那个版本是真？这好似看美国的恐怖片，总会给人惊耸的感觉。刹那间，我不知道自己是谁，谁又该是我，最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢……。

　　苏菲的世界固然是一篇哲学的发展史，但哲学与科学的发展是密不可分的，与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看一篇哲学史，倒不如说人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个我不过是道星光。一点水滴。那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过。它反衬着个人生命的短暂，无不倍觉与伤感。”我思故我在”！？可我茫然要问，我存在吗？不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了。试问多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在？渺小的我会存在过，或曾经存在过？

　　以前看小说总是去追求文藻的美丽，去追寻美丽感人的故事情节，可这本书看过以后，我却不为书中的人物评头论足，不为作者独具匠心而连连赞叹，而是只有恐惧。我不知道别人读完此书后是什么样的感觉，这是我真实而荒谬的体验。”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份，纵观此书的各个哲学伟人，各个哲学流派，马克思无疑是最伟大的。书中并未对他们进行任何的评价，这是值得的，每个人都有每个人的贡献，他在这个领域，他在那个领域，这些本来就不能相提并论的。谁能说，他们的思想不是受时代和环境的限制？谁能说，他们那一个不是用尽了心智和头脑。苛求古人是愚蠢的，更是不道德的，没有古人的失败与缪误，又何来今天的成功与真理，这些都是文明发展的必然要求。

　　《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。掩卷思索，真实的我们真的应该好好的去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界什么东西的产生都有它的根源，都有他的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘。

读书日记篇2

　　寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。

　　《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思，设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体，不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”，难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦，为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗？

　　似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过，而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责，其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别：男；生日1897年9月20日（日记的第一天正好是加尼诺的生日）。他刻意把自己的生日写在日历上，来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。（孩子有他的烦恼，有他的心声，我们是否都能静下来听听他的叙述。）

　　在序言后面整理出了他在日记中的一些语录：

　　——真的，我没有一丝恶意，如果在场的大人勇敢一些的话，就会以一场大笑来结束。遗憾的是，孩子良好的愿望从来就没被承认过。

　　——他们一唱一和，意思是：孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子……

　　这是孩子真实的想法和感受，因为没有倾诉对象，没有理解孩子的长者，所以日记成了他唯一信任的朋友，唯一忠实的听众。原本意愿中的事情，为什么每次都会搞砸呢？把农场改造成动物园，这是多么奇特的'主意。将猪装扮成鳄鱼，把孩子吊到树上当猴子，用油漆将驴涂成斑马，这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”，所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗？只有恶狠狠的口气，中伤的话语。

　　大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”，使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法，想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中，又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声，似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。

　　有的孩子捣蛋是出于善意，有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿，就是这样！

读书日记篇3

　　今天是一个隆重的节日，你们猜是什么节日？你们做梦也不会想到，今天是我们学校第五届校园读书节开幕式。

　　这不，我们的校长正在揭秘读书节的节徽和口号呢，我们个个翘首以盼，目不转睛地盯着那块鲜艳的红绸子，它的下面到底是谁的杰作？到底谁能成为今天的佼佼者？会是我们班的吗？会是我吗？我期待着那一时刻，我好想得到奖。

　　当校长揭幕的那一刻，我的表情一瞬间就变了，疑惑、失望、难过……我就说嘛，我不可能得奖的，因为我以前从来没有得过这样的大奖。但这一次，我说什么都不相信，因为我确实用心了，努力了，我设计节徽时参考了很多资料，左思右想，把图案改了又改，还请了爸爸妈妈做参谋，我可是花了好多时间的'。很多时候，同学们都出去玩了，我还在给图案着色。要是以前我一点都不会在乎的，可是这一次我真的信心百倍，特别渴望成为全校的最亮之星。唉！

　　这一次，我真的努力了！

　　但是，读书节活动不止是设计节徽和口号，下面的活动一定还有很多很多，我还会积极参与，还会全力以赴。因为读书节是展示我们读书成果的好机会，我要好好珍惜。

读书日记篇4

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书，就像结交一位良师益友，能使我们的人生受益匪浅。

　　小的时候，我就喜欢读书，《爱徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主与七个小矮人》等陪我度过了快乐的童年时光，在渐行渐长的学习中，我学会了慢慢辨别善与恶、美与丑。长大以后，我对读书更加痴迷，吃饭时看，上厕所时看，晚上睡觉前也要看，为此还闹了不少啼笑皆非的事呢！

　　记得有一次，五岁的小表妹嘟嘟到我家玩。妈妈因为临时有事，出门前嘱咐我：“杨薏可，我有点事出去一下马上回来，你陪嘟嘟一起玩，别让她一个人呆着无聊。”此时的我正遨游在书的海洋中，两耳早已经不闻耳边事了，妈妈说的我一个字也没听进去。就这样，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道过了多久，突然“哐当”的一声，紧接着“哇”的一声大哭，再紧接着一阵咆哮：“杨薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟吗？”眼前的一切，有点让我缓不过神来，原来小表妹的脚被凳子砸到了，有事外出的妈妈回来正好看到这一幕，接着当然免不了对我“狂轰乱炸”的惩罚了。

　　还有一次，我英语单元测试考了一百分，妈妈为了奖励我，准备给我炖我最爱吃的甜蛋羹。妈妈“叮叮当当”地在碗里搅拌着鸡蛋，我的思绪呢，也伴随着书里的故事情节跌宕起伏。“杨薏可，给我拿点糖。”“杨薏可，听见了没有啊？”……妈妈叫唤了好几声，“哦，马上来了。”我在调味品存放盒里快速拿来“糖”往碗里倒。“够了够了，你倒那么多，小心把牙齿都甜掉了。”“没事，我可是很喜欢吃甜品的。”过了几分钟，美味的蛋羹终于出锅了。当我舀了一大汤匙吃下去后，“呸……好咸啊！”妈妈看了我的`囧样，尝了一点后说：“你刚才倒的是盐吧？”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来我拿的时候把盐当成糖了。

　　像这样，为了能多读书而发生在我身上的糗事还有一箩筐呢，但仍改变不了我对它的喜爱。因为在我眼里，读书是一种乐趣，读书是一种享受，它是一种很快乐的事情。

读书日记篇5

　　今天早上我肚子痛，上早操的时候，老师说让我在教室里休息。一个人在教室里真没意思，我拿出《亲爱的笨笨猪》一书小声地读起来。

　　我认真地读，早操结束后我把《亲爱的`笨笨猪》收了下去。我就端端正正地等待老师进教师上课。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我是一个爱读书的好孩子，让我继续坚持下去。

读书日记篇6

　　今天，我看了一本书，名叫：《笑猫日记——樱花巷的秘密》，我读完后，我深有感触。使我受益匪浅。

　　这本书主要讲了：笑猫和球球老鼠看到了这一幕：有一批人在卖一些智慧汤和聪明针，智慧汤其实是用姜和可乐溶在水里制成的，这个智慧汤一点也不会提高智慧。聪明针其实就是大头针，.每一次要打36根针，那些被家长逼来打聪明针的孩子都在哭泣。后来笑猫和球球老鼠为了揭穿骗子的谎言，想尽一切办法，它们向好友借了一副神奇的眼睛和利用万年龟的`隐身术一一呈现在家长得眼前。

　　看完了这个故事我很伤感，很多孩子的家长希望自己的孩子能聪明所以对孩子进行培养，这是好的，但还有很多家长的培养方式不对，任何能让孩子聪明的药水一定都不是真的，只有自己行动起来，才能变聪明。

　　书中有一句话说得很好：“只有真实的，才是最美的。”我们要善于发现自己的长处和优点，并学会善用这些长处和优点，去体现他们的价值，这样我们就能做一个自信，快乐，独一无二的自己。

读书日记篇7

　　这本书十分适合女生看，当然了，这是一本记录女生成长的日记。这本书讲述了女主角冉东阳和父母、同桌、老师、同学以及朋友发生的故事。生动的描写了一个女生慢慢成熟的变化，从心理变化和情感变化以及对话来体现。

　　在人生的旅途上最重要的就是童年，童年说长就长，说短就短。同时最重要的就是朋友，真正的朋友是在你拥有烦恼时倾诉的对象，是高兴时分享欢乐的对象，是在忧愁时诉苦的对象，是在有困难时共同担当的对象，是在被误解时站出来帮你澄清的对象。当朋友好到不能再好时，就是闺蜜了。闺蜜就是分享秘密和讲悄悄话的对象，是愿意无条件听你胡说八道的对象，是一起讨论八卦的对象，是对谁有意见陪你一起诅咒的`对象，是怎么开玩笑都行的对象，是无话不谈没有秘密的对象。

　　在人生中，总要有几个要好的朋友。或许你有很多朋友都成为了人生的一个过客，但那些很要好的朋友却有可能伴随你一生。和你一起永远拥有甜蜜的友情。