小学二年级日记日记

时间：2024-09-05 03:13:53 日记作文我要投稿

【推荐】小学二年级日记日记集合七篇

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学二年级日记日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】小学二年级日记日记集合七篇

小学二年级日记日记篇1

　　今天早晨，我背着书包，戴着小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

　　突然，我看见走在前面的老奶奶买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。老奶奶可急坏了，嘴里不停地说：“袋子破了，我怎么拿回家去呢？”我看了看自己的.书包，没有可以装苹果的地方，怎么办呢？我拍着自己的脑袋想，手碰到了头上的小红帽，我想出办法来了。

　　我取下小红帽，把老奶奶的苹果一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到我把苹果装进了帽子里，非常高兴。我说：“老奶奶，苹果有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了，还一个劲地夸我是个懂事的孩子。

　　跟老奶奶道别后，我戴好小红帽，心里美滋滋地向学校跑去。

小学二年级日记日记篇2

　　星期一的早晨，我走进校园，微笑着向门口的老师问好。走进二一班教室，看到一张张熟悉的面孔，好久不见的同学，和蔼可亲的老师，感觉好极了！

　　吃过早餐，我们排队步入操场，参加新学期的开学典礼。典礼由我们尊敬的尹书记主持，第一个环节：升国旗。国歌响起，每一个少先队员都庄严地举起右手向国旗敬礼。看到五星红旗高高飘扬在紫荆实验的上空，我的心也跟着飞了起来。终于到了又紧张又激动的颁奖环节，我代表二一班全体师生领取了优秀班集体奖，并且我还被评上了班级的`学习标兵，听到贺校长念到我的名字，我的心禁不住咚咚直跳，我品尝到了光荣的味道，喜悦的味道。

　　开学典礼结束了，我兴高采烈的回到教室，开始了新的学习。我在心里暗暗下定决心：新的学期我还会继续努力的！

小学二年级日记日记篇3

　　6月16日，星期三，天气：晴

　　今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的.一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

小学二年级日记日记篇4

　　8月8日阴星期一

　　今天晚上，风特别大，这正是放风筝的好机会。我和姐姐拿着风筝，兴高采烈地来到博罗县城文化广场。

　　到文化广场放风筝的人可真不少，许多人已经把风筝放上高高的天空。天空上的风筝花花绿绿，有喷火龙、啄木鸟、章鱼……，我对姐姐说：“快！把我们的风筝放上天空”。

　　我让姐姐手托着风筝，我拿着线轴，一边飞快地向前跑，一边放线。跑了一会儿，我对姐姐说：“放！”姐姐赶紧把风筝向天空用力地一抛，风筝凌空飞起，接着，我拽着线，又跑了一会儿，我放的“凤凰鸟”越飞越高。“凤凰鸟”在空中飞舞着，好像在翩翩起舞。我高兴地喊起来“看，姐姐我的风筝也会跳舞呢！”

　　姐姐看我的风筝飞得那么高，也把她带来的“喷火龙”稳稳当当地放上了天空。姐姐的“喷火龙”可漂亮了，火红火红的身子，黑黑的眼睛好像在骨碌碌地转。它追赶着我的.“凤凰鸟”，我心里想：我的“凤凰鸟”才不服气呢！我快速地向前跑，心里暗暗笑着说“看你还能否追上我”。就这样，姐姐的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在空中追逐着、嬉笑着。广场不时传来了我和姐姐的欢声笑语。

　　放风筝真是一件有趣的事情！

小学二年级日记日记篇5

　　今天早晨，外面滴滴答答声把我从睡梦中惊醒。啊，下雨了！我赶忙爬起来跑到阳台，只见雨如万条银丝从天上落下来。屋檐滴下一排排的水滴，像美丽的`珠帘。雨越下越大，还伴着几声雷声。房前各种树木被密密麻麻的水帘笼罩着，望过去绿蒙蒙的，像是被大雨溶化似的。

　　过来几个小时，雨渐渐停了。树枝上挂满了熠熠闪烁的水珠。大地经过雨的沐浴，显得格外洁净，空气里充满里充满了清晰宜人的气息。这是我放暑假后见到的最大一场雨。

小学二年级日记日记篇6

　　我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

　　我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的'规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了！”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心；如果失败了，会让我有提高跑步速度的*。

　　游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。