夏令营的日记

时间:2023-04-18 10:11:05 日记作文 我要投稿

夏令营的日记模板6篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的夏令营的日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

夏令营的日记模板6篇

夏令营的日记 篇1

  今天是7月14日,下午3点我就要和我的爸爸妈妈告别8天了。下午我爸妈把我送到四十三中门口,就离我而去,我悲痛欲绝,想哭又哭不出来。

  今天,是我离开父母独自生活的第一次,我显然不习惯这里的场景。一进大门,我发现这里的小朋友都是背着拿着大大小小的包袱,我一想:我就拿了一背包?会不会不够?

  突然,有一个看似像一个点名的人,说到:“xxx在xx班x寝室……王亦飞在A2班610寝室。”我猛地一想:我在A2班?想完就立即向A2班的方向跑去,然后跟着一群陌生的同学一起向我们的'教室走去。走着走着,我发现了有一个熟悉的身影在前面?我马上跑过去,发现原来是赵浩阳也在队里。

  来到我们的教室,才了解到这是封闭式的英语训练营。每人都有各自的寝室,每个人都要带床单、盆子、被子。我一想:坏啦!老师说的东西我有些没带,呀呀呀!!!我遭殃啦,赶紧跑回自己的寝室向一个带两个床单的大哥哥借了一个床单。

  今天是我们第一天离开家吃晚饭,尽管以后不习惯的事情很多,但还要忍呀!

夏令营的日记 篇2

  暑假的时候,爸爸给我报名夏令营。一到那里,我却大吃一惊,怎么跟我想象的`不一样呢?(原来我想以为有宾馆住,可是却住宿舍,真是惨啊!)然后跟着教官去训练,教官接着教我们拍手,心想:拍手谁都会,干嘛还教我们?到了下午,教官带着我们去玩游戏,先带我们玩,"长城永不倒”是这样玩的:先围个圈,然后膝盖下蹲让别人坐在你的腿上,一个接着一个,然后让教官推,如果没有推倒就算赢。我们和男生开始vs,结果我们女生队获胜。第二天,我们玩过桥,本以为很简单,但是自己上去,(看见桥上有漏洞)觉得好可怕,但还是觉得很刺激!第三天,我们就要离别了,我恋恋不忘。这三天,真刺激。

夏令营的日记 篇3

  今年暑假7月10—17日,我参加了张跃堂老师组织的“至善少年”超级学习力提升班夏令营。

  报到那天特别热闹,前一天晚上我在家就开始准备行装,这次可是我第一次离开父母独立生活啊。一早我爸爸把我送到营地,那里的环境很美,两幢连在一起的大别墅,大花园,门前有一条河,屋后有大片的田野。营员一共有24人,来自不同的地方。我们被分为三个组,我分在正念组,还有利他组和厚德组。我们一起报名的好朋友钟佳诺和钟诗尧分在了厚德组。最小的男孩张至善才大班,却是背诵经典最多的啊,谁让他是张老师的小儿子呢,不厉害才怪?每个组都有一个大哥哥或大姐姐带队:正念组是张冰驰哥哥,厚德组是缪丽姐姐,利他组是沈晓炜姐姐。张一驰大哥哥是主持人。其实沈晓炜姐姐和张一驰大哥哥都是真正的主持人啊,他们可是播音主持专业的准大学生啊!张冰驰哥哥也是准大学生。朱法清老师负责给我们摄像,高舟武老师也常常去看我们读书。韩青老师和周慧玉老师主要照顾我们的'生活。主讲是张老师。

  我们学的东西可多了,我还是抄一下宣传里的话吧。

  “每日经典:研习经典,诵读《大学》,武术晨练,强身健体。

  “国学传承:礼善学堂拜孔子,感悟感恩孝道,体验农耕游学。

  “开启智慧:传授超级记忆,掌握思维导图,实现高效学习。

  “民俗传承:学礼仪、练太极,弘扬民族文化。

  “放大格局:激发激情,放飞梦想,启动内部动力,构建修身、齐家、治国、平天下的大格局。”

夏令营的日记 篇4

  今天,夏令营开营了。一早,我和同学们坐着大客车向营地出发。我望着车外,蓝天白云下,一排排大树急速向后倒去,小鸟唧唧喳喳地叫着,好象在拍手欢迎我们的到来。我的心早就飞到了营地。

  上午,我们参观了军营生活,解放军叔叔叠的被子真像刀刻的一样整齐划一。下午观看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他们英勇威武的高超本领给我留下了很深的.印象。

  晚上,睡在床上(还是上铺),有点害怕,更有点想妈妈,这是我第一次独自外出,但我一想到解放军叔叔,我就不害怕了,很快我就进入了甜蜜的梦乡。

  在夏令营第一天,我因为想爸爸妈妈,泪水不停地流,过了一天后,我觉得不能哭了,因为我要坚强,不能老哭鼻子。

  第二天上午,我们去赣江市民公园了解江西文化,看见了许许多多的塑像,我还和老师照了相。在夏令营我吃得饱饱的,肚子像西瓜,晚上睡得也好。夏令营真好玩。

夏令营的日记 篇5

  暑假,妈妈和爸爸送我去参加夏令营,基地在苏州。夏令营里有好多小朋友,9岁、10岁、11岁的都有,有的很高很胖,我比较矮小,和一个小胖子住在一起。大家被分为神龙队、狙击队和冰翼天狼队,我们组是“神龙队”,又被称为“水果之王”。

  七天的夏令营生活,每天都有不同的活动,烧烤、露营、篝火晚会、枪战……还有我们自己洗菜、煮饭、洗碗、打扫餐厅。我为组里设计了环保时装,都是用报纸做的,老师夸我很有创意。

  我们用竹子和绳子来扎筏,大家合作完成,也要自己动脑筋,才可以解决。我们还去了乡下,走了很长的'路,在那儿拔草、采摘水果……

  夏令营跟家里不同,虽然家里的平板电脑好玩,大自然更充满了乐趣。

夏令营的日记 篇6

  xx月xx日,我们附小参加夏令营的同学整装待发,背着大大的、鼓鼓的旅行包,迫不及待地登上了前往福清“天生林艺园”夏令营基地的旅游大巴。

  初入基地

  “滴滴——”随着旅游大巴欢快的喇叭声,12辆满载着同学们的车驶出了附小,缓缓地行进在公路上。想着即将到达的福清天生林艺园,盼着将要开始的各种各样、丰富多彩的活动,期待着即将入住的八人间宿舍,我们的心激动得“砰砰”直跳。

  “刷——”随着汽车刹车的声音,我们似鱼儿一般“游”出了车门,踏在了福清天生林艺园的土地上。天生林艺园里绿树挺拔,草儿翠绿,散发出一阵阵的清香。“嗯——大自然的味道!”大家赞叹不已,十分欢喜。

  我们在带队老师的带领下,七弯八拐,终于到达夏令营的基地——天生科教实践实验基地。一群身着军服的大哥哥大姐姐,就是教官,出来迎接并领我们进了基地。他们先按乘坐的车辆把我们分成12小队,然后开始安排宿舍。我与自己班的4位同学还有xx班的3位同学凑成了八位舍友。我睡在上铺,与死党浩(化名)在一起。浩,推选为我们的舍长。

  大家把沉重的行李甩到了床铺的一角,休息着。我也倒在了床上,期待着下午的活动……

  花卉奇观

  “滴——”教官集合的哨声又响了起来。我们迅速到操场上集合。“今天下午的游玩活动是参观百草园、百菜园与百花园。”教官顿了顿,“请大家一定要遵守好园内的规则,眼观手不动。还要跟紧带队老师,听从老师的指令,预防跟丢了……”教官在台上叮嘱着,可我们的.心早已飞到百草园、百花园与百菜园了。

  “滴滴——”哨声引领我们一大班“人马”迫不及待地出发了。绕过一条小溪,拐进一条小径,不一会儿就到了我们这次参观活动的第一站——百草园。

  不愧是“百草园”,园门口摆着一堆盆栽,它们自由地舒枝展叶,,或挥动着手臂,或随风起舞,十分惬意。园内的花草更是争奇斗艳:仙人掌坚挺着身子,兰草摇摆着腰肢,肥厚的绿芉更是把叶子张得大大的,我们在百草间穿梭,赞叹不已。百花园、百菜园更是让我们大开眼界:太空南瓜高高地吊在空中,洁白的百合绽开笑脸;方形的西瓜让我们垂涎欲滴,绿枝金花的向日葵高高地昂着头,迎着太阳……

  这一程的参观,让我们目睹了植物世界的千姿百态,感受了植物世界无穷无尽的奥秘。

  营地宿舍同学会

  晚上,我们同班的几个哥们一回到宿舍,仰面倒在凉凉的竹席上,吹着空调,谁也懒得说话。不一会儿,xx班的几位同学也陆陆续续回到了宿舍。大家互不相识,相对默默无言。我见宿舍里这么快就成了寒冷的北极圈,赶忙出了声:“既然大家互不相识,那就开一个‘营地宿舍同学会’,热闹一下吧。”“好呀!”这个提议得到了大家的一致响应。于是,“营地宿舍同学会”便拉开了序幕……

  (一)同学相识会。

  初次到这里,难免会“人生地不熟”。我们开始对自己的姓名、年龄、爱好等做深入的介绍。这次自我介绍使我对同班的浩、文、皓、榕(化名)有了更多的了解,也使我认识了xx班的然(化名)等三位有趣的同学。刚才的我们关系如坚冰,现在如水一般,快快乐乐地融在一起,打闹成一团了。

  (二)零食大会。

  大家都认识了,于是便想互相送些见面礼,可是身上又没有什么小礼品,很无奈。突然,(xx班的然从大大的旅行包里掏出了一包薯片,递给他周围的同学。大家看着茅塞顿开,从鼓囊囊的行李中捧出了大包小包的饼干、夹层蛋糕、棉花糖……美味的零食数不胜数。大家开心地吃着,笑着,闹着……

  后来,我们的“零食供给对象”不再局限于周围的“邻居”,甚至越过长长的过道飞到了“对门”。顿时,头顶满是琳琅满目的零嘴飞来飞去。这里落下一包山楂片,那里飞起一块蛋黄派。我们的嘴里也塞满了零嘴,开心地吃着,笑着……我们趁兴继续联欢,“开”了“CF枪战会”、“笑林大会”……

  “你们xx宿舍怎么还没有熄灯?快点熄灯,躺下睡觉!不然罚你们围着大操场跑20圈!”门外传来教官威严的声音。唬得我们赶紧熄了灯,倒在了凉凉的竹席上。

  我窝在被窝里,回想着今天的“营地宿舍同学会”,我兴奋地睡不着。渐渐地,一丝微笑挂在我嘴角……

  纸剪飞花

  20xx年xx月xx日,时间飞快地跳到了这一天。“今天早上,我们要参加的活动是在福清天生林艺园的科教实践园里进行。”教官站在升旗台上严肃地讲着话,“所以,大家一定要遵守好园区里的规则。”随着教官话语的余音,我们一大队“人马”“浩浩荡荡”地“开”向了天生林艺园的科教实践园。

  “今天早上,我们的实践任务是手工纸艺剪纸、手工石膏像雕塑制作以及电子实验——一个电灯两个开关简易蓄电控制连接实验。大家一定要注意安全……”带队老师还在那里“滔滔不绝”地唠叨着,顽皮的我们可耐不住性子,一头扎进了手工纸艺剪纸馆。

  我们坐定,剪纸的手工大师中国画家协会会员、中华诗词学会会员、商丘市诗词楹联协会理事、深圳红荔书画馆馆员、国家级科普教育基地福建天生园艺术讲师——门焕新大师进了门。他的头衔太多了,光看墙上的介绍就把我们镇住了。 这次由他为我们讲课,多荣幸啊!

  门焕新大师讲了一遍剪纸的要领,然后亲自示范了。只见他拿出了一张红纸和一把小剪刀,先把红纸细细地对折,然后用小剪刀上下翻飞地剪着,弯来绕去地剪着,剪刀似一条小蛇游动。不一会儿,完工了。门焕新大师展开了那张剪纸,一幅灵动的“玉兔迎春”展现在我们面前。顿时,它的完美让我们大吃一惊:一只只可爱的玉兔,摇摆着灵巧的耳朵,让人一看就喜欢上了。欣赏还没尽兴,门焕新大师却把“玉兔迎春”合上,掏出一支黑笔,签上了名字。“你们有谁想要这张剪纸的?”他亲切地问道。

  既是门焕新大师亲手剪的漂亮的作品,又有他的“亲笔签名”,谁不想要呢?于是,教室里冒出了一片小手的森林。

  门焕新大师微微一笑:“那我出个字谜,谁答上来给谁:给一半,留一半。”

  我仔细想了想:“给”字的左边是“纟”,“留”字的下方是“田”。两字组合,便是……“老师 我知道了,是‘细’!”我急不可待地嚷了起来。

  门焕新大师冲我笑了笑,把作品递了过来。我欣喜若狂地捧在手心。顿时,同学们羡慕的眼光都集中在我身上。

  我们也效仿着门焕新大师细细地对折红纸,用小剪刀一横一竖地剪着。不一会儿,我们也剪出了一个个“红双喜”。望着自己成功的作品,我们开心地笑了……

  石膏之雕

  出了手工纸艺剪纸馆,我们转了个弯,来到了手工石膏像雕塑制作馆。这次,教我们制作手工石膏像雕塑的是两位略显苍老的老师,看来是老师傅。我们走了进去,坐定。

  每人面前摆着两个透明的小塑料罐罐,一个装着石膏粉,一个装着水。我们摇动着这两个罐罐,感到十分新奇。老师讲着注意事项:“……注意,石膏粉与水形成石膏的反应只有一次,因此大家一定要珍惜这次机会,如果你们没有按正确的操作方法去做,那你将没有石膏像。……”我隐隐的为自己的石膏像而担心:要是我的石膏像报废了可怎么是好?

  我们按老师的指导先把水倒进装着石膏粉的小塑料罐罐里,然后用一根小木棍快速地顺时针360°搅拌,然后,把石膏浆倒进指定的模具里面。静候一会儿,待它们风干。

  乘此机会,我和几位同学一起去隔壁的“工艺品展览室”逛了逛。我淘到了一个泥咕咕,十分可爱。

  过了一会儿,我们拆开了模具,顿时,一只威风凛凛的哮天犬展现在我眼前。我爱不释手地捧着它,十分欢喜。

  电子实验

  出了手工石膏像雕塑制作馆,我们又拐到了另一边楼的电子实验室。想必大家都知道了:我们要在这里完成电子实验——一个电灯两个开关的简易蓄电控制连接实验。

  我们按序号坐定,两个人合作完成一个电子实验。桌子上有一个盒子装着三个强力蓄能大电池,用来供电;散着几根电线,一些零件,还有一块大木板,上面有一些零件的插板、一个灯泡,还有两个开关。老师告诉我们,这次的实验要求是用道具把灯泡点亮。

  我们根据老师的指导,利用电线把两个开关连接起来,然后又连起盒子,还把两根电线,接在一起。然后,老师一按开关,啊,太神奇了,小灯泡居然被点亮了!

  我们学着老师把密密麻麻的电线拉好又串连在一起,又按下开关。咦?为什么还没有亮起来呢?我们又检查了一遍,呀,电池怎么没接上,难怪呢。我们赶紧修复完毕,又一按,嘿,亮了!

  品尝到了成功的滋味,我们念念不舍地又离开了电子实验室。

  湖边钓鱼乐

  在科教实践实验园快乐的实践之行暂告一段落了。我们回到了营地,整理着各自的物品,也期待着下午的活动。

  “嘀嘀——”又是那熟悉的哨声。我们如离弦的箭一般冲出了宿舍,奔向操场。

  带队老师领我们来到了一个小湖边。望着湖边的“钓鱼点”三个大字,今天下午的活动便一目了然了:钓鱼!

  望着四周的风景,十分怡人,还真是一个钓鱼的好去处。大家放下鱼钩,开始垂钓。我不甘示弱,也甩下了钓钩。

  俗话说:“万事开头难。”果然,过去了估摸十来分钟,我这儿一点动静也没有。我又望了望周围,大家都没有钓上来鱼。我在心中默默祈祷着:小鱼小鱼,赶快上钩吧;小鱼小鱼……

  又过了一阵子,我强打起精神等待小鱼儿的上钩。“上钩啦!”一个同学兴奋地叫了起来。我听了,更加心急了。

  “戈,快来帮一下忙!”浩在旁边叫着。我赶忙帮。我们使劲一拉,一条大鱼(像石斑鱼)上来,全身鳞斑。望着然那副高兴的表情,可羡慕煞我了。

  等了一下午,我虽然没钓上鱼,但还是很高兴,毕竟这也是我的第一次尝试嘛。

  乘船历险行

  钓完了鱼,我们又集合在一起,而钓到鱼的同学要把战利品“寄存”(还不知道能不能拿回来呢)在看管这个湖的老爷爷那里。浩知道了后十分扫兴(要知道他钓到的鱼可是最大的),我们跟着带队老师,队伍“浩浩荡荡”地向游湖船点“进发”。

  首先,老师发给我们每人一套救生衣,让我们穿上,这样才可以登船。我们三下五除二就穿好了救生衣,然后开始“奋勇冲击”,争取优先上船游湖的机会。最终,我和诚、全、农(化名)四人共同踏进了“14”号脚踏船的船舱。

  “咔啦——”把拴船的绳索解开了,我们进行分工合作:全和诚负责脚踏船前进时的脚踏工作;我和农负责脚踏船“倒船”时的脚踏工作。另外,我们还有兼职:我负责操控方向;农为后方情况侦查员;全是前方情况侦查员;诚负责突发情况应急。

  我们开始了“征程”,沿着细细的小河流前进着。“报告!船身陷进水葫芦地。”农报告了。“掉头,回‘阵地’——”我们回到了之前钓鱼的那个大湖。在这里,我们与其它15条船展开了激烈的“碰碰船”大赛。“嘭——”“咚——”“啪——”一场激烈的对撞之后,我们的14号船被包围了。我使用“见缝插针”战术,一见缝隙就往里钻,最终突出重围。

  玩的时间总是那么短暂,转眼间又要走了,我们念念不舍地告别了游船……

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