文明日记范文合集五篇
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的文明日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明日记 篇1
讲文明，讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明，这样，我们的国家才能成为发达文明的`强国。
当我第一次踏进校园时，老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明古城”，“礼仪之邦”这个美誉。
我从不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。
文明日记 篇2
剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。
“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的'声音，孩子们都听得津津。
天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的热情超出了老师的想象。
老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。
文明日记 篇3
文明是什么？文明就是拾起掉在路边的垃圾；文明就是扶老奶奶过马路；文明就是宽容别人的错误。文明就是这么简单，就是一件小事情，但是如果每个人都讲文明的话，世界会更美好！
有一次，我走在回家的'路上。看见有一位大人在接她家的小孩。给小孩买的零食小孩吃完了，于是小孩随手将垃圾丢到地上。大人看见了立刻皱起眉毛，很严肃的对小孩说”宝宝，把你丢下的垃圾拾起来。垃圾他有家，你应该把他送回家。“小孩一听就立刻捡起零食包，把它送到了垃圾桶里。是啊，垃圾他有家，不要把它乱丢，它会伤心。那位家长教育的是多好啊。如果每个人都向他们一样，那么公路上不在有垃圾，会更敞亮的。
文明是那么简单，要想做个文明人，就得找出我们身上存在的不文明现象。如果你是大人，你就得以身作则，给孩子带个好头。如果你是学生，你就要改正你的不足，阻止不文明现象。我相信，每个人都讲文明，我们生活会变的幸福美好的。
文明日记 篇4
最近，我发现我的周围发生了很大的变化。
每天晚上，班级里总会有许多同学主动留下值日，再也不用老师安排与检查了。第二天早上，白白的地砖好像玻璃一样，一尘不染。一块块地砖就像一面面镜子，谁都不忍心破坏这美好的情景。
当同学们回到位置上时，便会发现自己昨晚没摆好的桌凳已经摆好。从讲桌上往下看，一排排的桌子就像严阵以待的士兵一样，再也不像以前那样歪歪扭扭得了。
最近老师十分高兴，因为每次上课时，黑板总是干干净净的，再也不用老师上课时再擦黑板了。
现在，我们班的个别同学也变得文明了许多。
以前，爱说脏话的同学已经不说脏话了，爱打架的同学也不打架了。一切的一切显得那么和平，再也没有打架骂人事件发生在我们班了，爱闯祸的同学好像也都绅士起来了。
文明不仅覆盖了我们班级、学校，在公共场所也有他的身影。
一次周六，我和妈妈挤上了公交车，一位白发苍苍的老奶奶也上了车。那位老奶奶的脸就像干了的苹果一样，小山似的背陀的'厉害，拄着拐杖的手一直在抖。老奶奶上车后直接坐到了后门的阶梯上，一点不嫌弃。
过了一会，有两个叔叔下车后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一个车座，想：“这个位置是让给妈妈还是互不相识的老奶奶呢？”还没想完，一个年轻的叔叔便坐到了我旁边。我气愤地想：“你难道没看见老奶奶吗？”于是，我连忙起身，将老奶奶扶起，打算将她扶到我的位上，但一回头，我的位置哪里还是我的——“我”的位置已经被一个男孩占领了。还没等我回过神来，一个女孩走过来，扶着老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁边的阿姨说：“现在好人可多了！”司机叔叔也说：“可不是吗！”最后，老奶奶说：“好人多喽！好人多喽！”刚才，做到我位置上的男孩低下了头，我脸时露出了满意的笑容。
现在好人多了，文明多了，我家乡的变化更多了！
文明日记 篇5
在我们身边，经常会发生一些文明的行为，让我来给你讲几个吧！
让座
今天是星期一，天气很冷，正是上班高峰，等车的人们纷纷搓着双手，不时地往手上哈一口气，以便取暖。汽车终于驶来了，大家争先恐后地挤上车，拼命地抢位子坐。不一会儿，车上便座无虚席，但还是有很多乘客站在车中间。一位年迈的老奶奶捶着背站在车厢中间。这时，一个小朋友站起身，恭恭敬敬地说；“老奶奶，您来坐吧！”老奶奶听了笑眯眯地回答：“谢谢，不用了！小朋友，你自己坐吧！”没关系，还是您来坐吧！“老奶奶看推辞不了，只好坐下了。老奶奶连连道谢：”谢谢！谢谢！真是个懂事的好孩子！“到站了，那个小朋友牵着妈妈的手，对老奶奶回眸一笑。我站在一旁静静地看这一幕，心理不由得对他肃然起敬：这个小孩做的真好，真是一个孝敬老人的好孩子……
垃圾不落地
我下了车，准备回家。路过一家水果店时，我看见一位阿姨左手提着一袋沉甸甸的香蕉，右手牵着一个小男孩。那个小男孩大约有四、五岁，他的皮肤黑黝黝的，但是脸庞眉清目秀，长的很可爱，他的手里拿着一根香蕉吃着，嘴里不时发出”啧啧“的声音，他吃完了，把香蕉皮往垃圾箱里一扔，扔到了垃圾箱外。小男孩摇摇晃晃地跑过去，弯下腰，蹲下身子，捡起地上的香蕉皮，轻轻地放进垃圾箱。随后，他跟着那位阿姨走了。我看着眼前的这一切，顿时惊呆了：这个小男孩这么小，就明白”垃圾不落地“的`含义，并且做到了，比大人还要懂事、讲文明，这两个小孩真是我们学习的榜样啊！
现在，我们的社会风气在不断进步，文明的意识越来越强。让我们一同”建造“一个文明的和谐社会吧！
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