【推荐】生活日记模板汇编10篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的生活日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
快乐，是自己的事情。
看别人在玩耍的时候总是那么在乎输赢，仿佛游戏玩耍的目的便是为了那些微不足道的输赢一般。并且失去了很多本应在过程中得到的快乐。因此总是对那些对输赢的执着感到不解。
也许是小时候和哥哥一起游戏时总是输得多赢得少的缘故吧，我现在总不那么在意游戏的输赢。在我看来，游戏的目的只是为了让我们快乐，让我们能够宣泄内心积压的负面的情绪。没有必要总是强加那么多不必要的限制。每一个人总有属于自己的方式，可以不必大众化，也可以不遵照流行的规范。只要能快乐就好。
也许受到道家的影响较为深刻的`缘故吧。不知道从什么时候开始喜欢所谓的清静无为。经历了一些事情后便开始对身边的事情看得淡化了，反而更为注重自己内心的快乐与满足。便感觉与现在正流行的物欲与追求有了些许的隔阂。
在我，则觉得快乐只是一个人内心隐秘的满足和压抑的释放。
在这个时代，在这个被无数外来的物质充斥的时代，我们被那些炫丽的物质诱惑，那于是便有了明目张胆的纸迷金醉，有了自以为快乐的堕落和放纵。我们这些被标榜为“80后”“90后”的孩子被无数的荒芜包围着，那些本该成熟之后才拥有和熟练的冷漠的面具过早的附加到了我们的身上。现实的繁芜杂乱给予我们尚未成熟的内心太多的压抑和孤独，所以们每一个人都会觉得寂寞。我们习惯把内心隐藏起来装饰出另外的模样。遗弃了那些纯真的快乐。
其实我们只是被漂亮的欲望蒙蔽了寻找内心快乐的路途。只要我们正视自己的内心需求，不去过分在乎外界的评论，相信并喜欢自己眼睛看到的，体悟自己内心感受到的，不强迫自己做不喜欢的，正如李太白所言：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
如此这般，很容易就会找到属于自己的快乐。
看那自然的美丽并部因为无人欣赏就颓然败落：潮涨潮落，碧海银沙；云卷云舒，天高日丽。看洁白的羽毛轻轻的漂浮在金色的阳光里，看片片落红在幽碧的深潭里渐渐沉没，看瞬间的流星在黛蓝的天幕上留下闪亮的轨迹，看晶透的露珠在初生的荷尖跳跃滚腾……
这些都是属于我们的真诚而纯净的快乐。
生活日记 篇2
这一周是我们学校的艺术周。昨天下午，班主任老师带我们全班同学一起到学校礼堂去看歌舞表演。
一到礼堂，看到里面人山人海，热闹极了。舞台上同学们有的`在唱歌，有的在跳舞。表演结束后，大家使劲鼓掌，都说同学们演得真好。
生活日记 篇3
徐特立曾说过：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”
在我小的`时候，我的亲人就经常夸奖我说：“你是一个能独立自主的好孩子！”事实证明我是像他们说的一样。
早上，妈妈早早的出去上班，我只能自己做早饭，每次，我都会多做一点，留给妈妈好让她中午回来，自己热一热就可以吃了。虽然我已经能独立了，但还是不够。我要更加努力，做得更好，在妈妈和爸爸出门后做一个小管家。
生活日记 篇4
我的课余生活丰富多彩，快乐无穷！我喜欢的运动可多啦！有：游泳、篮球、田径，我最喜欢的运动是踢足球。
要想踢好足球，首先要学会颠球、运球、带球过人、射门等等…….掌握好这些技术以后，还得勤学苦练。在场上才能运用自如。我在场上的位置是守门员，守门员这个位置可重要了，因为他是球队的.最后一道防线，守门员将要尽全力防住对手的每一次射门，而且球队的快攻和守门员分不开，所以更要努力训练。
星期六,我向往常一样来到球场进行训练比赛，教练首先带着我们做好准备活动，然后进行了一些带球射门练习，大家练得非常认真。不一会儿就大汗淋漓了。教练一声哨响，我们最喜爱的比赛开始了，“不好”对方一个长传，对方前锋带球突破一脚低射，我奋勇将球扑住，我一个大脚将球开到前场，队友小微拿球巧妙过人然后大力射门“球进了”1比0我们领先一球。比赛踢得真激烈，不一会儿就到了下半场，教练吹响了结束比赛的哨声。
我的课余生活真精彩！
生活日记 篇5
就像急切想展开翅膀飞向天空的鸟儿渴望在云里树间欢快地享受它的自由一样，五岁了，进了幼稚园．
那是一所尤其普通又简陋的小学，我们读书的地方就在那里面．地是泥巴，墙是石灰，这倒不要紧，要紧的是那下雨会漏水的天花板．每每那个时候，本来就用黑土壤铺成的高低不平的地就满是雨水洗刷后的泥泞，洼洼畦畦，泛着黑色的光泽．小朋友在地上走，也总是格外小心．在幼稚园的学习环境就是这样．
即便如此，我依然能感觉到一种孩子才能品尝得到的快乐与惬意．课余玩耍的时间，我或者和小朋友玩游戏或者独自一人躲在大树底下，听高年级的大姐姐朗诵课文．我不知道她们读的是什么内容什么意思，我只是在一边托着下巴安静地听着．想她们为什么能读得好快好流利．每隔几天，我的老师和别班的老师会一起抬进来那架古老的棕黄色的脚踏风琴，来给大家上一堂长达一二小时的`音乐课．我们不识字，老师就把歌词抄到黑板上，一字一句地教我们念．我们唱那英的《雾里看花》，唱孟庭苇的《你究竟有几个好妹妹》，唱节奏明快的《卖报歌》，《读书郎》，《小螺号》，唱深情的《妈妈的吻》，也唱那些悲悲的我忘了名儿的曲子．．．．．．我认真地念歌词，和大伙儿一起欢唱．那稚嫩稚嫩的童声在此时此刻便如潮流般忽地涌进我的耳边，好怀旧好舒心的感觉呵！
也就是在那一刻起，我悄悄爱上了音乐．也许是与生惧来的，也许又是音乐的美妙激发了我的音乐细胞，我对音乐有着那种痴痴的迷恋和向往……
生活日记 篇6
每年的除夕夜是我最期待的一天，盼望着，盼望着我终于盼来了今年的除夕夜，除夕夜也就是春节的前一天，除夕夜的到来也就是意味着要开始过年了。
每年的除夕夜我和老爸老妈都要回老家，和老家的奶奶伯伯一起过，每当这时候，就是我最快乐的时候，伯伯总会提前给我准备好鞭炮，可今年老师规定不准放鞭炮，我犹豫再三，还是把放鞭炮的机会让给了老爸，我做一名小观众。年夜饭是饺子，吃饭前我和老爸，伯伯到地里祭拜老祖宗。奶奶交代伯伯回来的时候要背着老祖宗回家过年，我虽然没看见伯伯背上没有什么老祖宗，但伯伯的表情严肃又认真，让我觉得伯伯身上的'担子可真重啊！
每年的春节联欢晚会是我们一家最喜爱的节目，老妈说，我必须把春节联欢晚会才能睡，因为他要和我一起守岁。我才把春节晚会看一半，我的眼睛可都开始打架了，没一会儿我却迷迷糊糊的睡着了。
生活日记 篇7
今天吃完晚饭，我和弟弟出去院子里玩。我看了一下，院子里一个人也没有。
忽然，一条大狼狗窜到了我们的面前。它的耳朵尖尖的`，眼睛亮亮的，吐着又长又红的舌头。可怕极了。它死死地盯着我们，弟弟赶快跑了，狼狗在后面追，我对弟弟说：“不要跑。”因为我听妈妈说见到狗不能跑。
弟弟停下了，狼狗也跑了。我跑过去一看，弟弟的脸红得像苹果啦！我就说：“弟弟，我们回家吧。”
这事真是太可怕了
生活日记 篇8
说起掰手腕我们都再熟悉不过了，今天我就和宋培源比赛了一次掰手腕。
游戏规则是这样的：我们先用一只手托着另一只手的胳膊开始掰对方的手腕，胳膊不能抬起来，直到把对方掰输为赢。
老师先让我们准备好，随着老师一声令下我们开始用尽力气地掰对方的手腕。我火冒三丈，对方龇牙咧嘴，都使出了全身的.力气，“打”得是难解难分，最后以平手为结局。
第二局开始了，我们更用劲了，我总结了上次的教训用搞笑的语言让他笑，结果他上当了，总是在笑，力气一下没有了，我乘胜追击赢了第二局。我高兴不已而他却在思索怎样赢我。第三局开始了，我俩用尽吃奶的劲儿掰对方的手腕，却都没赢，我用上次的方法已经不灵了，最后还是平手。
我真喜欢掰手腕的游戏。
生活日记 篇9
20xx年的春节注定是一个不平凡的春节，没有了往日热闹的气氛。街道店铺陆续歇业，家家户户家门紧闭，路上的人也寥寥无几。
当看到这番景象时，我好奇地问妈妈：“这是为什么？”妈妈难过地告诉我：这些都是新型冠状病毒肺炎所造成的，这是一个传染型极强的病毒。据说是因为人们吃野味所引发的，这种病伴有发烧，咳嗽等症状。所以为了积极响应国家号召，保护我们不被病毒传染我们必须要乖乖的呆在家，不能外出。刚听到这个消息时，我超级沮丧，一瞬间觉得所有的生活都变得枯燥无味，做什么事都提不起劲。想着除了完成老师布置的寒假作业，我还能干些什么呢？后来在爸爸妈妈的开导下以及在网络上看到有关这病毒的报道，我豁然开朗：“宅”在家里是对自己，对家人，对国家是最好的贡献。
其实，我“宅”在家里并没有变成一个小“腐”女，功课家务、力所能及的事，一样都没落下，闲时还能成为家里的开心果，调节气氛。看到老师在班级群里对我们的关心和鼓励，我重新安排了我的假期生活：复习完了上学期的学习内容，我还请妈妈给我找到了三年级下册语文、数学、英语的电子书教材，打印出来，每天有计划地预习。现在学校开展了“停学不听课”的活动，我每天按照学校的假期学习与运动安排表进行学习、运动。通过老师们的耐心讲解与妈妈的时刻陪同，我每天都有新的知识装进头脑里，熟悉了新的课文，认识了新的生字，背诵了新的古诗，学会了新的单词……我每天都在努力学习，进步，在家人的.夸赞声中我感到很开心。虽然不能出去玩了，但是我却在书中玩过了不同的地方，看到了不一样的景色。疲惫时，我会和妈妈在家踢毽子，跳绳，或者跟爸爸一起杀一盘五子棋；读读语文和英语课外书，每天我的词汇量都在蹭蹭地往上涨。当妈妈做饭时，我会和弟弟一起做“猫抓老鼠”“大鱼吃小鱼”的游戏。妈妈说：看到我们姐弟俩相亲相爱，她的心里美滋滋的。
“宅”在家里的生活虽充实精彩，但我也没有忘记为武汉加油，为中国加油！我要向坚守在一线的最美逆行者献上深深的敬意，没有他们在负重前行，哪里会有我们静好的岁月？我希望所有人一切平安，我相信在全国人民的共同努力下，一定会把冠状病毒赶跑的。愿春暖花开之时，我们都可以把口罩扔掉，期待那天早一点到来。
生活日记 篇10
今天，明明同学过生日，邀请了9个同学一起参加生日聚会。明明就搬出一个大蛋糕，准备与同学一起分享。妈妈问：“如果把蛋糕平均分成10份，你们每个人吃多少蛋糕呢?用分数怎么表示?”明明和同学想了想，异口同声地说：“我们10个人，蛋糕也是平均分成10分，所以我们每人可以吃到一份，也就是整个蛋糕的十分之一，分数就是1/10。”妈妈高兴地笑了，又拿出一盒巧克力，说：“这盒巧克力总共20颗，平均分成10份，你们每人可以得到几分之几呢?”明明抢着说：“我知道!如果把20颗巧克力平均分成10份，我们10个人，每人可以分到一份，就是整盒巧克力的十分之一，也就是每人2颗巧克力。”妈妈赞许地点点头。过了一会儿，有4个同学有事离开了，只剩5个同学了。
妈妈又拿出54颗大白兔奶糖，笑眯眯地问：“现在，你们有6个小朋友，如果把这54颗大白兔奶糖平均分成6份，你们每人有几颗奶糖，用几分之几表示?”明明跟同学争执起来，有的说不够分怎么办，有的`说每人8个，也有的说每人9个……妈妈看到他们争论地很热烈，说：“其实，平均分成几份，其中的一分就是几分之一，这几分之一不一定只有一个，也可能有两个或者几个，比如刚才的巧克力，20个巧克力平均分成10份，每份就是20除以10，每份就有两个，1/10就是整盒巧克力中的两个。想一想，奶糖该怎样表示呢?”明明的同学小惠恍然大悟，说：“54个奶糖平均分成6份，每份就是54除以6，就是9个。我们6个人每人得到六分之一，就是每人9个奶糖。对不对?”“对呀!”大家都明白过来。这次生日不仅得到快乐和祝福，还从生活中学到了分数，真是有趣。
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