【精选】放风筝日记集合九篇
一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的放风筝日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝日记 篇1
今天是十分有意义的一天，因为哥哥说今天下午等他放学回来就教我放风筝。早早的我便拿着昨天爸爸给我们买的风筝站在门口等他回来了。大概过了二十多分钟的样子我终于看到了哥哥的身影，于是朝哥哥挥了挥手：“哥哥，快点快点，我等你好久啦”……
哥哥回到家后一放下书包就拉起我往xx公园跑，到公园后，我看到有许许多多的小伙伴，他们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，还有的在放风筝，真是热闹极了。待我反应过来的时发现哥哥已经在开始捣鼓风筝了，一边捣鼓一边跟我说：“快别看了，不是说要我教你放风筝吗？快，先拿着这绳，然后把它拉长一点……”在哥哥的'指导下，我先是学会了在放风筝之前要如何拿风筝，看我已经能独自将风筝拿好了，哥哥突然对我说：“先迎着风跑起来，然后慢慢将风筝举高……”虽然在放风筝的整个过程中我都有在听哥哥的指挥，可是风筝就是飞不起来，我不由得心生沮丧。哥哥看到我那垂头丧气的样子不由得笑了起来：“这次失败了没关系，下次哥哥再教你”。
听哥哥这么说，我的心情立马就好了，心想：今天也不算是白费嘛，至少也是有点收获的，更何况哥哥下次还会再教我。
放风筝日记 篇2
今天天气晴朗，万里无云，是个放风筝的好机会，于是爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。
来到平天湖后，我十分震惊，这里的人也太多了，熙熙攘攘。
我们选了一块宝地，开始了放风筝。我们把线弄好，拉着之后飞速跑起来，希望风筝越飞越高。可是呢，风筝不但没飞高，还飞低了。我们再看别人，别人根本没跑，只是站在原地。我们也学着别人站在原地放，试了几次，风筝还是飞不起来。此时我已经十分不耐烦了，想回家了，姐姐劝我：“别放弃啊，别人怎么放起来了呢?我们学学别人。”
我们又开始仔细观察别人，发现了一个好办法。我们学着别人那样把线往上拉，并调整方向;风筝慢慢地升高了，最后越飞越高，终于飞起来了。
通过这件事，我明白了：做什么都要坚持到底，失败不可怕，放弃才可怕，失败乃成功之母。
放风筝日记 篇3
“啊——”班上抱怨声不断。
你们说，他们为什么会埋怨不断呢?哈哈，猜对了，正是因为这次的'风筝比赛。大家都特别想放风筝，杨老师也说了让我们这个星期五下午放风筝，时间也如约而至!
可是，就在这时太阳公公却不愿意配合我们了，它竟然翻脸了，淅淅沥沥的下起了小雨。同学们都感觉非常可惜，可还仍抱着一线生机奋力顽抗——继续进行风筝比赛活动!这时，杨老师发话了：“你们如果还想要放风筝，那我们就继续，雨下大了就回来。”大部分的男生一听，都跟着起哄说：“好，好!”而此时坐在座位上的我，并没有任何反应。
为什么我会没有做出反应呢?因为，我决得什么时候放风筝都一样，何不找个好天气呢?今天放风筝，又落得全身湿，还不能放多长时间，并就只放这一次呢，只怕，今天就算放了风筝也等于白放哦!算了，不管了，要放就放吧，我也无所谓呢!“嘿嘿，好，朱华勇和施天佑你们俩叫得最大声，你们俩个就去放风筝吧!”杨老师笑笑说。大家听后啊，都哄堂大笑了。看来，还是不能去放风筝了，下个星期一放，其实也很不错呢!
哎，我们不能放风筝喽!
放风筝日记 篇4
天气晴朗的周六，小明带着他的好朋友小红和小天去公园放风筝。
朋友们来到公园的草坪上。一看，放风筝的人可真多呀。天上飞的风筝各式各样。有可爱的小金鱼;有可怕的蜈蚣;有凶猛的老鹰;有美丽的蝴蝶……
兜兜转转，他们终于找到一个适合放风筝的地方。他们迫不及待的把风筝拿出来。这是一个燕子风筝，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，尾巴似剪刀。小明对小天说：“你拿着风筝，举过头顶，我拿着线轴在前面跑，我数到三你就把风筝往上抛。”小天点点头说：“好的。”说完，小明便跑了起来，眼看风筝就要飞起来了，突然刮来一阵大风，风筝掉了下来。小明对小天说：“没关系，我们再来放一次。”旁边的小红拿着她的'蝴蝶风筝说：“对啊，再放一次，肯定能飞上去的。”他们再一次拿起风筝放了起来，这一次风筝终于成功地飞上天了。小红和小天高兴地跳了起来，边跳边喊着：“风筝飞起来咯!风筝飞起来咯!”在微风的帮助下，小燕子越飞越高，飞过了旁边的大蜈蚣，天空中的小燕子飞过来围着风筝，以为是“小燕子”是他的同伴。
天渐渐暗下来，他们不得不收好风筝，恋恋不舍地离开了公园。
放风筝日记 篇5
今天终于如愿以偿的去放了风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。
旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我与我的风筝，心里自然也是美美的。
风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的'。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
放风筝日记 篇6
今天,春光明媚,万里无云。我和好朋友一起到花园去看风筝。
你瞧！神气的“老鹰”、漂亮的“花蝴蝶”、大花脸“关公”、可爱的“蜻蜓”、摇摇摆摆的“大鲤鱼”、展翅翱翔的“飞机”。。。。。。五光十色的风筝在蓝蓝的天空中自由自在的'飞翔。最引人注目的要属“蜈蚣”风筝了，它长长的身子足足有3米多，五颜六色的“脚”在陽光的照射下金光闪闪，十分美丽，随风舞动的“蜈蚣”，一会儿像一匹骏马在奔跑，一会儿像一群可爱的小蝌蚪做游戏。
五颜六色的风筝把蓝蓝的天空打扮的真美！
放风筝日记 篇7
阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。
说得也巧，这天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，只见形式多样的.风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的还躺在地平线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。但是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先，“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！
风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！
放风筝日记 篇8
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”
我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的`神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！
放风筝真是一件高兴的事！
我以后还要经常参加这项活动。
放风筝日记 篇9
春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带着清新的味道。今天下午，张老师带领着我们到外操场放风筝活动。全班同学都拿着自己心爱的`风筝涌向操场。
操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
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