小学二年级日记日记

时间：2024-07-02 01:41:59 日记作文我要投稿

【精华】小学二年级日记日记范文锦集9篇

　　一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学二年级日记日记范文锦集9篇

小学二年级日记日记篇1

　　早上起床洗漱时，我看见镜中的我还没睡醒。我伸了个懒腰，镜中的我也伸了个懒腰；我伸左手，镜中的我则伸右手；我伸右脚，镜中的.我则伸左脚；我朝它扮鬼脸，它竟然也朝我扮鬼脸，真讨厌！

　　突然我发现镜中的时钟才显示5点，哎！我怎么这么早就起床了？于是我又跑回房间继续睡大觉。这时，妈妈走过来着急地大叫：“还不起床呀，要迟到了！”我不耐烦地说：“急什么呀，才5点呢！”妈妈说：“你看看钟究竟几点了？”我一看傻眼了，怎么回事，原来已经是7点了！我急忙从床上跳起来，慌忙穿上衣服。

　　哎，都是镜子惹的祸

小学二年级日记日记篇2

　　今天我发现了一个小秘密，用一张纸和一根蜡烛就可以让冰冷的'水沸腾。大家都感到很奇怪吧！水是可以把纸渗透的，火可以把纸点燃，怎样才能让纸既不被水渗透，又不被火点燃，而水还能沸腾呢？现在我教大家一起来做这个试验吧！

　　材料：一张纸、一根蜡烛、一个打火机、一杯水。

　　首先把纸叠成一个盆状，用打火机点燃蜡烛，再把水倒进盆状的纸里，最后把纸放在蜡烛上（注：纸和蜡烛之间要有1——3厘米的距离），大约十分钟以后，水就滚了。

　　是不是很神奇呢？这可是我意外发现的哦！

小学二年级日记日记篇3

　　在圣诞节的前一天晚上（平安夜），我期待着圣诞老人的到来，盼望着看圣诞礼物呢！

　　晚上，我做了一个美梦：梦见我看见了一个慈祥的老爷爷，他身穿红衣服，红裤子，头戴红帽子，脸上还有一大把白胡子，原来他是圣诞老人呀！他还给了我好多糖果呢……

　　一大早起不，我就摸摸枕头下，发现竟然什么也没有！这时爸爸走了进来，对我说：“你枕头旁边的`袋子里头装的是什么呀？” 听了爸爸的话，我好奇地打开袋子，发现里面竟然是礼物！里面有耳套，我盼望已久的喷喷笔和一些糖果。

　　圣诞节真快乐！

小学二年级日记日记篇4

　　今天早晨连太阳公公都没起床，我却被我的小闹钟发出的“嘟，嘟”声吵醒了，我想爬起床可是我感觉到暖暖的被子里有一双小手抓住我的脚不让我起床，可我还是迷迷胡胡地起床穿衣服。

　　刚下楼吹来一股寒风，就像小刀子在刮着我的脸，又像一群调皮的冷精灵，拼命地往我的衣袖里钻，真冷啊！

　　又一阵风吹来，路边的落叶像蝴蝶一样缓缓地飘过爸爸的头顶。

　　我坐在车子里往外看，路上的'行人有的戴着帽子，有的戴着手套，还有的把衣领放得高高的，都是行色匆匆……

　　等到了学校门口，爸爸对我说：“你真是一个爱学习的好孩子！”

小学二年级日记日记篇5

　　今天，舅妈回来把我和哥哥带到姜堰玩。

　　我和哥哥开心的又叫又跳，恨不得马上就到姜堰。

　　谁知道，吃完晚饭才走，唉，又要熬过漫长的一天。我和哥哥只能用踢球来消遣时间。

　　终于，我们熬到了夜晚，我们又是开心的.跳又是开心的胡言乱语。

　　我们到了姜堰后，因为太困，所以睡着了。

小学二年级日记日记篇6

　　今天是周末。吃晚饭前，爸爸提着水桶从外面回来，水桶里有很多鱼。原来他今天去钓鱼了。鱼儿圆圆的眼睛，尾巴不停地在左右摆动，嘴巴一张一吸，好像在向我求救：“姐姐，放了我吧！我的.家人在等我回家呢？爸爸妈妈找不到我会着急的！”看着可怜的鱼儿，我的心一软，就叫爸爸把它们都放了，爸爸告诉我：“孩子别傻了，我不钓别人也会钓的啊！”没过多久，可怜的鱼儿成了我家的盘中餐了。我很难过，我没能帮到小鱼儿！

小学二年级日记日记篇7

　　今天是大年三十，是春节的前一天，叫除夕。

　　除夕是个喜庆的日子，除夕之夜吃团圆饭，是全国人民最高兴的一天，最盼望的.这一天。今天我们吃饺子，而且还是我包的饺子，爷爷奶奶爸爸妈妈弟弟都吃我包的饺子，我们一起说：“好好吃啊”！

　　吃完饺子，我们一起围着电视机，看春节晚会，我们有说有笑。开开心心地度过了除夕夜。

小学二年级日记日记篇8

　　我交过许多朋友，但那个叫卓家劲的阳光少年却一直让我铭记在心。

　　卓家劲，乌黑的头发，可爱的小眼睛下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

　　他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，卓家劲来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。卓家劲不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了卓家劲给我讲了这题的'步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

　　还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。

　　这就是我们班的智多星卓家劲，他也是我最好的朋友。