关于四年级日记集锦八篇
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
“写作业写作业，写作写作写作业。”像我这种到星期天才补作业的人，肯定会想起由我们班改编的写作业。(只有我们班和知道我们班的`人知道。)
今天是星期天，作业多的要死，老师也不知道怎么样的。给我们布置了123456张试卷。其中，语文有三张。哦不对语文有两张，数学有一张，英语有三张。英语的还好需然三张那就简单的要死。语文是20xx到20xx统考的试卷，哎呀一共有六面，还有一张是期末测评卷，也有四面加起来都有十面。数学的那一张难度很大需然只有四面，但是我怕我一个小时都做不完。英语的那三张试卷我花了50分钟我觉得我们班老师这次有点狠了。o>_
四年级日记 篇2
12月14日 星期三 天气：晴
今天，妈妈买了两元煮熟的菱角回来。
我吃得津津有味，看到一旁的奶奶没有动手，我就边吃边问：“奶奶，这么好吃的菱角怎么不吃呀？”奶奶笑着说：“牙齿不好，菱角的壳太硬了，咬不动。”我说：“那太遗憾了。”我又吃起来。吃着吃着，我忽然想起我小时候碰到外壳很硬的'食物，都是妈妈咬好了，甚至嚼碎了给我吃。菱角肉很嫩，奶奶肯定吃得动，今天我何不……
说干就干，我先拿了一个菱角把它咬成两半，再用牙使劲压硬壳，便把肉挤出来了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里，奶奶高兴地说：“这下我吃得动了。”我一连剥了好几个菱角给奶奶。奶奶边吃边说：“我有个好孙女！”
我以后还要做奶奶的“牙齿”，让奶奶吃到更多新鲜、美味的食物。
四年级日记 篇3
小河中，有一个金鱼部落，在金鱼部落中，有几十条大大小小的金鱼，他们自由自在地生活着，快乐而又幸福，可是好景不长……
小河边，有一片森林，森林深处住着一只小花狗。小花狗很孤独，它没有朋友，因为这一大片森林中，只有它一只小动物，它不明白为什么每天与它做伴的只有骨头形状的表中发出的滴答声，小花狗连做梦都想有一个朋友。一天，小花狗来到小河边，看到河中大大小小的金鱼，忽然想:“我可以把小鱼带到我家去，这样我就有朋友了!”小花狗非常激动!
他拿来鱼缸，用渔网在金鱼部落中捞走了一对鱼情侣，鱼长老欢欢和一条叫欣欣的小母小鱼来到鱼缸里，一开始只觉得稀奇，因为它们来到了一个新环境里，还觉得这里很漂亮，因为这里水草环绕，彩石遍地。但它们很快发现，这只是一个静止的`世界，因为水不会流动;这只是一个狭小的世界，因为四周都是玻璃。小鱼们在这里只能虚度年华，他们在这里生活了一天、一天、又一天……
一个月过去了，欣欣产了卵，很快，卵变成了一条条小鱼。看着这群活泼可爱的小鱼，欣欣满足地笑着，可是欢欢却觉得心痛，为什么我们要生活在这里，为什么这里的空间这么狭小，为什么?
越来越多的问号在欢欢的脑海中形成了，思来想去，欢欢得到了五个字“命运的安排”。
欢欢不甘心就这样屈服于命运，一个计划在他的心中诞生了—这天，小花狗不在家，欢欢尽力从鱼缸中跳了出来，掉在地上，他艰难得跳着，一下，两下，三下……最后，欢欢由于缺水死了。
它死后，灵魂仍然在寻找自由，它在自己的墓碑上写了一行字:“抗争命运，夺取属于自己的自由!”后来，森林中搬来了另一只狗，小花狗有了朋友，便把鱼都放了，鱼长老看到了欢欢的墓碑，长叹了一声:“傻孩子—”这时，他听到天空中飘来一阵虚幻的声音:“我不傻，因为我找到了属于自己的自由!”
四年级日记 篇4
秋风起，天气渐渐凉了，一群大雁排着队准备飞往南方过冬了。
秋天是多彩的，瞧!枫叶红了，金橘黄了，清晨的薄雾，好像给大地披上一层白纱。
同学们跟着老师去远足了，蓝蓝的天空一望无际，在老师的带领下，小朋友们有的`踢足球，有的踢毽子，有的抓蛐蛐，可高兴啦!
秋天真美呀!
四年级日记 篇5
今天的这一场雪是今年冬天的第一场雪，每次下雪的时候，我都会往家门口前面堆上一个又高又大还又可爱的萌雪娃娃。而且，我堆过的每一个雪人都有自己既响亮又好听的姓名，比如：团员、 快乐、优酷……
这一次也不例外，我和爸爸在奋力滚雪球，滚雪球的同时，把自己的鞋弄湿了都浑然不知，还继续在那儿推雪球。我在雪堆中无意间发现了两个瓶盖，是一个橙色和两个红色，正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的纽扣，这样会好看很多。
在我和爸爸百分之一百的'努力下，一个漂亮的雪人从我们手中诞生了，我叫这个雪人“平安”，就是让大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。
平安有着用绿色树叶做的短发，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽儿一样弯了起来，好像在给大家祝福：祝大家平平安安，快快乐乐的！
四年级日记 篇6
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”前几天，我偶然间看到一则漫画，那则漫画让我留下了很深的影响，也很好地诠释了这句名言的含义。
漫画上画的是一个很大的时钟，钟面上有一根长针，有一根短针。一个小孩子拼命地把其中一根指针往前推，自己都已经汗流浃背了，却也不肯停止往前推;旁边有一位老人，他拼命地想阻止另一根指针的转动，甚至想把那根指针往回推，可一切都只是徒劳，无济于事。在大时钟的下面，有两个字——“愿望”。
初看这幅漫画，我第一想到的就是这幅漫画一定是想告诉我们关于时间的道理的。根据图上，画的，很明显，是说小孩子和年轻人希望时间快点儿过去，而老人希望时间不要过去，甚至希望时间可以倒流。两种人的心情一做对比，更能体现出时间的重要性，我们要珍惜时间。人们有时会犯错，会浪费时间，当他们后悔当初浪费了时间时，他们或许就想控制时间，让时间倒流，但这是永远不可能的，没有人可以控制并利用时间。所以，我们要做到不浪费时间，珍惜时间。每个人每天的时间都是一样的'，都是24小时，不会有人多1秒钟，也不会有人少1秒钟，时间对于每一个人都是公平的，就看你怎么利用它了。有的人用这24小时做了很多事半功倍的事，却有的人却在这24小时里做了事倍功半的事。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”时间对每个人都很公平，有人一生都碌碌无为，而有人一生却做了很多有意义的事。同样是人，两者却截然不同，你到底想做哪一种人呢?
四年级日记 篇7
先让你猜个谜语吧：千只脚，万只脚，站不稳，靠墙角。是什么？没错，那就是我------扫把。
我上面擀面杖般粗细，下面很宽大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的颜色很多，有时我穿着黄色的外衣，有时我披着深绿色的铠甲......我的材料也很多，有时用人工塑料做的，有时用铁树做的，所以我又叫铁扫把。
你在何时何地差不多都能见到我，无论是偏僻的.小镇，还是华丽的都市，都有我的踪迹。你也会看见学校里的同学拿着我的兄弟们扫地。特别是学校大扫除时，你总能看得见我.......
在学校里，我虽然是扫地的工具，但也有一些调皮的孩子不正经扫地，反而把我当作疯赶打闹和玩耍的工具。当然班上肯定也不全是“坏蛋”，也有些同学看见我倒了会把我从地上起来放到墙角，让我觉得非常舒服。
我在家里的话，如果主人是一对爱吵架的夫妇，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他们打对方或者扔向对方的武器。如果我在一个单身单身脾气不好的主人家里，命运也不会好到哪里去。如果他失恋了，我也许就成了他踢踢打打发泄的对象。现在的人大都很挑剔。有时我只是掉了几根“头发”，他们也许就会把我扔掉。在学校里学生没有权利决定要不要扔掉我，可是有些学生有会拔我的“头发”取乐，弄得我疼的要命。“风波”过后，如果有一次校长来教室，看见我披头散发的样子，就会把我扔掉或者直接当柴烧......
所以，算来算去，我去到哪儿，都免不了悲催的命运。
四年级日记 篇8
昨天 ，我和妈妈吃完早饭就去公园玩，蓝蓝的天空飘着像棉花一样的白云，清澈见底的小河里还有欢快的'小鱼在游来游去，小树的叶子可绿可绿了，还可以听见知了在树上吱吱的叫着。
一走进公园，就看见有好多小朋友，有的在荡秋千、有的在踢皮球、玩跷跷板，我就加入到他们的队伍中，和小朋友一起踢，小朋友踢的可开心了，我还教小朋友怎样踢皮球、荡秋千。
在公园里，还有许多 老爷爷们在打太极拳，老奶奶们在扭秧歌、还有的在跳舞，我和小朋友踢完球，就和妈妈高兴地给回家了。
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