小学二年级日记日记

时间：2023-05-17 19:19:17 日记作文我要投稿

小学二年级日记日记范文集锦八篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的小学二年级日记日记8篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记范文集锦八篇

小学二年级日记日记篇1

　　昨天下午异常闷热，天空中乌云密布，好像一只可怕的恶魔在天空上。

　　一滴雨落到了我的身上，我飞快地跑进房子，外面下起了倾盆大雨，雨越下越大。天空上面好像一张巨大的网扑向大地。豆大的.雨点击打水坑，溅起一朵朵美丽的水花。

　　我被眼前的一幕惊呆了。

小学二年级日记日记篇2

　　昨天下午，我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验，太有趣了。

　　电动机是这样做的：

　　我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上，让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离，并且让它们的N极和S极相对。

　　然后就开始缠线圈，把缠好的线圈放在那两块磁铁之间，线圈的两端用橡皮泥架起来，不让线圈挨着地面。

　　我们又把电池和线圈的线连在一起，并且连接上一个小电灯泡，那么接通电源，灯泡就会亮，线圈就会振动一下，反复断电再接通，线圈就会反复地振动，有趣极了。

　　线圈为什么会振动呢？

　　因为2个磁铁中间有磁场，当线圈通了电之后，线圈周围也会产生电磁场，这两种磁场就会产生碰撞，线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地，肯定要发生战争一样。

　　线圈是怎么振动的呢？为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢？

　　我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手，大拇指和其余四个手指垂直，手心对着磁铁的'N极，四个手指指的方向是电流流动的方向，那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试，果真是这样。我说，要是我们的线圈能转起来就好了，它现在只能振动。爸爸说，原因就在于我们的线圈两头是固定着的，不够灵活。

　　磁悬浮列车就更有意思了。

　　我们先做了一个列车轨道，在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。

　　然后开始用泡沫板做磁悬浮列车，泡沫板上也粘有磁铁，泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。

　　我们把做好的列车放在轨道上，由于排斥力列车就会浮起来，再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车，就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上，带着它们去看大上海的夜景。

小学二年级日记日记篇3

　　早晨我起床后，站在阳台上看着天空，天灰蒙蒙的，院子的`树叶也不动，没有一丝风，天气很闷热。

　　中午，上学时我刚走出家门就下起了蒙蒙细雨，我回家拿着伞就走。

　　下午，放学时下起了暴雨，我用最快的速度跑回家。我的书包淋湿了，衣服也湿了，我变成了“落汤鸡”。

　　今天的天气真特别!

小学二年级日记日记篇4

　　今天我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠了。妈妈的.眼睛很漂亮，左眼是专门看韩剧的，右眼是专门看我学习的。两只眼睛都很忙，太累了！要是再长一只眼那该多好啊！但是要是再长一只眼睛我就没法活了。

小学二年级日记日记篇5

　　今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶。你们想知道她是怎样教我的吗？我来告诉你们吧。

　　今天走到体育馆时，郑老师指向树，问我看到了什么？我说：“我看见好多树枝。”郑老师说：“哈哈，也对哦。你再仔细看看，还有什么？”我仔细看了看说：“还有些尖尖的东西。”郑老师说：“没错，那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说：“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的`绿叶，郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。

　　通过这次春游，我学到了好多知识。下次秋游，我也要多学些知识。