【推荐】我的日记模板汇编7篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的我的日记8篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
和你出去玩会增加我对你深一刻的爱
可是我控制不住自己和你拉开距离
这是真的！
和你在一起没风我也感觉清凉
很累也觉得快乐，很满足的幸福
简单而不奢求的繁华
有很多话要和你说，却不知从何说起
怕会断了我们的友谊，以后不能和你继续在一起
也怕你直接的告诉我，我喜欢的不是你
我很矛盾，很忧伤的矛盾
空间里的日记几乎都是为你而写
可是你却不曾进去看过
想更新又想留旧的在上面让你有一天偶然的'发现
可是很多太多的话忍不住要说出来
憋在心里我很难受，心很痛很痛
你知道我的忍耐性是很有限的
其实
那个很开朗举止很异常那个并不是平时的我
只是有你在身边，我放松的比较多
会觉得世界都是我的
我很快乐，就今天！仅仅两个小时而己
我依然很开心，希望可以每一周都能有一天和你在一起！
我的日记 篇2
中午，外面淅沥沥下着小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一点小小的忧郁。我像往常一样趴在课桌午休，心里却琢磨着上周老师发下来的“志愿草表”。别的班级都没有，但班任说要我们明确目标，才能更有动力冲刺高考。我很迷茫。我成绩平平，相貌平平，贪玩，还有一点懒，没有什么特长，也没有什么个性，我觉得自己平凡到不能再平凡，平凡的小学生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大学在哪？我的大学生活是否一样的平淡无奇？我的工作是否枯燥乏味？我的未来会是黯淡无光还是五彩缤纷？……
这时班任缓缓推开了吱吱作响的门，打破了教室里原有的宁静，小声开了口：“大家听一下。”一些趴在课桌上午睡的同学七倒八歪地坐起来，揉揉眼睛，带上了厚厚的眼镜。也有些似乎没有听见，仍沉浸在无尽的疲累中。
“今天学校来了一批中科院的人，在咱校开展科普活动。市里有几所中小学和高中参与，其中也有咱校。高三时间确实紧，但这次的活动我觉得有意义，建议有精力的`同学可以去三楼实验室看一看。”
她说完悄悄关上门出去了，趴着的同学抬起头与周围人议论，安静的教室渐渐开始嗡嗡作响。
我推了推前桌女生的肩膀，她回过头来给我一个“了解”的眼神，我们便溜出去了。
实验室里已经有些叽叽喳喳的低年级学生了，原来他们在看显微镜。嗨！生物课用过这东西。我开始觉得无聊了。
“同学，来这边，这里又准备好了一台，你们可以来看。”一位穿着大褂的阿姨叫我们过去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是绚烂的宝蓝色，点缀着几处耀眼的金黄，仿佛它要是一下子飞起来，整间教室都会被它映蓝了。
惊艳之余我有点迟疑，这有什么好看的呢？再怎么放大不也就是颜色嘛。
一起来的同伴已经迫不及待先把她的眼睛靠在了目镜上，我有点好奇地捕捉她观察过后的反应：她皱了一下眉，把玻片移了移，再看，然后挠着头直起腰来，好像有什么想不明白。
我走过去替换她下来，望进显微镜里面去，我也困惑了——什么颜色也没有，只有一些凹凸不平而已。它是那样的平淡无奇，是怎样组成了一对如此靓丽的翅膀？
“是不是很惊讶？”阿姨开口了，“其实蝴蝶的翅膀本身并没有色彩，但它们拥有微小，肉眼不可见，却相当特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。”
我们两个回到教室，一路上各自沉思，没有说话。
回到座位上，我看到雨停了，太阳露出微光。我终于鼓起勇气，从书桌里拿出我一直不敢面对的“志愿草表”。
我的日记 篇3
巴厘岛是一个称之为“世外桃源”的岛，也属于美丽的印度尼西亚。巴厘岛景色优美，岛也很多，有蓝梦岛、海龟岛、贝达尼岛等等……寒假我去了那里，景色，让人难以形容，比我想象中的还美。
去之前，妈妈给我看了巴厘岛各个地方的图片。我觉得图片一定被修改了，但我到了巴厘岛，我被它所拥有的美与奇妙真的征服了。
到了那里，我们先去海龟岛，那里遍地都能看到珍奇的动物，有猫头鹰、海龟、蛇等……还有爱吃咖啡豆的猫，生态环境特别好。再去了贝达尼岛，那里娱乐项目多。然后去了一个沙滩看日落，我看着太阳慢慢“沉入海底”。
我们最后去了蓝梦岛，有一个景色叫“恶魔的眼泪”。它是全球最美十大景色之一，那里地方不大，但涨潮时候很迷人。
它的.构成是一座半圆形的悬崖，悬崖边有四个洞，左边两个洞离得近，看着，看着像极了一只眼睛，和右边一起看是一双眼睛。而洞贯穿到海后，一有浪，洞就会喷出水，仿佛在流泪一样。但最壮观的是每次喷出水，都会有水气，仿佛在仙境，更大的时候会出现一缕缕彩虹。但为什么叫“恶魔”的眼泪？因为他每次喷水会发“隆隆”的声音，再折射到海而上分成三种不同的颜色与仙境般的环境，使人叹为观止，不禁想近距离看它，可以不小心就会掉下去，听到有叔叔说有些游客站在崖边拍照时，被大浪拍打下去七八个人，所以在欣赏美景的同时也要注意自身安全。
后来，我们又去了梦幻海滩与无边泳池，还抓了一些贝壳和螃蟹，在无边游池中，仿佛泳池与大海连接在一起，无边无际。让人感到充分的自由和舒适！
巴厘岛的美景真是名不虚传啊！有机会你们也都去看一看吧！
我的日记 篇4
我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。
我的徐老师还挺风趣的，一次;我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思?有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一 ，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。
于是、他带着它走了很远很远的.路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。 老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸!
我的日记 篇5
时间都去哪儿了？时间都到课余生活中去了。
我的课余生活非常丰富，有下围棋、跳舞、弹古筝……其中我最喜欢的课外活动就是弹古筝啦！
为什么我会学习弹古筝呢？其实，我的妈妈想让学一种乐器，所以她让我到一位同学学习乐器的琴行里，看看有没有我喜欢的乐器。那时，我的妈妈很想让我学钢琴。到了琴行，老师还没有来，我和妈妈就到其它的房间去看一看。可是，我却喜欢上了古筝。刚开始，我并不知道这是古筝，我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是古筝，你想学吗？”没有等我的`回答，妈妈又说：“你学我也不反对，只是你不能半途而废。”我马上点了点头，但还没有想好，我是学还是不学呢？
为了更多的了解古筝，我上网查了下知识，哦！古筝原来是中国汉族发明的，已经有三千多年的历史，我决定去学古筝。渐渐地，我的奖状也变多了。
学习围棋，我从幼儿园就开始学了，虽然说要动许多脑筋，还要在家里还要上网下棋，但我非常喜欢下围棋，也发现学习它使我的思维更加敏捷。而舞蹈呢，虽说练习基本功很辛苦，但我无论走到哪里，只要听见音乐，会不由自主地跳起舞来，这好像是我天生的一种热爱。
我每周的时间，就是在围棋对弈中、在欢快的舞步中、在悠扬的古筝场中过去。虽然都安排得紧张，但是很有趣。有许多人认为非常累，但我却觉得很快乐，因为这样可以让我在快乐中学到许多的知识。这就是我的课余生活，你的呢？
我的日记 篇6
今天是星期三，我在滋味馆吃完早饭便走进校门。
上楼前，我在小店里买了一个修正液。走进教室，跑到座位旁，我拿出那个修正液，仔细地端详着，正面画了个小孩，正灿烂地微笑着，笑地很阳光。反面使用说明。
上课了，我把修正液放在桌角做作业时，由于郑俊杰吓了我一跳，导致我写错了子，我便拧开盖子，往本子涂上了点修正液，干了后，我便在上面重写。
下课了，我端详了修正液一阵子，就跑出去玩了。回来一看，哇！我的修正液呢我又急又恼，把座位翻了个底朝天还是一无所获，我瘫在座位，上心里拿个急呀！我问郑湛：“你有没有拿我的修正液？”但郑湛却一脸茫然：“不知道！”我问郑俊杰相同的问题，结果他也是满脸疑惑。这时，旁边的`郑湛说：“八成是被偷了。”这话很轻，传到我耳朵里却是睛空霹雳……
我想：偷是不可能的，因为我们班是不可能有小偷的，也许是别人拿去用丁，却忘了还，也许是我无意中弄丢了。
我的日记 篇7
中华结是中国特有的民间手工编结装饰品。它年代久远，始于上古先民的结绳记事。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到明清时期，人们开始给中华结命名，赋予它丰富的内涵，比如：方胜结代表方胜平安；如意结代表吉祥如意；双鱼结代表吉庆有余，等等。中华结艺在明清时期达到了鼎盛。
中华结的特点是，每一个结从头到尾用一根约100厘米长、4至6毫米粗的红丝绳编结而成，每一个结又根据形、意命名。千万别小看这么一根丝绳，它的变化可多啦！把不同结饰结合在一起，或用有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。
妈妈告诉我：传统的东西一定不怕年代的推敲。她说，也许现代的人咖啡喝多了就觉得平淡，也许忙碌久了就希望有沉淀和积累。大约在上个世纪90年代初，现代人被一种怀旧思绪牵引着，开始对传统文化的搜寻。于是，中华结艺被发掘了出来。不过，现代结艺不是对传统文化的简单传承，它更多地加进了现代人的巧思。人们更注重将木艺、年画等现代装饰技巧和结艺结合。在我家的书房里，就挂着一幅用中华结装饰的鸡年年历，它伴随我们全家平安渡过鸡年。
我看着那散发着传统文化芳香的`中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
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