【推荐】优秀日记模板合集8篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的优秀日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
今天，我突然喜欢上了射击游戏，以后我决定在周六周日都玩生死狙击。
我从书堆里找出了一张纸，上面写着两行数字，这是我的'同学很早以前给我的号，我用这个号登了进去。进去了之后，虽然没有什么神器，但有一把鹰眼，一把弓，还有一个爆炎弹弓，虽然才47级，但也比我从一级连起好。虽然同学也给过我很多神器号，但有时会在玩的时候被别人顶出来，因为是神器号吗，当然会有很多人玩。
优秀日记 篇2
细致不细致，差很大！
今天，我在看“吴哥”的书的时候，发现了这一节。
讲的是因为他想要出国，所以想办一张信用卡时，因为没有问清楚资料是否全了，而刚一回到家中，工作人员就打电话来了，资料有些问题，要再出去一次。
卡办完后，爸爸的卡收到了，但吴哥的.卡却迟迟不来，主动训后，最后找到了卡。
一正一反两个例子，恰好很好地证实了：细致不细致，效果差很大。
我的时间安排得不错，1：30左右就全部搞定了。
今天是我成功的一天：早晨7：00起床（按时起床），吃完早饭后弹了会儿琴，妈妈就上课了，我做了一些作业，去打了羽毛球，回来12点多，吃饭中午饭就做作业，然后写日记。
这一切的功劳都必须加在早起身上，不早起的话，什么都是空的。
优秀日记 篇3
我喜欢夏天，因为夏天有穿上绿色新衣、枝繁叶茂的梧桐树，有给楼房“披衬衫”的爬山虎，它们在火热的阳光下快活地生长，一切都那么美丽。
夏天的校园里，可以看见沙堆旁有许多小朋友在捉蚂蚁，看见牵牛花吹起了小喇叭，还可以看见蝴蝶在花丛中飞来飞去，一切都充满着其他季节所没有的.生机和活力。
要是夏天没有那些爱咬人的、讨厌的蚊子们，就更完美啦!不过，我还是很喜欢夏天，因为，我终于可以放心大胆地吃妈妈买的冰激凌了，还可以和爸爸一起去游泳。而快乐的“六一”儿童节，也会跟着夏天一起悄然来临。
我喜欢夏天，在这个火热的季节里，让我们一起享受它所带来的独特的快乐吧!
优秀日记 篇4
【学习目标】
1、认识13个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【教学流程】
第一课时
一、识字
1、认读生字。
2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。
3、再自读课文。
4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。
5、让学生朗读。
6、检查生字认读情况。
7、采用多种方式识记字形：
让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。
8、组词巩固识字，积累词汇：
可以让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后，再完成课后的看拼音写词语。
二、指导书写
1、巩固读音。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，建议书写前指导学生反复读一读，以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字，建议再次领读几遍。
2、观察发现：
同结构：八个字都是左右结构。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重点讲解：
女字旁：撇点的撇要长，提不能超出右边的撇。
日字旁：相对瘦长一些。
第二课时
一、导入
小朋友们，我们经常写日记，今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?
二、朗读感悟
1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦，梦想成真了吗这个问题，自由朗读课文。
2、在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为我的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记，可以让学生思考：我又做了一个梦，梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?
4、教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的'话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
三、实践活动
按照日记的格式写日记(篇数不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到过什么地方?看到或听到什么?
3、你最想干什么?
4、今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔
要让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。可以指名上台朗读。
优秀日记 篇5
我是一名女生，快乐的女生。我们一天天长大，爸爸妈妈们一边窃喜我们的拔节成长，一边惶恐我们的成长。
我的妈妈特别关注我的成长。我读过的课外读物，妈妈也常翻阅，读完之后，我们还会一起交流。这不，妈妈告诉我杨红樱的《女生日记》很是抚慰了她那颗做母亲的心。
随着书里的不同凡响的舒老师，温柔的罗老师，漂亮的米老师，渴望长大又有点迷茫的冉冬阳，有主见的吴缅，过早懂事的梅小雅，没心没肺的古龙飞和精豆豆，一个个，在我们面前或蹙眉，或嬉笑。
这本书，从孩子的心理、言行等角度出发，透过孩子的眼睛看世界，语言生动活泼，通过一些小人物小故事轻松愉快的揭示了孩子们在成长中的许多小秘密，满足了我们这些生长在水泥丛林中的孩子们的英雄主义、冒险主义和好奇主义的情结。
在书中，我看到的是周围同学的影子活生生的再现，妈妈则更多的'在思考书中的另一个隐线，冉冬阳的父母，是怎样和孩子相处怎样教育孩子的?
书中父母的角色几乎都是通过孩子的眼睛表现出来：梅小雅母亲勤劳持家，父亲喝酒不务正业，冉冬阳的妈妈温柔贴心，莫仙儿的母亲优雅大方……给我印象最深的是，有一次冬阳的妈妈出差去了，冬阳精心为爸爸做了一顿饭的时候，爸爸的配合。
“终于，门铃响了，冬阳过去打开门把爸爸迎了进来。爸爸一见眼前的情景先是愣了一下，随即走进屋里换了一套黑西装出来，在冬阳对面坐下。冬阳学着莫欣儿妈妈的样子轻言细语地说着请、谢谢等礼貌用语，爸爸也同样彬彬有礼地响应她”。
父母是我们的第一任启蒙老师，我的父母同样身体力行，言传身教，潜移默化地教育我。他们给了我自由的空间，使我成长为一个有主见的人。面对纷繁复杂、不断发展、分分秒秒都在更新的时代，我们要跟上时代的潮流，更要有主见，不随波逐流，盲目听从。有些人没有主见盲目听从别人的话，结果注定失败。要实现伟大的“中国梦”我们应具备“有主见、能坚持、诚实、不逃避”的品质。
君不见如今不少的同学，每天都在永无止尽的学习学习再学习的周而复始之中，一个个已经锤炼成了学习的机器，一个机器，又有多少想象的空间呢?别人家的孩子，父母当年，就这些，无形之间，就给孩子多少压力。我想如果没有学习的压力孩子们会不会变得有主见、变得活跃呢?
我庆幸遇到了孕育、养育我的父母是开明的，接受的是思想开放、个性解放的教育。相比不少同龄人，我的个性得到了张扬，主见得到了尊重。如果没有了那些繁重的任务，我们的心灵得到放松、舒展。孩子们去做自己想去做、愿意做的事。孩子们无忧无虑地玩着，笑着。想象力尽情发挥。这样我们才能“少年强则国强，少年智则国智。”那样的话在追寻民族复兴的中国梦的道路，我们会迈得更轻松，更坚定。
做一个有主见的人，去追寻、实现中国梦，梦想成真吧。这是《女生日记》给予我的启示。
优秀日记 篇6
在人们的殷殷企盼中，祖国母亲迎来了60岁的生日。红红的灯笼高高挂起，好似一个个音符串成欢乐的乐章；醒目的条幅随处可见，活像一根根蜡烛，点燃激情的岁月；还有那迎风飘扬的彩旗，排成一列，像高昂起头的士兵似的，让祖国母亲看一看自己的英姿。
当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中仍具振兴中华的信念。他们是那些为了今天而流血、牺牲的爱国将领，是真正的英雄！国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正的生日。因为这一天才是他们最开心的一天。
历史的汹涌波涛，无法冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的场合绵长蜿蜒，不能抹去人们对英雄的怀念。他们崇高的英雄形象和可歌可泣的民族精神以及气吞山河的言辞，向着光明的.欢呼无不令我敬佩不已。
只要我们插上爱国的翅膀，只要我们沐浴爱国的阳光，明天就属于我们。只要我们心中永远拥有一颗炽热的中国心，心中永存这一种爱国的信念，我们就是祖国最艳丽的花朵。我们把对祖国的爱转为学习的动力和克服困难的信心。祖国需要努力和勤劳的双手创造美好和未来。
让爱国启航吧！你瞧，信心的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们载着理想的霞光出发吧！
优秀日记 篇7
我读了《女生日记》这本书的第一感觉就是生动、有趣、好玩!
这本书的作者是杨红樱阿姨，我一直是她的小书迷!
这本书里有：温柔而善良的冉冬阳、可爱漂亮沙丽、成绩好又郁闷的莫欣儿、中队长、大方活泼的南柯梦、爱模仿明星的小魔女、“小百科”吴缅、神出鬼没的精豆豆、满身肥肉的`鲁肥肥……
她(他)们在书中演义了一段既精彩有搞笑的家常故事，让人们都沉浸在欢乐的海洋里尽情遨游!
我现在向全世界的小女生们推荐这本《女生日记》这本书。
请大家多多观看!
优秀日记 篇8
在家庭中，我们要为家人而活着，我们的人生如此一样，要负责任，要懂得人生，要知道人生的价值，并不是在家庭中看谁做出点贡献大，也不是比富有，而是看谁更负责任，更懂得在家庭中的关爱，虽然我并不是什么大作家，但是我懂得这一点，我就生活在这样的.家庭中，我可以看出，每个人的生命并不是为了自己的自私的生存，而是为了这个家。
我只是想说，人生如此，不要被金钱所迷惑，人身短暂而有风险，只有活动真实，才能体现生命的意义。
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