实用的读书日记范文汇编6篇
一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的读书日记6篇，欢迎阅读与收藏。
读书日记 篇1
大阅兵前两天，丁老师给我们布置了一项作业，读《维扬文化》，读完之后要进行考试。由于我们是第一次进行读书考试，也没有什么经验，不知道有多难，也就和平常看书一样，快速浏览了一遍。昨天晚上，我妈妈听说要考试了，让我再记一记重点，我自信满满地说：“妈妈，你放心，我明天很有把握!”
今天早上，我走进教室，看到同学们都和往常一样放松，都没把考试看得很严肃，个个都很有信心的样子。
第二节课下，大课间，丁老师带着试卷走进教室。顿时，我们全班所有人的眼睛全都齐刷刷地盯着丁老师手中的`试卷看。我胸有成竹地看了《维扬文化》最后一眼，就把它合上了。老师的卷子发下来，我仔细地打量着试卷上的题目，顿时，一种紧张的氛围在我们班慢慢地蔓延。才动笔，我就感觉什么也想不起来了，拿到试卷前还记得清清楚楚，拿到试卷后就什么也记不得了，脑子一片空白，怎么想也想不起来。我连蒙带猜地写完了这份试卷，心想：完了，肯定要不及格了。考试前我们自信满满，考试时眉头紧皱、抓耳挠腮，考试后唉声叹气、愁眉苦脸，和考试前分明判若两人。
下午，丁老师发试卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!这次考试让我懂得了不动笔墨不读书的道理，看书不能一目十行、走马观花，要一字一句地去体会和理解。所以，今天我看书时就拿起了笔。
读书日记 篇2
自从我看过《爱的教育》这本书以后，我有很多感触。
《爱的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亚米契斯所著，它是一部日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级十月份开学的.第一天到第二年七月份在校内的所见、所闻和所感。
书中有这样一则故事令我至今难以忘怀。安利柯是个是个善良、勇敢的男孩，他懂事、听话、乐于助人。有一次，安利柯和母亲拿着衣物和粮食去一座小庙里接济需要帮助的人，在那个狭小、阴暗的破庙里，他看到了他的同学克洛西，原来克洛西和母亲一直寄居在这里，克洛西在学校里经常因为家境的贫困、自身的残疾被同学们嘲笑，但安利柯知道了克洛西的真实处境后，不但没有奚落他，反而去向他讨教有关学习的问题，他顾及到克洛西敏感的心灵，让克洛西保全了自尊。他们两个也因此建立了友情。
这本书给我了很多启示，它告诉了我们做人的道理，我们要爱护不幸的人，比我们弱小的人。我们不要嘲笑残疾人、不要嫌弃那些因为生活所困而穿着寒酸的人。相反，我们更应该尊敬他们，他们为了生活而努力着，不曾放弃过，他们为这个社会付出过更多。所以，朋友们，请让我们珍惜和善待身边的每一个人吧！
读书日记 篇3
早睡是为了身体，早起是为了我们内心。——《晨间日记的奇迹》
一、这本书写了什么
这本书的文章结构是这样的，在第一章，其告诉我们在早晨写日记的好处，主要的好处就是在早晨一是写昨天过去发生的事情，二是写未来日记；在第二章，其说明的是写日记的好处，及如何去记录日记，让日记指导生活，并不是写流水账，而是将过去日记加上未来日记；第三章写的是如何做晨间日记，其实现办法是运用曼陀罗，用九宫格的办法来制作日记；第四章则是根据晨间日记的特点需要用“连用日记本”来记录，及说明了用电脑来记录的办法；第五章则是讲如何坚持写日记，介绍一些办法；第六章则是其自创了一个名词，在智商指数、情商指数、人际关系指数基础上，自创了叫做梦想指数（DQ），DQ可以用晨间日记来做提升。
二、我的想法
（一）是否值得使用晨间日记
晨间日记相较于普通的日记，其使用的是“填充题”方式，即是预先做好9个栏目，我们在写日记的时候，只需要看栏目填写信息即可，而其他的日记，则是一张白纸或是划几条横线，让写日记的人自由发挥的空间较大。
采用晨间日记的记录办法，可以让我们一是容易坚持下来，二是可以时刻地提醒我们关注自己生活的9个方面，让我们写日记不再是流水账，流水账的记录方式对未来的生活没有指导意义，而同时晨间日记的“过去日记+未来日记”，可以让我们清晰目标。
在我看来，晨间日记就是一个自我管理的工具，自我管理包括知识管理、时间管理、健康管理、财富管理等，晨间日记通过选取自我管理的9个模块来进行自我管理，这9个模块是可以定制的，从而更加适合个体自我管理的差异需求。
（二）我是如何选择模块的？
首先，应该对自我管理的模块熟悉，然后找到自己这个时段最为重要的几个模块，随着时间推进，人的生活重心等会产生变化，晨间日记的模块也是需要根据改变而替换的，从而适应自我管理的需求。
其次，要做到“过去日记+未来日记”这条晨间日记的记录原则。在过去日记里，要记录昨天发生事情的客观情况及自己的感受；在未来日记里，则是需要记录一个决心或是下一步的具体行动，我们的模块应该包括这里所说的内容。通常我在过去日记里，会设计“成功的事”、“健康与饮食”、“坚持比天赋更重要”、“财务状况“、“工作学习创意”、“基本情况”这几个模块；在未来日记里，我会设计“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不会变咸鱼”、“人脉连接”这几个模块。通过“自我管理”再加上“过去日记+未来日记”来选好自己的模块。
（三）通过什么工具来实现
选择工具应该根据我们需要达成的目的.来选择，对于晨间日记，它有几个特点及记录原则，我选择工具的标准即是通过这些特点和记录原则来确定。
一是可以实现晨间日记的特点，需要符合“连用日记”的需求。在这个要求下，我认为电脑是最好的工具，比起纸质的容易达成这个目标。
二是方便书写，为了坚持能够一直写晨间日记，应该做到只用少量的时间就能完成，这就需要标准化，利用标准化的模块来写晨间日记，在这要求下，利用电脑无疑最方便制作。
三是多平台使用，晨间日记不是流水账，它是需要知道我们的，它有我们过去的经验总结，我们需要方便查看，在这个要求下，在线的工具是好的，同时支持多平台更好。
在以上要求下，我认为应该选择的工具类型是电脑笔记型应用，比如印象笔记、有道云笔记等。而功能最全的，我推荐印象笔记。
读书日记 篇4
周末，我从书柜里找出一本我非常喜欢的书：《笑猫日记－－从外星来的孩子》。这本书是著名作家、四川省作家协会副主席，杨红樱编写的，我很早以前就很喜欢看她作品，所以我很喜欢这本书这本书的内容是：
笑猫和虎皮猫生了三个孩子，分别是：胖头、二丫、三宝，二丫和三宝都成为了出色的宠物猫，只有胖头一事无成。因此他整天闷闷不乐，笑猫因此非常烦恼。笑猫找来他的朋友老老鼠请他出个办法，老老鼠就介绍胖头进了宠物学校。进了宠物宠物学校以后，胖头决定学弹钢琴。胖头做事非常专心，所以他很快就学会了弹钢琴，在回家的路上胖头发现了“从外星来的孩子”只有母亲的笑才能吸引他。胖头决定和母亲学笑。胖头学会了笑后，“外星孩子”的家长发现了胖头能吸引“外星孩子”，于是便把他带回家当宠物。在胖头的带领下“外星孩子”变成了“地球孩子”。书中的最后告诉我们小男孩其实不是“外星孩子”，只是他患上了孤独症〔自闭症〕。
故事中，我最敬仰的是胖头。其实胖头并不聪明，可是他有最珍贵、难得的一个优点:专注。在宠物学院的时候，校长发现胖头并没有音乐天赋，所以非常看不好他。可是胖头认真学老师的`动作，仔细的研究弹钢琴的技巧、方法。终于学会了弹钢琴。还有胖头为了吸引小男孩和他妈妈学笑。一开始他连咧嘴、动耳朵这么简单的动作都
不会，可是胖头专心，每天早出晚归、风雨无阻、勤奋练习，终于学会了笑。在生活中，我不如胖头的专心、专注，，学东西总是半途而废，很多时候遇到难题我就停止不前。今后，我一定要向胖头学习。遇到困难积极应对、善于动脑、仔细思考，正如一句名言：世上无难事，只怕有心人。只要大胆面对就没有解决不了的事。
我爱笑猫日记。
读书日记 篇5
暑假里，我读了《笑猫日记》，这套书的作者是杨红樱，这套书总共有二十三本，其中我最喜欢的就是《樱花巷的秘密》这一本。
一天，笑猫和球球在起跑加油站与万年龟见面了。万年龟是被那些受苦的孩子引来的，它一到这个地方就觉得不舒服。因为孩子们要在这个加油站扎上36针，虽然针扎在孩子的身上，却痛在万年龟的心里。笑猫对万年龟说：“起跑线加油站表面上看起来是让笨小孩通过扎针吃药的方式变得更加的聪明，其实这些都是骗人的。这个站长以前是卖棉花糖的，他告诉人们笨是一种病，而且可以通过扎针吃药治愈”。那些望子成龙的家长为了让自己的孩子变得更加的聪明，就掏钱把小孩送到这里治疗。给孩子们吃的药叫“智慧汤”，其实是用生姜和可乐熬成的，给孩子们扎的针叫“聪明针”，其实就是普通的针灸。
看完后，我非常的愤怒，这些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，竟然相信了这个加油站，想借助外力使小孩变得更加的聪明，其实这是违反自然发展规律的`。聪明有遗传的原因，我想更重要的是靠后天的努力。骗子就是利用用心良苦的家长望子成龙的心理，使他们一步一步上当受骗。
世上没有“聪明针”，也没有“智慧汤”。
读书日记 篇6
今年暑假，我在补习班看了许多书籍。其中，我最喜欢《笑猫日记绿狗山庄》了。
里面的内容是这样的：笑猫与球球老老鼠，还有地包天一起去寻找朋友小白。但到了那里他们却发现那里的狗都是绿色的。就在他们沮丧不已的时候，一瓶有魔力的红酒让球球老老鼠有了不可思议的能力。于是，在一个深夜，他们俩展开了一次危险的拯救行动。历经艰险，他们终于成功救出被困的小狗。
文中的笑猫非常勇敢，他为了帮助他人，甚至不惜牺牲自己，遇到困难还能想尽办法解决。再回想自己从前，感觉自己太渺小了，太自私了。一次美术课上，同桌没带水彩笔，而我刚好有一盒新的，但我怕被她用完，就低着头一声不吭地画着自己的画，心里还不时的想着如何去拒绝她向我借水彩笔。现在在回想起来，我真是无地自容。老师经常教育我们“赠人玫瑰，手有余香”“善待他人，就是善待自己”。
再看看电视中一幕幕感人的瞬间，最美妈妈，最美司机，最美教师……，他们都有着一股敢于救助别人的勇气，而我连“借笔”的勇气都没有，真是一个不折不扣的“小人”。
所以，从现在开始，我要向笑猫学习，向身边的最美的人学习，学习他们的救助他人的勇气。因为只有那样才能成为一名合格的.班长，让大家值得信赖的朋友。
教师点评：虽然字数不多，但我能从你的字里行间感受到自己曾经的诸多不是，能充分认识自己的不足，这是非常宝贵的经验。因为“金无足赤，人无完人。”只要能“知错能改，善莫大焉。”能从一本书中，渐渐引入到自己的事情中来，再联系身边的《最美的人》，也是难能可贵的。所以我推荐此文。
【读书日记】相关文章：
读书的日记11-05
读书的启示日记01-30
有关读书的日记01-27
读书的快乐日记02-04
关于读书的日记11-05
关于读书日记01-03
读书日记范文04-05
读书的日记(15篇)01-27
我喜欢读书日记01-27
我爱读书日记01-31