【精华】下雪的日记范文汇总九篇
有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的下雪的日记10篇,欢迎大家分享。
下雪的日记 篇1
今天早上,爸爸开心地牵着我的手下楼,送我上学。我们出了楼道门,好大的雪啊!树是白的,房子是白的,整个大地好像盖上了一条洁白的绒毯。
路上,爸爸的车开得非常慢。透过车窗,只见草坪盖上了银被,房子披上了银装。啊,爸爸,那像玻璃一样透明的'长条儿是什么呀?我指着房子上挂的银条问爸爸。爸爸告诉我:那是冰凌条儿,又叫冰挂!我真想下车取一个尝尝冰挂会不会和老冰棍一个味道。爸爸说今天路太滑,不能随意停车。
进了学校大门,变化太大了!院内一个个青色的球体都变成了白色的大绒球,花坛里的石头变成了小白羊……第一节课,贺老师说带我们去操场赏雪,同学们欢呼起来!来到操场,我好想躺下来打个滚儿。我抓起一点雪放在嘴里,冰冰的,凉凉的,好爽!大家大喊着,你追我赶,有的打雪仗,有的堆雪人,笑声在操场上回响。贺老师给我们照相,照片里有的同学头上、衣服上都是雪,笑得十分灿烂。
校园里飘洒着雪花,回荡着笑声!下雪真好!
下雪的日记 篇2
今天的天气有点冷,下起了鹅毛大雪。我们大家穿好了衣服,戴好帽子,就扑向了雪的海洋。
我们就像小圣诞老人一样。我们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。一个小朋友不知是谁,撇来了一个大雪球,多亏我手脚迅速躲开了大雪球。我回头一看,原来是他,于是我立刻做了一个大雪球,就扔向了他,吓得他手脚忙乱,摔了一个大跟头,我哈哈大笑起来,大家也都笑了。
大家又堆了一个会“说话”和会“走道”的.大雪人,大家看了看大雪人,就又给他堆了一个雪房子。小朋友们,你想知道雪人是怎么堆出来的么?哈哈!还是让我告诉你吧!首先滚了一个小雪球,又滚了一个大雪球。然后,把它们放在一起。又拿来俩个扣子当眼睛,拿来一个胡萝卜当长鼻子,拿一个红色的圆钉当嘴,最后拿来四个木棒做手和脚,这样可爱的雪娃娃就做成了。
我们围着雪娃娃唱起了歌,跳起了舞。啊!下雪真好啊!
下雪的日记 篇3
咦?是什么风把一个冬天都不见影子的雪给吹过来了,弄得大街上的人都变成了“白头发的老爷爷了”。
耶!终于下了这一场中雪了,我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪,我刚刚下去,“哧溜”滑出去老远,这地好滑呀!我一站稳,就被两面夹击的雪球打了个正着,我一看,原来是我的好朋友们,我来不及多想,抓了一把雪,使足了劲,投了过去。真是误打误撞,不偏不倚地打到了他的身上。他一下子制造好了好几个“弹`药”,拿着向我冲过来,弹`药不足的我,只能三十六计,走为上策。
第二局,我制造好雪球以后,和他正面冲了过去,我的投球技术堪称一流,我只轻轻一投,便打到他的肚子了。我正准备再投他,咦?人呢?哈哈!一定是被我打跑了,我正找着,突然,我的背好像被打了一下,啊!竟然跑到了我的后面偷袭我,只见他慢慢的在园厅里走着,我连忙跑过去,刚一进园厅,“扑通”一声,就和地面来了一个“亲密接触”,我连忙站起来,小心翼翼的走了过去。
我们又开始了一场激烈的.战斗,有时一不注意脚下,就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗,边玩着“摔跤运动”呀!
一场鹅毛大雪给我们带来无限的乐趣和无限的欢乐!
下雪的日记 篇4
上午,我们在外散步的时候,忽然飘起了雪花,我用双手接住一片,刚想仔细看看雪花到底是什么形状的,咦!不见了,只看见了一滴水珠,我伸出舌舔了舔,好凉啊!
像在喝水一样。我抬起头,看着天空,密密麻麻的雪花,飘飘洒洒的落了下来,雪越下越大,一会儿,我的帽子和肩膀上都是雪,妈妈赶紧帮我把它拍掉,怕一会儿化成水之后会把衣服弄湿。我们赶紧一路小跑到家躲起来。
雪停之后,我就在满是雪的汽车上搓起一个雪球,往地上一砸,雪球顽皮的跑开了,我继续开心的`玩着雪,真的太有趣了!真想天天都能下雪,这样我可以天天堆雪人、打雪仗了。
下雪的日记 篇5
冬天的`一个下午,下雪了,小朋友们来到了天安门广场前玩雪,周围的树啊、房子啊,都被白雪盖住了。
一共有四个小朋友在玩雪,小红在堆雪人,小亮在滚雪球,小明和小丽在打雪仗。
小红说:“小亮快点把雪球滚大点。”小亮说:“好,我马上就滚好。”小明说:“小丽来追我呀。”小丽说:“我很快就追上你了。”他们玩的很开心,我也很想玩。我好期待下雪呀!
下雪的日记 篇6
清晨,北风呼呼地吹着,带来了远方的寒流,大雪纷纷扬扬地从天空中飘了下来,一下子把静态的世界变成了3D动态。只见那大雪有的像朵朵棉球,有的像银闪闪的鹅毛,形状各异。只见,大雪落在房顶上,房顶变白了;大雪落在操场上,操场盖上了一层厚厚的棉被。小朋友们在操场上奔跑、追逐,有的打雪仗,有的.堆雪人,笑着喊着,多开心哪!我把自己裹成一个北极熊,然后准备去操场上堆雪人去咯!
下雪的日记 篇7
你看,你看,同学们个个变成了欢乐的小鸟;你听,你听,那欢乐的叫喊声像清脆的叫声。是什么让同学们这兴奋?原来是校园里的喜讯——雪来啦!
那天上课,我坐在窗边,静静地读着书。突然,一股寒意向我袭来。我不经意向窗外望去——飘飘扬扬的雪从天而降。顿时就像列文虎克发现微生物一样,我欣喜若狂。我还没来得及告诉大家这个喜讯,大家也都发现了。同学们的目光齐刷刷地盯着窗外。靠窗边的同学可以一饱眼福,眉开眼笑地看着窗外,中间的同学不敢看但又忍不住看啊!
下课了,同学们争先恐后地冲出教室,想与那雪花来一次亲密接触。有的同学把手伸直来接雪花,但雪一落到他的手上,就融化了,变成一滴滴小水珠;有的.同学用嘴尝雪,紧接着他眉头皱了起来,雪冰凉冰凉的,这就是春天的味道吧;还有更多的同学抬头仰望,眼巴巴地望着。雪花好像明白了他们的心意,给他们变着法儿地表演舞蹈:“粉丝”拍手叫好,一只只“蝴蝶”跳着醉人的舞蹈,谁还能不为他陶醉呢?我们心中开始默默地祈祷雪越下越大,但雪花好像累了,雪越下越小,最后停了,我们心中失望极了,垂头丧气地回到教室。这时,另一个“杯具”又发生了,李老师笑盈盈地对我们说:“中午用你们所看见的照一个排比句,字数不少于100个字!”我们瞪大眼睛,一副欲哭无泪的样子,这雪真是调皮的精灵,有时让我们高兴,有时让我们倒霉呀!
啊!雪来了,雪来了,校园里看雪,这给同学们带来了多少美好和欢乐呀!
下雪的日记 篇8
早晨一起床,就看到窗外灰色的天空下是素洁一片,才知是雪已伴着我们的清梦悄无声息的落了一夜,遂想起了那首古人的佳句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!
外面的房顶上,树枝上,草坪上,许许多多的车子上,路面上……迅即盖上一层雪白的棉絮,又犹如是落满了天使的羽毛。看着窗外还在连绵不断的飘雪,看到似毛茸茸、亮晶晶的小东西飘飘洒洒的在飞,那种灵巧优美的身姿是那样的潇洒!令人怦然心动,令人想去惋惜,令人却又不舍得去惊扰它……
遂喊起女儿与我一同来赏雪的世界,使得调皮的女儿竟把窗子大开了半天,把头探出窗外竟不舍的收回来,我与女儿的慨叹声也惊起了老公,而后竟被他训斥了一顿,说幼稚的我们尽顾着看雪就不担心会感冒吗?呵呵,是啊,这般年纪了,还有追雪之梦!
上班的路上,行至湖边,看到落入湖面的雪花与湖水交融,看到湖边竟有冒雪垂钓的老翁,看到湖那边的远山已被素雪覆盖,偶有几颗枯藤老树在雪地里惊现出突兀的美。虽有些许苍凉却不凡有孤独之美感!相聚于枝丫间的晶莹雪精灵们却被在此歇脚的调皮鸟儿抖落于地下……
几次欲要下来赏玩,都被老公的眼神制止,怕我误了上班。最后还是没能遏制自己的贪玩之心,离公司还有一段路程,硬是要自己徒步。置身入雪的世界,真的感觉不同,走进雪丛,雪竟是那样的软,还未来得及被凛冽的风把表面吹得坚硬些,就被我踏入。也不曾听见旧时踏雪的咔嚓咔嚓声,只是听见“嚓嚓嚓”的'声音。落在树枝上的雪,只需轻轻摇曳,就会纷纷落下……
置身入白茫茫的世界,仰望苍灰色的天空,纷纷扬扬的雪花从天而降,轻盈的舞姿,潇洒的飞扬在茫茫苍野,也偶尔会落入我的脖颈,竟是凉凉的感觉!
雪的世界,是洁净的世界,给人的感觉是雍容淡然,就像一位哲人。
那种外在的洁净顷刻间浸入你的心灵,突感舒和平缓,遐思无限,身心雪心浑然相融。
也许是雪的神韵在作祟,使我痴痴不能走出雪的意蕴,掬一捧洁白的雪于手心,既柔软却又那么的冰凉,眼看着许多小精灵聚起的晶莹剔透顷刻间就要香消玉损,雪又是何等的脆弱啊!眼看着滴滴的水珠顺手指的缝隙滴落下来,雪花的生命竟是那么的短暂,却把美好的瞬间献给我们的视觉。不由得使我平添几分感伤!
何时能够走出繁华的尘嚣?何时归入寂静的山野?回归自然!落花沧桑无言,执手相望无语!
风犹寒,雪依飘!也许孤舟寒钓的意境更美!你那里也如这般吗?
中午时分,看着窗外依然飘雪,勾起了儿时的记忆,邀上要好的姐妹一起来到雪地,一起玩幼时的雪仗、踩雪……白嫩的手也在顷刻间变成了朱砂掌,整个的脸颊也是冰凉有余。也许真的老了,竟然这般怀旧,感觉真的不错,当然也不会错过留下在雪地里的身影,留下年末雪的痕迹!
又见飘雪,真的很美。素雪纷飞的世界,我喜欢!
下雪的日记 篇9
星期二,袁老师跟我们说这两天要放假。霎时,全班欢呼起来!
在放假的第二天,我们来到了梅园,一进去就是白白一片的冰雪世界,我老妈一进去就没了踪影,肯定是被这美丽的风景深深的.吸引住了。在路上,我老妈一直在拍照,我看,妈妈真的没魂了。
梅花在白白的雪中,显得非常美丽,艳丽可以称只知红梅傲骨,却不知它是如此的热情迎接着百花争艳,山花灿烂。得上百花之王的称号了
美丽的梅花已经见识过了,接下来,让我们看看雪的景象吧。白白的雪加上红红的花真的是再合适不过了,有些不肯上山的小朋友,就和雪交上了好朋友,他们在雪里埋东西,然后堆雪人,打雪仗。不过这都是看到的,走完后,你就会明白一个成语笑里藏刀,虽然很漂亮,但是路面很滑,所以还是小心为妙,安全第一啊!
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