实用的小学日记模板合集九篇
忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的小学日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
星期天的下午,我画画回来,妈妈说:“周子丰今天的.晚饭由你来安排好吗?但花钱钱不能超过20元,你看怎么样?我点头接过钱说好。然后把钱仔细装好,独自来到超市。
来到超市,我拎了个篮子来到卖吃的地方,这人可真多啊!好吃的东西也真多,我转了一会,最后我选了三块饼,两种小菜,一个寿司,还给爸爸买了他爱吃的酒鬼花生。这时,爸爸妈妈突然出现在我面前,可把我吓了一大跳,原来他们一直远远的跟在我身后,关注着我。我让他们看了我买的东西,他们表示非常满意。我们一起来到收银台,没等阿姨开口,我就告诉她,一共18.5元,给您20元,找我1.5元。阿姨夸我真聪明,我们一家人高高兴兴地回家了。
小学日记 篇2
在我们的生活中难免会遇到一些挫折,但要想顺利地通过它们,只能靠自己,因为命运,是由自己掌握的。
昨天,妈妈和我一起去新街口逛街。刚从地铁站出来,便看到一个大约二十多岁的姐姐坐在地上,穿着带有破洞的的牛仔裤,原本洁白的上衣已经变成了黄色,脸上脏兮兮的.很是可怜!
我知道,她是上街来乞讨的,每当见到这样的场景,我总是很气愤:年轻人有手有脚正是精力最旺盛的时候,为什么不给自己找个工作?哪怕干个苦力活,也比天天坐在街上乞讨强!
于是,我壮着胆子跑到她面前,问道:“姐姐,你为什么不给自己找个工作呢?“她抬起头,望了望我没有回答,只是说:“哦,不知道。“
听了这话,我更加气愤:她既没失明、又没哑、也没聋、四肢健全,完全有能力养活自己,只要肯吃些苦,也不至于落到这步田地!
看看美国的海伦 .凯勒,她从一岁起就不能表达自己的感受,每天都生活在死一般的沉默和黑暗里,她还不是照样活了过来,努力学习,不屈不挠,活出了自己的精彩。都说“万事开头难“,我敢说这个姐姐一定是小的时候没有坚持努力学习,每天一心只投入在玩中,成年后又不想吃苦,天天只能靠乞讨来的几个钱活命,这样的生活根本没有意义!即使这一生享受不了荣华富贵,但通过自己的努力生存下来,而吃苦的过程才是最重要的,才是最有意义的!
在这个残酷的社会中,人才重多,不学习是绝对不行的,知识就是财富,只有拥有了知识,在这个社会上才能有尊严和地位!
小学日记 篇3
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文,整体感知。
三、再读课文,认知生字。
(常规读文识字法)
四、流利读文,熟识生字。
五、默读课文,了解课文大意。
六、巩固生字,写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。
1、自读自悟,自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟,与小组同学交流。
3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。
(引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“俺”的梦没实现的.心情读出来。3、引导体会二则日记,“俺”的心情并指导朗读,并相机出示课件,协助感悟。)
4、朗读全文,体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式,规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴)
小学日记 篇4
叮铃铃,闹钟响了,我急忙穿上衣服。妈妈说:“不要慌张,今天还不是星期一呢!”我说:“不是慌张上学,我说的是慌张去广场玩。”妈妈说:“等一会儿,再去广场看别人跳舞。”妈妈 整理完衣服,就带着我和姐姐一起去广场玩,可是妈妈却说逛完超市了再去广场玩。我心里想,妈妈真不公平,就想着买东西,都不顾我们俩个。到了超市里,我看见别人卖奶的`地方的阿姨给了我一杯 奶,她给我说:“可以随便品尝”我就又拿了一杯牛奶,去给姐姐了一杯牛奶,我们俩一起喝奶,喝完奶了,我也走到卖菜的地方,我的妈妈买了白菜就去付钱。随后就去了广场玩了,我又玩双杠又玩 单杠,玩的可开心了,我想:今天真是个快乐的一天。
小学日记 篇5
前几天,我们进行了期中考试。我数学考了96分,虽然算是高分,可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了,错了些不该错的。
不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!于是,我开始分析丢分的原因。不一会儿,我就找出了3个原因:1、考前没认真复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深入认真的思考。
有一道题错得最可惜,是一道判断题,题目是:正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的`长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应该是对的。
还有一题,也是判断题,题目是:将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。显而易见是错的,可我判的对,我没有认真仔细想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应该是盐占盐水的103分之3.
考试已经过去了,我应该从其中汲取经验教训,我下定决心了,一定要改掉所有的坏毛病,没有最好,只有更好!
小学日记 篇6
12月11日星期五天气晴
今天,我和静静举行了一场跳绳比赛。
比赛规则是:每人都得有自己的比赛场地,超越场地即无效。
“预备,开始!”我大叫一声,脚已经离开了地面。静静也不甘示弱,用力跳了起来,我们两个好像被包在一个透明的.球里。
“一个,两个,三个!”我们一起大喊,喊声飘荡得很远,估计几里之外的人都能听到吧。“时间到!”我说了一声,喊声不见了,大球也不见了。
“你跳了几个?”我问她,“684。”她答道,然后又问我:“你呢?”
“我可比你差远了,才跳了361个。”我沮丧地说。然后深吸一口气,大声公布:“静静第一,何佳妮第二!”说完,我们相视而笑。
这次比赛真有趣!
小学日记 篇7
今天,我种的雏菊发芽啦!你们可能会不明白,我为什么要种雏菊?没问题,我可以帮你解答。
在暑假里的一天,我跟着妈妈在购物时,看到了一盆雏菊。我很喜欢这盆雏菊,就请求妈妈给我买一盆。妈妈说:“可以。不过应该用你自己的钱。”于是,我用自己的钱买了一盆雏菊。从此,我就天天给种子浇水。为了喷洒均匀,我还用上了我的小水枪。可过了十几天,种子还是没发芽。原来水浇得太多、太猛了。也许是水枪的力太大了,把种子全部冲出了沙土。不过好在还有备用种子,我和妈妈挑了一些种子小心翼翼地埋进了土里。
可能是气候的原因吧,种子三天就发芽了!可是长了几天后,芽因为长得太高,竟然垂了下来!我和妈妈很着急,想了各种办法,比如用手把它纠正过来。这是不可行的。因为这样不仅纠正不过来,还容易把雏菊弄断。妈妈把苗移到中间,这样也不行。我顿时觉得种植物特别烦。我想还不如去拿本故事书看看有意思,就向书架走去。走着走着,我心里想,不行啊,难道我就这样半途而废吗?我改变了方向,从往书架的方向变成了往水池的方向。我把它看成很普通的芽浇水了。
过了几天,我认为一棵芽太孤单。于是,我往种吊兰的花盆里埋了一颗种子,往种雏菊的花盆里也埋了一颗种子。我生怕再出现问题,就天天给雏菊花盆里的种子浇水。可我却忘了另一个花盆里的.种子。过了几天,两个种子都发芽了。这让我大吃一惊。菊花的生命竟然有这么强!和一年级的课文《看菊花》一样。学完那次课文后,我还有点怀疑,现在才知道,菊花的生命真的很强!
我真佩服菊花的这种顽强的生命力。
小学日记 篇8
“火了!这脾气大呢!”爸妈对着电视指指点点,我心一动,大吼道:“有我大?”爸爸被我这副样子逗笑了。
我的脾气好像真的不怎么样,或者说差到极点,同时,搞怪,没有礼貌等都是我的代名词……
临近中午,表哥表嫂来我家拜年。大老远就听到了车的声音,而我正环膝坐在沙发上看电视,未梳头,未洗脸,听到车门开关的声音我忙冲出去准备洗脸梳头,可是表哥表嫂已经带着孩子走进来了。
我跑回房间,恰好被子还未叠,我一骨碌钻进了被窝,老妈娇嗔道:“这孩子。”我躲在被窝里偷笑,将被窝捂的严严实实的,不一会儿我便受不了了,偷偷溜出一条缝儿出气。
呀!表哥表嫂进来了。我赶忙将自己包的严严实实的.。“舅舅,舅妈!”我听到了表哥表嫂的声音,还真是他们啊。妈妈翻箱倒柜地找东西,不一会儿,声音从里屋里传出来,妈妈应该在找糖吧!坏了,一包糖这两天已经被我吃得所剩无几啦。
妈妈将钱递给表哥表嫂的孩子,那孩子还真听话,一口流利的普通话:“谢谢表舅妈,新年快乐,身体健康!”大家都被这孩子逗笑了,真乖啊。我感叹道。
这件事情告诉我早起要挑时候,晚起要挑好时间。
小学日记 篇9
6月21日星期一天气 炎热
一个炎热的下午,妈妈给我一些钱,让我去买雪糕。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各种形状的.、各种口味的,它们的价钱也不同。我惊讶地看着俩个大冰棒,惊奇的问:“阿姨,这俩个冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看着我回答:“一个冰柜里有2958只”。我估算了一下2958+2958≈5920(只)﹤近似于2960+2960=5920﹥说:“啊呀!…阿姨家的雪糕是世界上最多的!这么多,大约5920只”。阿姨看我这么快估算出她的所有家当:“你是谁家的孩子,真是数学天才!”
就这样,我买了“冰工厂”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家。
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