【精品】成长日记集合七篇
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的成长日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
9月25日 星期四 晴
今天下午，傅亦琛同学带了小半罐的小黄豆来，像麻雀蛋圆滚滚的；又似小黄灯一样。熊老师叫傅亦琛同学装了半瓶水，水刚没过小黄豆，就出现了小气泡，，似小鱼儿在吐泡泡呢！又好像小黄豆正在呼吸呀！瞧这迷人的小东西！
9月26日 星期五 晴
今天早上，熊老师把那小黄豆拿出来的.时候。我们发现那小黄豆变大了，水也更多了。原来是傅亦琛同学今天早上发现，水被小黄豆“喝光”去加水了。我用鼻子闻了闻，真臭啊！像坏了的豆浆的味道。水面上还出现了许多白色的小气泡，小黄豆啊！求您快快长大吧！
9月27日 星期六 晴
快快看呀！快快看呀！喝足了水的小黄豆，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有的小黄豆像似脱了一件外衣，有的小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！
9月28日 星期天 晴
第四天，小黄豆有了像铅笔芯一样的茎；黄豆的茎比什么东西都脆落，就算用手指轻轻地一掐，那软弱无比的茎就会断了，可能还要“流血”了呢！我真想对小黄豆说：“小黄豆，你终于长大了，很快你就会变成黄豆芽了，希望你快乐成长！”
成长日记 篇2
今天，老师要我们写一篇观察日记。我观察的既不是植物，也不是蔬菜水果什么的，而是我们家的小乌龟。
观察的前一天，我拿了一个小水缸，把我的.小乌龟放在那里面，我去水龙头那边装满水，把它放到了客厅里。
10月12日晚上回来我看着我的小乌龟，心想：过了那么久，它应该饿了吧？对！它一定饿了。我要给他弄点东西吃吃。我就给它找来了一点小青菜。它看到我把青菜放进鱼缸，慢吞吞地爬过来，围着青菜转了转，嗅了又嗅，一口也没有吃。它不喜欢吃青菜，那它喜欢吃什么呢？正当我百思不得其解的时候，我看到它好像正对着桌上爱的肉在看。我就到桌上拿了一块肉给它。果然，它特别喜欢吃肉。我刚把肉放进鱼缸，它呼噜一口就吃了。还没等我眨眼，肉已经没有了。知道了乌龟的小秘密之后，我就去睡觉了。
10月24日，已经过了几天，我发现小乌龟一动不动了，饭也不吃了，我以为我的小乌龟死了。我伤心地说：“小乌龟呀，你怎么死的这么惨啊？”爸爸听到客厅里的声音，就跑过来，看到我的样子，爸爸哈哈大笑：“你在干什么呢？”我说：“我的小乌龟死了。”爸爸过来一看，说：“谁告诉你它死了的？”我说：“啥意思？”爸爸说：“你把它拿起来，摸一下它的脚。”我就按照爸爸说的做，做完之后，我大吃一惊，指着小乌龟：“你居然还活着！”我不敢相信，又摸了一下它的头，又动了一下。爸爸说：“它是在逗你玩呢？”
在这几天里，小乌龟给我带来了很多乐趣。
成长日记 篇3
今天在办公室无意中看了一篇文章，在这里与大家共同分享一下，希望作为家长的我们能从中得到启示：夏洛特·梅森说过：“一个人的性情、才智和天赋在很大程度上往往是天生的，但人格却需要努力培养。”“一个家庭或个人的发展轨迹其实就是人格发展的轨迹。”
对于小学生来说，人生之路才刚刚开始，而此时的他们如同白纸一张，需要家长首先来添置一笔美丽的色彩，引领孩子走向正确的人生道路，就如同一个人格的向导，在孩子成长道路上为他们指引方向，这种导向作用渗透在孩子成长过程中的各个方面，它决定了孩子未来的.发展。在儿童小学阶段，人格的养成尤为重要，家长的导向作用尤为明显，家长应以身作则，向孩子传授自己的人生经验，共同探讨生活的真谛，运用科学的方法“教子做人”.
成长日记 篇4
夜色朦胧，灯光错暗，我独坐窗前，无意之中打开书桌上的字典，我抬眼一望，赫然发现四个字，黯然无色，叫做“作茧自缚”。
仔细一想，这里面可大有文章。
一声声抱怨，一句句牢骚，似乎又在我耳际响起。这抱怨和牢骚的无非就是——学习。的确，有的同学在小学时天资过人，聪慧机灵，曾叱咤风云；有的同学读初中时，也曾名列前茅，独占鳌头；有的同学在中考时，曾金榜题名，声名鹊起；还有的同学，即使在以往从未受过任何奖励，但在高中的前一段时间，考试一举夺魁，名居榜首
然而，这些辉煌与灿烂已成为过去，今天的我们又重新站在同一起跑线上。不幸的是，曾经的闪耀竟然成了思想上的`包袱。一旦有些失利，考试不够理想，落在别人的后面，便百思不得其解，搞不懂，弄不透。心里想着，以前的他(或她)在班上并不怎么样，今日为何得了个第一。而自己，曾经可是“学习好，有老师宠着；人缘好，有同学捧着”的人物，却败在了他(或她)的手下，如何能搞懂弄透?于是，便暗暗发誓，一定要重振昔日的雄风。拿着这本书，却又觉得另一门要补，换为这一门，可又觉得那一科要赶，就这样，东一棒子，西一榔头的学，虽说来得早，走得迟，却往往是事倍功半，不见成效。上课时心随神飞，胡思乱想；做起作业来便心乱如麻，昏昏欲睡；晚上要么失眠，要么乱梦纷纭，大脑不能得到很好的休息。
如果考得一次比一次糟，那么便自暴自弃，昔日的昂扬斗志烟消云散，曾经的凌云之心沉落海底。有时坐在座位上发呆，有时在纸上信手涂鸦，有时也写一些激励的话语，可是持续不到两三分钟，便丧失了信心，接着，若不是迷恋武侠，沉溺于刀光剑影，虚无缥缈之中，便是走进游戏厅或网吧，陶醉于打打杀杀或网络的花花大世界之中……把自己置于屏蔽，与外界隔绝。
突然，我想到以前我养过的蚕，它们不断地吐出心中的郁闷，吐出对世道的抱怨，吐出对身体渺小的自卑，将自己包裹在一层又一层的蚕丝之中。这就是“作茧自缚”的由来吧，我想是雄鹰，就应在高空苍穹中展翅；是骏马，就应在崇山峻岭上奔驰；是蛟龙，就应在惊涛骇浪里翻腾……身为高中生，岂能这样“作茧自缚”?难道就这样碌碌无力?就这样平平淡淡?就这样糊糊涂了此一生?虽说你知道谁对准错，孰是孰非，但也决不要单凭一时的冲动，就把它当作是一个神圣的开始。
到底该怎么做呢?我把字典翻到了前面，映人我的眼帘，还是四个字，却光芒四射，那就是“破茧成蝶”!
成长日记 篇5
最近我有两个发现：
其一是小家伙的眼睛会去寻找声音或有色彩的东西了。在孩子的头顶，我们悬挂了不同颜色的气球，还有风铃、灯笼。起初，我故意把气球高高抛起，或者把风铃弄的叮呤作响，可他两眼根本不往那儿瞧。也不知什么时候，当空调的风把气球吹的飘来飘去的时候，他的视线也跟着气球跑来跑去。
其二是，忽然有一天我发现他咧嘴笑了，虽然没有声音只是一个咧嘴的动作，那是一次他在看着飘来飘去的'气球和叮当作响的风铃时，他突然笑了。这种笑的动作有时发生在他的睡梦中，正酣睡着，似乎想到了什么开心事，就有了咧嘴笑的动作。
笑，是孩子快乐、幸福的一种表现。
成长日记 篇6
我庆幸，我能在安达高中这个积极奋进的校园挥洒汗水；我骄傲，我能在牛城安达这个富饶美丽的地方茁壮成长；我激动，我能在华夏大地这个民族团结的花园播种梦想；我更自豪，能做炎黄子孙在“中国地”上踏下属于我们的足迹。
迎着朝阳，欣然走在通向学校的小路上，怀着对同学的热爱，老师的敬爱，书写对生活的热爱。呦！他不小心把小明的脚踩了一下，在一声尖叫中，他赶忙用抱歉的神情送去一句温暖的“对不起”。从小明坦然的神情，他便得知自己已经得到了小明的回答。同学间的爱在考验、在摩擦间浇铸的更加深厚。哎！“这道题你怎么还不会，我再给你讲一遍。”虽然我硕大的汗滴不停在额前滚落，但是韩老师的心又何尝不是急如火烧。我猛然的一个抬头，两人对视的神情，两缕淡淡的微笑，师生间的关爱与敬爱在一次次交流与探索间筑起‘爱的校园’坚固的围墙。
吸吐着家乡新鲜的空气开始全新的一天，爱便在感恩的心中油然而生，用一双质朴的眼睛凝望家乡的花草树木，用一双勤劳的.手播种与收获希望、知识，用一颗真挚的心怀揣梦想，用一生回报家乡，建设家乡美好的明天。
凝望着血肉同胞真诚的笑脸，在朝阳下投射对五十六个民族充满光芒的爱。尊重每一个少数民族兄弟的神圣的朝拜；拥护每一个扶危救困的良好的政策；唤醒每一个误入歧途的身边的姐妹，珍视每一个炎黄子孙的尊严，这样，我才能享受美好的生活，收获健康的人生。
站在这黄河滋养，文明流过的五千年文明古国，我对祖国深深的爱怎能不让我为之颤抖。感谢每一滴滋养我的清泉，感谢每粒米饮的喂食，感谢祖国母亲提供我的每一丝爱戴，给予我的作为中国人的自豪。爱祖国就要用一颗积极地心向着每一次挑战奋起，爱祖国就要用每一滴汗水为祖国效劳，爱祖国就要用生命的全部热血喷洒在祖国的每一个角落。
仰望每一颗花草树木，倾听每一条小桥流水，用心积聚对万物的热爱，用努力征服眼前的每个挑战，用生命谱写爱的华章。
成长日记 篇7
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，交相迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，醇重绵长，激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣，在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中，我们应用心地、充满激情地应对一切。
泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”张海迪说：“走出荆棘，前面就就是铺满鲜花的康庄大道；风雨过后，前面就就是翱翔云游的山水一色；登上山顶，脚下便就是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充满了挫折和苦难。但就是，当我们应对人生中的挫折时，我们只有坦然应对，并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能就是一帆风顺的，要明白，只有经历过磨难，经历过挫折的人生才更有好处。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。
20xx年春晚，“杨光”的名字家喻户晓，他的身世颇多曲折，8个月因病失明，但他一向用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就就是把快乐传递给我的观众，谁又能说我不就是真的阳光呢？”就是的，杨光一向用他的微笑应对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中，我们不就应拥有阳光般的心态去应对生活的挫折吗？巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才就是一块垫脚石，对于能干的人就是一笔财富。”的确，那些坦然应对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就就是其中的代表，四岁时，一场麻疹差点儿夺去了他的生命；十三岁时又换上的严重的肺炎；四十六岁时，患上严重的眼疾，差点双目失明；之后他的`声带也坏了，不能发声。能够说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。但就是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而就是将痛苦化为奋斗的动力。正就是由于他的用心、乐观的生活态度和对生活激情应对的精神才成就了他的伟大事业。
我想说，生活需要挫折，挫折就是生活的另类体验；挫折能产生对抗艰辛苦难的“抗体”，挫折能够增强生命的张力。要相信，我们始终就是压不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奋。所以，人生因挫折而精彩，当我们应对人生的挫折时，我们不应当退缩，就应像古今中外的伟人们一样激情应对。让我们激情应对生活中的苦难吧，这样，我们的人生才能更加精彩。
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