精选生活日记模板合集八篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的生活日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
第三天——无限遐想！
不知道几点起来的，只记得当时室友们都在呼呼大睡，表情是那么安详。站在窗台边，还没有透亮的清晨，在冷蓝色的天空上，依然可以看见弥漫起来的晨雾和一些残留的星光。
如果让我回家我宁愿一夜不睡，站一小时军姿，反正只要回家就好。望着沉默的'天空，不知道贴近地面的声音来自心灵，还是来自对家的眷恋，无限的遐想掩饰着疲倦的自己……
训练休息的时候，我和小茜说，回家就好——这是单纯的思念还是受不了这里的生活？不知道。
日子无聊的重复着，唯一可以增添色彩的只有和朋友们一起的时间。一起幻想，一起算着还有几天可以回家，一起劝那些想家而哭的同学。
这样无聊的生活四我想要的么？不是。那又是什么？就是为了完成一个自己根本不想完成的任务吧？
生活日记 篇2
十一放假，原以为可以好好玩玩的我，因为重写了三次作文，使我懂得了一个道理。
作文嘛！哪个人都会写，可写的好与坏，差别可就很大了。好作文可是要经过深思熟虑，把场面和人物写活，不好的作文随便动动笔头，胡乱找几个词语，往作文里一放就OK了。
十一前老师留了一篇游记让我们假期里写，我心想写游记简单得很，不就是写写你去的那个地方吗！回到家中我准备一气呵成，拿起笔来那是笔头一，三笔两画就写完了。看看这些字真是龙飞凤舞，大小不同，长短不一，横不像横，竖不像竖，好像它们都跳起了“太空步”。管他呢！可天有不测风云，因老师让家长写评语，老妈对这项任务乐此不疲，把写批语看做一件很神圣的事。
老妈拿过我的作文本一看，把批评子弹直接射向我：“黄浩，你这叫什么作文，写跑题了，写那么多介绍干嘛，这字还能叫字吗？”说完当着我的面把我的作文撕个粉碎，原来洋洋得意的`我，现在变成阴沉沉的，脑中一片空白，我不断地追问自己，我该怎么写，我该怎么写……妈妈就在跟前，她还等着写批语呢，没有我的作文，她写什么呀。于是，我心不在焉地重写了第二次作文，吭吭哧哧地写了好半天，这回我认为写的不错的作文，再一次遭到了老妈全面否定，什么错别字太多，一篇流水账啊等等，作文中常出现的毛病，一一出现在我的作文中。
妈妈的'脸色越来越难看，我的头脑却越来越清楚，我不断的反思自己，一向写作文不错的我，这次怎么写的怎么那么差？还不是应付的心理在作怪，我决定调整状态，找出问题根本，重理思路，我决定把刚才所有的不快都忘掉，认认真真的把当天旅游的景色和活动，都活灵活现地表现在作文中，终于在第三次的重写中闯过了关，妈妈的脸色也由难看到好看，看着看着还露出了笑容，点着头说不错不错，哈哈，我成功啦！
这件事使我改变了对作文的态度，让我改正了吊儿郎当是习惯，还使我明白了一个道理，就是不要轻易地小看任何一件事情，有时一件小的不能再小的事情，就可能映照出你致命的缺点！
生活日记 篇3
小学时一直向往着初中，总觉得到了初中将会有一个全新的开始，可以学习到更多的课程，特别是是我最爱的历史。
记得刚上初一那会，对一切的一切似乎都充满了新鲜感，新的老师，新的同学，新的知识。温暖的阳光洒在教室里，九月的金风透过窗户吹了进来，我坐在教室里，认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球，穿过赤道又回到了中国；历史老师带领我们来到了历史长河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅变法，挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的眼前。
到了初二，同学之间都很有默契了。自习课上，后排的同学有说有笑，前排的同学窃窃私语，班长突然走上讲台，大叫了一声“安静”，班里安静了下来，可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么，他抬头望了望对面那栋楼的.窗户，不好，班主任来了，他立刻小小声说道“小唐来了，小唐来了。”这时班里鸦雀无声，总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学，他始终是我们的线人，早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了，他每天早晨算好时间，便站在门口，时刻观察着班主任的到来。结果有一次，班主任便在班上说道：“别以为我不知道，你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来，你们这是有多想我呢？”这时我们都一齐将目光投向那人，他笑着低下了头。初二的趣事有很多，每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。
初三重新分班了身边的那群同学变了，班主任也换了。我正在尝试重新融入这个新的班级，我想待我们毕业时，也会依依不舍。现在我在干嘛呢？努力学习迎接中考啊！向着理想的中学前进！
生活日记 篇4
私は日曜日に家にいるのが好きです。我周日喜欢在家里。
平日は勉强で忙しいです。平时学习很忙。
土曜日は友达と游んだり、买い物したりします。 周六和朋友一起玩，买买东西。
日曜日はいつも午前は家の扫除をして午后は复习と予习をします。 星期天都是上午在加打扫卫生，下午复习预习功课。
でも、今周の日曜日は天気がよくて家族と日帰り旅行に行きました。不过，这周日天气很好，和家人去了一日游
风景も美しくて楽しいたびでした。 风景很好很开心。
昨日は日曜日で、とてもいい天気でした。あんなにすばらしい天気はほんとにめずらしいです。留学生の田中さんは日本語科の趙さんと一緒に自転車で淮海路（わいかいろ）行きました。そして、淮海路のショッピングセンターで買い物をしました。趙さんは文房具や食べ物を買いました。買い物のあと、二人はレストランへ行きました。そこで、二人で食事をしました。それから、田中さんと趙さんは公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。そのあと、二人は映画館でとてもおもしろい映画を見ました。 译文：
星期日
昨天是星期日，天气非常好。那么好的天气真是非常少见。留学生田中和日语系的小赵一起骑自行车去了淮海路。然后在淮海路的购物中心买了东西。小赵买了文具和食物。购物之后，
两个人去了餐厅。在那里，两人吃了饭。然后，田中和小赵去了公园。在那里大概散步了三十分钟。之后两人又在电影院看了非常有趣的电影。
単語:
日曜日（にちようび）③(名) 星期天
昨日（きのう）② 0 （名）昨天
あんなに（副）0 那样的
すばらしい（形）④ 绝佳，极美
ほんとうに（副）0 真的；真正
めずらしい（形）④ 罕见的，珍奇的`
留学生（りゅうがくせい）（名）④留学生
一緒に（いっしょに）（副）0 一起，一块儿
淮海路（わいかいろ）（专）③ 淮海路
ショッピングセンタ——（名）⑥ 购物中心
買い物（かいもの）（名、自サ）0 买东西
文房具（ぶんぼうぐ）（名）③ 文具，文房四宝
食べ物（たべもの）（名）②③ 食物，吃的东西
あと（後）（名）① 以后
レストラン（名）①西餐馆
散步（さんぽ）（名，自サ）0 散步
映画館（えいがかん）（名）① 0 电影院
おもしろい（形）④ 有趣的
映画（えいが）（名）① 0 电影
星期日 （にちようび）
昨日は日曜日で、とてもいい天気でした。あんなにすばらしい天気はほんとにめずらしいです。留学生の田中さんは日本語科の趙さんと一緒に自転車で淮海路（わいかいろ）行きました。そして、淮海路のショッピングセンターで買い物をしました。趙さんは文房具や食べ物を買いました。買い物のあと、二人はレストランへ行きました。そこで、二人で食事をしました。それから、田中さんと趙さんは公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。そのあと、二人は映画館でとてもおもしろい映画を見ました。 ２.星期日 （にちようび）
昨日は日曜日で、とてもいい天気でした。あんなにすばらしい天気はほんとにめずらしいです。留学生の田中さんは日本語科の趙さんと一緒に自転車で淮海路（わいかいろ）行きました。そして、淮海路のショッピングセンターで買い物をしました。趙さんは文房具や食べ物を買いました。買い物のあと、二人はレストランへ行きました。そこで、二人で食事をしました。それから、田中さんと趙さんは公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。そのあと、二人は映画館でとてもおもしろい映画を見ました。
译文：
星期日
昨天是星期日，天气非常好。那么好的天气真是非常少见。留学生田中和日语系的小赵一起骑自行车去了淮海路。然后在淮海路的购物中心买了东西。小赵买了文具和食物。购物之后，两个人去了餐厅。在那里，两人吃了饭。然后，田中和小赵去了公园。在那里大概散步了三十分钟。之后两人又在电影院看了非常有趣的电影。
生活日记 篇5
回忆起小学的快乐生活，别提我多高兴了！
在这六年里我们尝过酸甜苦辣，受过挫折。和同学们的快乐玩耍，美好的环境，许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的关心，对我们的照顾，体谅我们。真是感激啊！想想我们在犯错误时，老师批评后，还给我们讲许多人生的道理，我真的`好感动好高兴啊！
过了一个暑假，我迈进了五十一中的大门，认识了许多老师和同学，了解了学校的环境，走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀！
打扫完教室的卫生，就像一个温暖的家一样，我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法，老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法，决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年，和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧！
我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。
生活日记 篇6
寒假，令我感到难忘最难忘的就是及爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的'爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖及了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我及爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛及鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴及帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸及我打招呼哩！后来，我还及雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
生活日记 篇7
期待已久的韶关三下乡终于来临啦......
今天上午我们全员集中于学生处会议室准备出发事宜。会议中林处跟我们说了一些注意事项和殷切希望，之后我们便到门口进行了授旗仪式和集体拍照。大约十二点半，带着院领导老师们的祝福和希望，我们团队登上前往韶关的幸福巴士。在车上，大家都兴高采烈，我拿着DV对大家采访了一番，大家都用激动期待等词语形容此刻的心情。当得知是Better美女的生日时，我们一起唱起生日歌送给她，车上的气氛又活跃了许多，这也是团队的力量吧。当然我自己也不例外，心中充满了期待。我期待知道那边的小朋友有多大、多活跃;我期待知道韶关长什么样子;我也期待知道我们会在这15天中和小朋友们发生什么样的故事。
怀着同样的心情，带着同样的`期待，拥抱着同样的信心，我们终于于下午4点左右抵达目的地。还没下车就看到村入口写着欢迎邮院实践队等的横幅，心里顿觉得好开心好温馨的感觉。迎接我们的是村委和老师们。在校长的带领下我们直奔目的地。还没有上楼就听见小孩子的嬉戏声，我当时心想难道孩子们都很小?上了楼发现真的是一群挺小的孩子。教室不算大，其实也是图书馆，一边是小班，一到三年级。一边是大班四到六年级。他们在老师的带领下和我们很热情又有点生疏的打了招呼。接下来我们都用不同的方式做了自我介绍。由于我是教音乐的，所以我请了一位小朋友出来唱歌，然后做了自我介绍。其中最令孩子们记住名字的是国珍，她先是变了魔术，然后让全部孩子一起念她的名字，很快很多孩子在她魔术的吸引下认识了她。不过第一次见这群小朋友还真的有点让我们不知所错了，因为他们都不怎么怕生，我们在上面自我介绍，他们在下面闹成一团呢，哈哈。有些小朋友还和我们唱反调哩。之后是我们的熟悉彼此的时间。
很快到了放学的时间，我们和孩子们道别后来到到住的地方，之后领导们为我们接风洗尘。晚宴后回到宾馆，这时大家已经挺累的啦，可惜整个村都停水，所以我们注定不用洗澡啦哈哈。最后一个项目是开会，讨论明天的日程安排。由于明天比较特殊，要迎接领导和记者的到来，所以我们更要好好把握。经过讨论我们决定和小朋友们玩游戏，在游戏中学习。
最后，已经很晚啦，进入美梦吧，明天一切会顺利的。。。加油!!
生活日记 篇8
今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便!
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