班主任日记

时间:2023-06-27 15:13:11 日记作文 我要投稿

关于班主任日记范文汇总7篇

  即将要到一天的结尾了,今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的班主任日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于班主任日记范文汇总7篇

班主任日记 篇1

  4月21日 多云

  漫漫长路,永无延期,岁月翻滚,轮回使然。待回首,又是一年花开季。

  得不到的东西,我们会总以为是最好的;得到的东西,我们又往往不珍惜,然而恰恰,有的东西失去往往不回来,这,是长逝?亦或者,是解脱?

  我们班的班主任换成了历史老师,我原以为,我会十分高兴,然而,莫名的,我并没有想象中的那样高兴,反而,在对上她的眸时,心跳莫名漏了一拍,或许,时间可以消磨一切仇恨吧!

  新上任的班主任很好,至少,我觉得我很喜欢她,她说了一个事实:我们的成绩,迟了,赶不上了,赶不上别的班了,所以,她从我们的习惯抓起,她说她不相信,习惯好了,成绩还上不去,她是一个要强的老师她并不希望我们学校的其他老师给我们班扣上一顶“学习差、纪律差、卫生差、样样差”的帽子。他管我们还是管的比较严谨的。

  而前任班主任,面对她的感觉,变得越来越淡,直至无影无踪,它会如梦的尾梢,像所有过去的.事情一样,过去。我,我们,我们班,都会慢慢淡忘,这个蛮不讲理,总爱翘着兰花指骂人,口头禅“我不听我不听!”我们都会慢慢忘记,仿佛这是一场梦,梦醒了,我们不能回头,时间还在转动,历史还在延伸,我们会迅速调整新的自己,去面对新的环境,荣辱与以前相似而又不同的集体,我不能停下我的脚步。

  只是,在班里,我只能表现出很高兴,否则会成为众矢之的。

班主任日记 篇2

  我的班主任,有一副大大的`眼镜,她的个性温和,常常面带笑容,看起来和蔼可亲。

  教学非常认真,每次上课我们都会先预习,老师跟我们说:“如果有什么地方不会,或者是有问题都可以问我。”,她为了引起学习兴趣,都会把课用的有趣一点,所以大家都很喜欢上的课。

  除了教我们读书以外,还教我们做人的道理。如果有人不听话,她一定会很温和的劝告他,就像我们班的妈妈一样。有一次我差一点跌下楼梯,是她接住我的,我好感谢她。

  的爱心就像天使一样,真令人感动,我永远也忘不了。

班主任日记 篇3

  时光荏苒、岁月如梭,一转眼已经工作十二年。多年来一直担任班主任,经历了风风雨雨,尝尽了酸甜苦辣,更多的是让我体会到了人生的价值。可以说班主任工作已经成为我人生中不可或缺的一部分。作为一名班主任,我感到无比的荣幸,因为班主任工作让我的生活更加丰富多彩。回忆自己的班主任经历,让我思绪万千。

  还记得初为人师的我刚刚脱离学生时代,对于专业知识还不精通,对于讲课方法还不熟练,可以说是摸着石头过河。切切在这个时候又接手了班主任工作,让我感到焦头烂额,感到了工作中的压力和痛苦。在管理上缺乏经验,以教师的身份自居,从不与学生交流沟通。当学生违反纪律时,只有对学生横加指责,严厉批评,把学生说的一无是处。而带来的是学生的不满情绪,甚至反抗、顶撞,对学生的发展毫无帮助。

  经过多年的班主任工作,现在也有了一些感触。

  首先就是要关注每一位学生。对于每一位学生都存在个性差异,都有他们的优缺点。特别是中职生,在平时的学习和生活中都存在一定的问题,他们犯错误时会被关注,其他时候都不会被重视。这些学生经常是被指责的对象,在心理上都存在阴影。学生长期处于这样的环境中,他们的心灵都受到了创伤,都非常的自卑,认为自己一无是处,学习没有状态,甚至认为自己什么也做不好。这样就导致学生出现了破罐子破摔的现象。基于这种情况,我们班主任就需要投入更多的时间和精力去关注他们。其实,每一名学生都希望得到班主任的尊重、关心、爱护和帮助。所以,我们要关注每一名学生,公平对待每一位学生,走进他们的内心世界,与他们交朋友,和他们谈心,时刻关注他们的思想动态。当发现他们的行为出现异常时,要及时与他们交流沟通,在心理上进行疏导,在第一时间解决学生的问题。我现在所带班级中有几名特殊体质学生,他们行动不便,在心理上感到自卑,与其他同学不能融合。对这几同学,我给予更多的关注,经常性的与他们交流,了解他们的生活和学习情况,对他们进行正确引导,让他们正确面对自己的人生,要积极主动地和同学们交流,要以阳光的心态去生活。同时,在班内教育学生,对这几名同学要给予更多的帮助。

  其次要选出有能力的班团干部。班干部是班级的`领头羊,班干部是班主任的得力助手,选对了班干部会给班主任减轻很大的负担。班干部的思想就代表了整个班级体的思想。对于班集体的教育首先要从班干部开始,班干部的思想必须积极向上,代表正能量。班干部必须与班主任保持一致,认真完成学校和班主任交给的任务,不怕苦不怕累,有执行力,有创新精神,能为班主任排忧解难。班干部必须具有凝聚力,能带动全班同学。

  再次要提升学生的能力和素养。一个班集体的好坏,和班内学生的行为习惯有很大的关系。而学生的行为习惯的养成是需要长时间进行的。学生学习文化知识和专业技能很重要,更重要的是自身的能力和修养。所以应该教育学生从小事做起,从现在做起。注重自己的文明礼仪,把践行弟子规和社会主义核心价值观融入到生活和学习中,在现有的基础上提升自己各方面的能力。培养学生团结合作的意识,积极参加集体活动,融入到班集体中。

  总之,班主任工作是繁琐的,每个班级就是一个大家庭,需要班主任用心去经营。多年的班主任经历,让我成熟了很多,也让我收获了很多。在今后的班主任工作中,我会兢兢业业,努力提高自身修养,用自己的言行举止和爱心去感化学生,也希望能帮助到更多的学生,让他们走上理想的人生道路,在人生道路上收获更多。

班主任日记 篇4

  固执的认为只有真正的了解孩子们学业,特长,性格等等方面的状况,了解他们的家庭环境,才能更好的和制定班级工作重点。以下是我这一周的观察:

  孩子们对于我这个新班主任,不陌生,不排斥,相当的“友好”。

  班长具有必须的.管理班级的经验,其他同学也认同班长的管理。

  班级的常规工作如早读午读的班级纪律管理,路队,日光灯,图书角,卫生等有班干部管理。

  美中不足的是:

  课堂(包括语文课)中,孩子们不能认真倾听老师和同学们的发言,小组讨论时有部分孩子讨论和话题无关的问题。

  数学老师和英语老师反映:作业交的齐,但是作业资料完成率很低。完成的同学正确率也不高。(在之后的语文作业中也我也深有体会。)

  从“自主拔河”一事能够看出,有主见的孩子较少,很多事情习惯依靠老师指派。

  周五的护花使者,家长没有来参加。

  部分家长对孩子在学校的生活不是很关心,班级中有3位同学中午既不回家也不去小饭桌吃,家长告诉他们吃小饭桌划不来,让他们去吃街边快餐。

  在学校的常规这块,也有一些“现象”

  有部分孩子早晨来到班级,交完作业后喜欢找其他同学“唠嗑”,没有做到交完作业后就自我读书。

  在预备铃至眼睛保健操第一节开始前的这段时间,班长都需要敲击讲台来使教室安静下来。

  下午放路队的时候,体育训练队和打扫环境区的孩子会直接从教室“溜掉”。

  根据以上状况,我认为接下来的工作重点就应是:

  “如何使孩子静下来”

  初步计划:

  1.一日之计在于晨,争取7点半之前到校,在早读课前就和班干部一齐管理班级。

  2.利用家校通向全班表扬在课堂常规中表现好的孩子,家校联手营造正面用心的氛围。

  3.将班级工作更加细化,观察选取一些孩子担任细化后的班级管理工作。

  4.和数学老师沟通(很庆幸他是我的副班主任),制定课堂常规的班级指南。

  5.利用家长委员会,解决护花使者没有人愿意参加的问题。

班主任日记 篇5

  办公室xx老师十一结婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔细想来,我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过xx老师的紫薯饼,石榴,糖……

  上午是要听课到11:40的,和王老师返回办公室的时候,发现我的`小伙伴们都在办公室等我吃饭,顿时好感动好感动的。

  有幸看到孩子们做眼保健操,真真的是千姿百态,于是欣然拿出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的,更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的,此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在,于是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的那一类,我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢?

班主任日记 篇6

  在班主任不在的两天里,我们由数学老师徐老师代替管理。一开始,我们全班表现得不错,可后来就乱了,大家都想要先做作业,于是就开始抢作业。陈凯杰先带头,拿了一张纸,想把它扔了,刚来到垃圾桶,刚想扔了,又似乎想到了什么,翻开图书角,从里面拿了自己的《名师助学》,用纸盖过表面,匆匆回了座,钱昕晔见状也跟着,蹑手蹑脚地来到图书角。

  可惜怎么也找不到,于是垂头丧气地走了,可是他不甘心,快速地跑到图书角,翻了了半天,终于找到了,我看着心里也痒痒,以整理扫帚为由,也去找《名师助学》,徐可摘与我合作,可也就是找不到,我们两个快速扫描,终于找到了,于是便回了座,可是被钱佳雯“逮了个正着”,敲了一下,最后班长发威了,大家都把《名师助学》都交了上去。

班主任日记 篇7

  今天,从早上一起床天就阴沉沉的,仿佛要下雨。果然,饭后,天便飘起了绵绵细雨,好在,不算大,不至模糊了行车的视线。

  上午,召开班主任工作会议,关于新学期学费的收缴工作,不敢丝毫怠慢,用笔记下各注意事项,以便更好地跟家长做好沟通与解释!由于是一个全新的.环境,为了能尽快赶上其他班主任的大部队,我唯有付出更多的努力与细心才行!在认真聆听的间隙里,我还是不觉偷偷地想起了在自家学校时给我们讲收费的杨霞会计,离开,才知道,熟悉的脸孔有多么值得珍惜。

  接下来,班主任工作纷至沓来:完善班主任工作手册、填写学生点名册、填充班务日记相关内容、学生报名注册、编排座位表、考虑组建班干部队伍、打扫班级卫生、布置教室环境、出好新学期第一期黑板报、备好新学期第一节安全教育班会课、分发新书---------

  班主任工作千头万绪,厘清头绪,不着急!

  陌生的环境里我做着熟悉的工作!

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