【实用】生活日记范文集合9篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的生活日记10篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的.最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴；钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了；原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
生活日记 篇2
一个暑假过去了，在这个暑假里，我有了很多经历。
在这个假期里，我的作业完成得比较好，并且，我还把外加的《每日阅读一刻钟》、《奥数》、《海淀名校每课一考》都写完了。但是我觉得美中不足的是，在我生病的'时候偶尔搞几次小突击，但是病好了以后很快就补上了。
在这个暑假，我去了响水河、方正、虎林、兴凯湖、碑林、珍宝岛、密山、还有长春……给我留下印象最深的是去长春，在二大爷家养着一只百灵鸟，“她”唱的歌清脆宛转，很好听；那里还养着一只藏獒，像狮子一样，除了它的主人，谁也不敢碰它。
这个暑假，我还学会了滑旱冰、打羽毛球、自由泳脚的动作，还有列方程。
最令人兴奋的是：我的作文《爬帽儿山》在《生活报》（8月10日）上刊登了！并且开学第一天，老师就把我的作文给全班念了一遍，我觉得很自豪。
希望每个假期都能像这个假期一样轻松愉快。
生活日记 篇3
7月7日
今天，我们来到石林参观。那里游人如织。
石林的石头千奇百怪。在山顶，有一头高大的石象；在水里，有一只美丽的石鹅；小路两旁，一大片的石头像一道道火焰；在两座石山中间，有一块巨大的石头好像马上要掉下来似的。
导游指着一个很大的石洞说：“那是白骨精住的地方，当初，孙悟空就是在这儿找到唐僧的。”我们看到的'最后一块石头是阿诗玛。她梳着短短的辫子，背着一个大大的篮子。篮子里装着石荷花。
石林里的石头真奇妙啊！
生活日记 篇4
世间百态，都是一曲曲生命之歌。河畔杨柳，高楼大厦，都在以其特有的曲调在歌颂着生命，我的初三生活，也悄然响起着一曲曲赞歌。
清晨，太阳没有我起得早。踏着晨雾，仰望天空，四间万物仿佛都在说着：真好。薄雾浓云，暗香盈袖，路边丁香早已挂满枝头。早晨在谱写着一曲清新的生命赞歌。
推开校门，走进教室，一张张熟悉的脸，一声声熟悉的语调告诉我，这是熟悉的班级，是个快乐的集体。无论大家是在桌上苦苦思索，还是在座上小声议论；无论同学只是在走廊值日，是在操场嬉戏，这一切都是一曲青春校园之歌，青春的`誓言里，一直在流动着一曲欢快的生命之歌。向大家展示，我们正青春的！
课上，大家激昂澎湃，在学习上你追我赶，誓用汗水谱写未来。我们不吝惜一滴汗水，让每一个生命印记得到挥发。我们用满腔热血，歌颂未来生命奇迹；我们用一身傲骨，谱写人生生命年华。每个人，无论成绩高低，都在呐喊，都在咆哮，尽力唱响一曲激昂的生命之歌。
傍晚放学，月色朦胧，路灯在暮雨中明明灭灭。行人此时已经很少了，只有我们初三踏着白雪，迎着星空，拖着一身疲惫往家移。此时我们已经没有了白天的劲头，但都还是用尽最后一点力气往家走。柔和的月光和柔和的灯光照在路旁，我们就踏着这柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。
我们正初三，我们用希望歌唱清新生命，我们用青春歌唱欢快生命，我们用汗水歌唱激昂生命，我们用感恩歌唱温暖生命。我们用我们的初三，歌唱着希望，唱响一曲曲生命赞歌。
生活日记 篇5
姑妈家的厨房里什么时候都会看见有蚂蚁东奔西跑，忙碌地寻食物。我很好奇，姑妈家吃的东西那么多，它们到底爱吃什么呢?我问过老师，老师告诉我，蚂蚁爱吃甜食。为了能清楚的.看到，我决定观察蚂蚁到底爱吃什么。
下午我拿着一块肉和白糖走进厨房的一角，只见砖头缝里有一个细小的洞，这应该就是蚂蚁洞吧，我把两样食物放在洞口前，过了一会儿，一只又肥又壮的大个子蚂蚁走到肉旁边，用触角碰了碰，接着它又转身来到了糖前，还是用触角碰了碰。
本以为蚂蚁要开吃了呢，没想到蚂蚁扭头就回洞。正当我感到奇怪的时候，发生了一件意想不到的事情。只见十几只大蚂蚁像一群威风凛凛的战士，浩浩荡荡地走到白糖前，围起来，一点一点运回洞中，中途有几只蚂蚁因为太沉重而落了队，但还是被同伴扶了起来。
洞里很黑，看不见什么，我想，它们一定在享用“美食”吧!蚂蚁这种有好东西大家一起分享和团结友爱的良好品德，值得我学习。
生活日记 篇6
今天，我和爸爸来到了青青世界里，去体验农家生活。
有旅游经验的爸爸领着我，在铺满青藤的凉棚下走着。青藤缝中漏出的阳光，泼洒在地上，就像倒翻了一盆芝麻。我们一拐弯，进了果园。果园里长满翠绿的柑橘树，果农卷起白色衬衫的袖子，在一棵棵果树间穿梭。他们有的拿着一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地修剪树枝;有的提起水壶，“哗哗”地让果树喝了个饱;还有的拖出一袋农家肥，给果树补充营养……栽种果树，这就是农家生活的一大特色。虽然干起来劳累，但当秋天来临，那满枝金黄色的桔子一定能让你忘掉一切烦恼。
出了果园，走过一座石桥，我们来到了垂钓区。我和爸爸准备好一个撩篷，便坐待时机。我的眼尖，很快就发现一条河鲫鱼靠近我这儿。于是我抓起撩篷，甩向小鱼，在一阵“哗啦”声中小鱼逃脱了。这时我又发现一条鱼，我便把撩篷轻轻放入水中，悄悄靠近鱼，猛得一晃，鱼便被我抓住了！于是用同样的`方法我们又抓住了好几条鱼。原来看似简单的抓鱼也讲究技巧，这是我第一次抓鱼，真是刺激又好玩。
听说佛泉是青青世界的一大特色，于是我们沿着陡峭的山路向上走，来到佛泉前面。我低头往那口浅浅的泉水井看。哇！泉水从一个小洞中“咕噜咕噜”地冒出来，还点缀着晶莹剔透的珍珠。这泉水十分清澈，没有一点儿杂质。爸爸说这是活水，还能喝。我便喝下一口：啊，泉水是那么清凉，让人一下子从引人入睡的眠眠春日中清醒;泉水是那么甘甜，直沁肺腑，让人眼前仿佛出现了一个鲜花盛开、芳香扑鼻的大花园。
青青的果树，清清的泉水，轻轻的风声，带领我们在青青世界游荡，让我们流连忘返！
生活日记 篇7
每个人都有课余生活，那么你会利用这些时间吗？你会、我会、他也会，有的人用课余时间做小制作，有的人利用这些时间做实验，还有的人用课余时间做风筝......下面就来看看我的课余生活吧！
课余时间里，我总是过的快快乐乐的。写作业、看书、玩电脑、下象棋、弹古筝、跳舞，特别是弹古筝的.时候，每当那悦耳的古筝声响起，爸爸妈妈马下就会陶醉在这优美的音乐声中，有时醉的我叫好几声都叫不醒，直到我冲他们大喊一声，才能把他们惊醒。“你怎么不弹了”？爸爸问。我说：“我已经弹完了”。“怎么快”？妈妈说。“你们已经陶醉在我的琴声里了，当然不觉得快了。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来......
每个人的课余生活都与众不同，丰富多彩，我的课余生活不但让我快快乐乐的，而且让我明白了很多的知识，真是一举两得呀！
生活日记 篇8
今天，妈妈和姨妈出去逛街，家里只剩我和弟弟、妹妹。妈妈让我照顾好弟弟妹妹，还要好好写作业，但我却把这件事抛到了脑后。妈妈走了之后，我就把电视打开，让弟弟妹妹看动画片。
到了中午，弟弟和妹妹一直喊着：“饿！饿！饿！”我没有办法，只好给他们做饭吃。我好不容易熬好了玉米粥，还煮了鸡蛋和鹌鹑蛋。当我把饭拿给他们吃时，他们居然不吃。真是气死我了！于是，我把饭给他们留着，心想：“哼！等你们饿得不行了，看你们吃不吃。”但是我想错了，他们一边喊着饿，一边看都不看一眼我做的饭，还说等妈妈回来要告状呢！唉，真是好心没好报！
我拿起遥控器调到我最喜欢看的电视节目《荒野求生》。弟弟跑过来说：“哥哥，我不想看这个，想看《汪汪队》。”妹妹又过来说：“哥哥，我想看《小猪佩奇》。”我调到《小猪佩奇》，弟弟不高兴；调到《汪汪队》，妹妹直接哭了起来，那哭声都快把我的耳膜震裂了。我生气地说：“你们不想看就别看了！”
话音刚落，妈妈回来了。她以为我在欺负弟弟妹妹，就冲我大喊：“梁煜城，你干什么呢？”“我……”我正想解释，但妈妈的话就像连珠炮一样，我根本插不上嘴。“家里怎么这么乱？厨房里为什么有烧糊的饭？还有，你作业写完了吗？”这时我才想起我的'作业，我还一个字没写呢！
照顾弟弟妹妹的这几个小时让明白了做大人是多么的难，想管好一个家更难！
生活日记 篇9
数学来源于生活，生活中的数学知识比比皆是，我们平时走路、乘车、购物……等，其中都包含着数学问题和知识，只要注意观察就能发现，连航空、航海、航天都与数学有着密切的关系。
数学可以锻炼我们的思维体操，我们不仅能从数学中学到知识，还能从数学中找到一些乐趣。
在我过去的记忆中，发生过有关数学的'趣事。有一天在奶奶家，当时有爷爷、奶奶、姐姐和我共四个人在看电视，奶奶到厨房拿来洗好的三个苹果说：“只有这三个，你们一人一个吧。”爷爷说：“那怎么行，叫他俩分，每人一份。”这下我傻眼啦！我说：“少一个怎么分？姐姐说：”我来分。“她拿起刀，把每一个苹果十字切开，切成了12块，三块一份，正好四份，当时我边吃边想，怎么也没想到分苹果还有学问，这件事给我留下深刻的印象。
我学奥数做题时有次遇到了难点，题目是：徐师傅锯木头锯了五次，每段一百二十厘米，问原来这根木头长多少厘米？看题后我想锯五次是五段吗？这样理解对不对？突然想到老师教的画圈法，于是用尺子先画一条直线，用笔在直线上画五个段点，表示锯了五次，一看是六段，用120乘6结果是720厘米，这是十我的心情很轻松自信，对老师教的线段图解法印象深刻，非常高兴。
“免费午餐”的故事，爷爷听人讲，过去有个饭店开业这天，为了吸引顾客，在门口的招牌上写有“免费午餐”四个大字引来很多人围观，前面的人还看见四个大字下面有几行小字，上写着“答题正确免费午餐”，题目是：“饭店来了一群人，一人一碗饭，两人一碗菜，三人一碗汤，一共用了55只碗，饭店来了多少人？”爷爷让我算算饭店来了多少人，我想了很久才想到人数必须被2、3整除，用能被2、3同时整除的数6试算，6人6+3+2=11不行，用12人，24+12+8=22不行，用18人，18+9+6=33也不行，用24人，24+12+8=44不对，用30，30+15+10=55对了。我终于算出来了。饭店来了30人。爷爷高兴的问我：做题时你是怎么想的？我说：求的是人数，那有一半的人呀！所以想到被2、3整除。爷爷说：这是解题的关键被你找到了，加上多次试验做出来的，你可别忘啦！我说分苹果的事我还记住那！
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