实用的成长日记范文汇总六篇
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的成长日记6篇，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
明天是清明节，学校放假一天，所以妈妈今天就到学校来接我了，这个周末我们会休息3天，真开心！之后，妈妈带我去了我们家正在装修的新房子，看到了我房间的蜜蜂灯，这只灯由两个小蜜蜂组成，它们的`眼睛就是两个大灯泡，很可爱！
妈妈希望我今后能够像小蜜蜂一样勤劳能干。
成长日记 篇2
今年的读书节和去年的读书节，我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书，一本是刘国营写的《情到深处》，一本铁皮鼓写的《冬去春又来》，读了很有启发，由于去年没有看完就还上了，因此这次又借来看了，并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时，20多天过去了，两本书快看完了，真是受益匪浅。“新教师成长日记”丛书的作者，都是没有什么“知名度”（至少写书的时候还没有）的普通老师，刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师，正在送第一届高三毕业班，他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”，书中展示的是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”，而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读，会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场，感受他们的情感和思想，把握他们成长的轨迹，有种恍然大悟：原来“钢铁”这样炼成的！同时也情不自禁地想到自己：其实我也可以这样做呀！
李镇西老师说的好，“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师，更指不守旧，不固守常规，积极学习，不断更新自己，每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限，而是他们是否有自己的'教育思想，是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出，他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦，都是为人真诚正直，富于爱心，对班主任工作一丝不苟，不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来，可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系，那就是时兴“尊重”，倡导“互动”，从日记所展示的一些故事中，我们可以真切地感受到，他们从心里尊重学生，尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界，同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融，期待着在这种和谐的精神互动中，达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考，在我来到青岛一中之前的7年里，也是我刚毕业参加工作的7年，我带的是一所县中里比较优秀的一批学生，师生相处得非常融洽，到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现，其实并没有真正地走近一个学生的内心，倾听他的真实想法。或者说，以前的我，充其量是一个比较负责任的学科教师，现在的我，对班主任工作才刚刚上路，对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路，我校有很多有着丰富经验的优秀班主任，从奖学金班、实验班、普通班到艺术班，从他们身上，我也在逐渐学习班级管理的一些方法，也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜。”意思是说；“治理一个国家好像煎小鱼一样，不可乱翻动。翻得多，小鱼要碎，损坏鱼型。烹时要掌握火候，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他，仅从他的比喻上就可以给我们很多启发：一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接，何况我们小小的班级呢！班级管理也像是做一盘菜，用心去体会，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇3
我喜欢长发，但我却留着短发。
——题记
小时候因为一次被爸爸哄着剪了一次短发，令我后悔不已。我喜欢长发，所以从那以后我一直留着长发。
我喜欢长头发，喜欢梳头时，头发听话的感觉。因为那种感觉总会让自己得到满足。在邂逅你之后，我更加喜欢这种感觉。
过去：我们都留着长发。每天清晨，我们都会为彼此梳头发，发丝间还遗留着洗发水的那种淡淡清香。余香很美好，只不过消逝得快罢了。一梳好，一扎紧，简简单单地，就像是我们之间的那简单的友情。
夜间，我们会互相放下彼此的头发，然后习惯性的用梳子梳几下。我们的头发很直，所以特好梳。对于那时候的我们而言，梳头发，就是一种发泄工具，无论开心或是难过，总需要找它发泄发泄。有些夜晚睡不觉，我们会悄悄地爬起来梳头发，你的.手很巧，每次在我把你的头发梳得乱七八糟的时候，你都会重新把它梳好，而且还会把我的头发梳好，并且你会教我。每次你都会把你的成果画下来。我们一人一张。
每个月我们都回去理发店修一次头发，所以我们的头发总是一样长。朋友们总拿我们开玩笑说：“这两人啊，什么东西都用一样的，就差血型一样了。如果还一样，那真的是比双胞胎还亲。”我们总会以笑带过。我们是好姐妹，所以我们很相信。
我把我们的友情分为快乐、想念。
那个夏季，我埋葬了快乐。
那个夏天。我们同时转校，却转到了不同的学校。秋季，总是夹杂这伤感的气息，所以空气是苦涩的。我在那个秋季，回到那个学校，踏上曾走过的道路。我努力寻找着曾经的踪迹，哪怕只是一丁点儿也好，可我就是找不到。那些印记不知被雨水冲刷了多少遍。刹那间，我感觉周围的事物都停止了运作，时间定格在这一刻，让我最后一次用眼泪想念你。
我们离别得仓促，仓促得连一句再见都没有留下。擦干眼泪，为我们的友情写下了遗忘，埋葬想念。
地底下的东西最终会被腐蚀，化为风沙，随风而逝。
现在：或许是上帝可怜我，让我在遗忘之际，再次与你相见。在我们分开的第二年，我毅然去了那家理发店。一进门，店主笑道：“你又来修头发啊！和往常一样，只修剪发梢的部分。”我停顿了一会儿，说：“这回我不是来修头发的，而是来剪头发的。。”店主有些惊讶，点点头示意让我坐下。闭上眼，听着剪刀咔嚓咔嚓的声音，不知道过了多久，当我再次睁开眼时，发现自己的头发已经变短了。看着地上的头发，我在心里说了一句再见。短发的自己，显得很精神，我很满足现状。临走时，店长说：“其实短发很适合你。”我明白店长的意思，他是想告诉我：放下一切，重新开始，其实这样更好。走出理发店，我微笑着走回家。
眼前的你，依然留着长发，只不过身边多了一个她。而我，却留着短发，依然是一个人，我们面对着面，用一个微笑带过，然后擦肩而过。我们已经形成了一道不可逾越的鸿沟，再也回不去了。但至少，我们的友情的尽头是微笑。
长发，意味着过去，包括你，我选择剪掉长发，选择遗忘过去。
短发，是现在，一个人重新开始。
成长日记 篇4
我们班有一个特别聪明的小女孩，不论做什么事情都很出色，平常受的表扬也是最多的，而且不论是老师还是小朋友都很喜欢她。
可是有一次午睡起床的时候我发现她坐在那无缘无故的哭了起来，我过去在她床前蹲下来问她怎么回事，她也不说话，只是在那低着头哭，而且还不停的在那动她的衣服，我一看明白了，原来是衣服穿不上去了，于是我便问她是不是这么回事，她还是不说话只是点点头。我想帮助她，她却躲着我，自己一个劲的在那往里边伸胳膊，可是不管她怎么使劲还是进不去。我便、对她说：“你有什么事情可以告诉老师，可以让老师帮助你，也可以让小朋友帮助你，哭是解决不了问题的。你看看你哭了半天衣服还是没有穿上是不是？”可是即使我说了半天她还是倔强的.不理我，自己在那往袖子里穿，而且哭声依旧没止，也不用帮忙，直到她自己把衣服穿进去了才止住了哭声。
通过这件事，我不禁反思，我也没说什么重的的话呀，为什么她还是哭个不停，而且也不用老师帮忙呢？回头想想：我发现平常这个孩子的自尊心也很强，或许是我的方式不对，在家里父母也很少批评她，不知道如何面对困难与挫折。老师应该以一种关心的态度去了解情况，而不是去质问她，孩子是天真的、单纯的，他们需要的是一个引导者。大多数老师都会觉得好孩子是夸出来的，但一味的表扬会使孩子的心理承受能力低，受不了一点挫折，不能认识到自己的缺点，所以对比较出色的孩子在给予他们表扬的同时也要指出他们的不足，让他们认识自己优点的同时也认识到自己的不足，并勇于改正缺点，做一个聪明懂事的好孩子。
成长日记 篇5
9月16日 星期二 多云
孵绿豆
放学了，我飞快地放下书包，跑进厨房，拿了几颗绿豆出来，因为今天我要孵绿豆！
我先拿了一个透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后将这些绿豆小心翼翼地放进水里。这些绿豆非常饱满，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上会怎么样?
晚上，等我再去看的时候，那景象让我大吃一惊，有些绿豆居然裂了开来，还有的已抽出了一点点小尖，有的则看起来马上就要“啪”的一声裂开似的，我兴奋极了！
9月17日 星期三 多云
绿豆发芽了
今天，我一大早起来看这几颗可爱的绿豆。
哇塞！昨天那又圆又胖的绿豆，已经脱下了它那漂亮的翠绿色的外衣，露出了它那米白色的身体，就像一个个白白胖胖的小娃娃，而且绿豆的小芽已经长到一厘米左右了，真是生长神速啊！
我把这些绿豆换了一盆干净的清水，保持绿豆的`清洁。
睡一个好觉，我的小绿豆们。
9月18日 星期四 中雨
豆芽变色了
放学回家，我扔下书包，跑进厨房拿了一杯水，奔向桌上的绿豆芽。
我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫，这是为什么呢？我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽，真是太不可思议了！另外，我的绿豆芽已经足有两厘米高了。
然后，我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说，绿豆芽爱干净，特别喜欢洗澡，记得一天要洗三次哦！我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上，让他们享受淋浴的舒适。
成长日记 篇6
今天下午，我惊喜地发现我种植的凤仙花已经长得很粗壮了，十分好看！
在我的悉心养殖下，我的凤仙花叶子已经越长越多了。瞧，在最中间又新长出了两片碧绿色的小嫩芽，十分的小巧玲珑！我数了数，一共已经长出了十四片叶子了。凤仙花长得很快，现在大概已经有十四厘米那么高了，叶子的外围一圈是齿轮状的，茎是深红色的，也越来越挺拔了！陈老师告诉我们，要想知道凤仙花开的是什么颜色的花朵，只要看看长的茎是什么颜色就知道了，如果茎是红色的，那么开的花朵就一定是红色的。凤仙花的'根部已经长出了许多白色的又细又长的根，迫不及待地从土里钻到下面的水里去了，像柳枝在风中舞动，美丽极了！
我的凤仙花茎是红色的，是否就如陈老师说的能开出红色的花朵呢？我非常期待！
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