成长日记6篇(经典)
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的成长日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
×年×月×日星期五晴
今天我在学校过得很开心。老师也没有批评我。只不过，在临近放学的时候，发生了一件事：
我背着书包往外走，随着一声巨响，突然，一个足球滚到我的脚边，接着就有一个面带怒容的老师走了出来，她看看我，又看看足球，就开始指责我，完全不顾我的解释。我说这不是我干的，我没有玩球，可她只是轻蔑地说：“小鬼头，别骗我，到你班主任那儿去……”经过将近一个小时的说教，我终于得以脱身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。
——灰灰的日记
×年×月×日星期五晴
今天我在学校过得很开心，老师也没有批评我。只不过在临近放学的时候发生了一件事：
我背着书包往外走，随着一声巨响，突然一个足球滚到我的脚边，接着就有一个稍带愠色的老师走了出来，她看看我，又看看足球。我害怕极了。老师蹲下来，叫我不要害怕。她笑眯眯的`看着我，听我把事情说了一遍，就拍拍我的头，温柔地叮嘱我小心回家。走在阳光下的我，高兴极了。
——明明日记
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上课回来看见我的水杯打碎了，旁边是手足无措的同桌。我十分气愤地要求她赔偿。尽管她一再解释并非她弄坏的，但我看到的事实是：被子碎了，而她是唯一在场的人。难道是我眼花了吗？不，没有。所以，没有什么好解释的，她必须赔偿。
后来老师把我们喊去，同桌委屈极了。她说自己甚至不知道做了什么，而我轻蔑地笑了……此后，大家便远离我了。
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上课回来看见我的水杯打碎了，旁边是手足无措的同桌。我虽然十分伤心，但还是听她说了事情的经过。我知道不是她干的，便也不再追究。没想到她竟很感激地说，谢谢我相信她。我没想到一个小水杯可以换来我们的友谊。我很开心，我有越来越多的朋友了。
——明明日记
后记：孤独的人，因为不信赖别人，也得不到别人的信赖，常常埋怨老天自己的不到爱。孰不知爱是建立在信任的基础上的。世界之所以美好，是因为人人心中有爱、有信赖，才能让我们彼此相依，走向未来。
成长日记 篇2
人生就像一场比赛，不能赌只能搏。我的成长也是如此，每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。
早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样？”
你是知道的，我很讨厌一次又一次的测验，因为考砸了将会面临爸妈的吐槽，考好了也会再一次地被比较。
晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日，年复一年，再也没有儿时的那种快乐。
今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活，我又一次踏入了学习之旅。
早上同学的寒暄依然是“喂喂，要考试了”。
我平静着自己的内心，回想昨晚妈妈对我的鼓励。
老师走进来发下试卷，我深深叹一口气开始答题。
一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的`心无时无刻不在忐忑。
我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。
下午上第一节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费——成绩高了那么一丢丢。望着别人的成绩，我有些小窃喜，但再看看排在我前面的23位同学，我就有些失望了。
这就是比上不足比下有余，算了，我还是接着努力吧。
从这，你就能知道，成绩是我们的生命线，只有学好，你才不会心灵受伤，才会对得起每天奔波在学习中的自己。
愿我们的明天都更好吧！
成长日记 篇3
早上，我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是，我马上来到了阳台，发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿，一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆，掀起餐巾纸，我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪，明明是妹妹学我的，为什么她的绿豆先发芽了呢？唉，我的绿豆太不争气了。我左看看，右瞧瞧，终于发现了问题，原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法，给我的绿豆也盖上了餐巾纸，并在上面撒上了水，心里默默念着：绿豆，绿豆快快发芽！
晚上，我从外婆家回来，马上冲到阳台，我小心翼翼地掀起餐巾纸，哇，我的绿豆也发芽了！只见，绿豆的外衣裂开了，露出了白白的“肚皮”，一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊！有的像弯弯的`月牙；的像极了小问号；有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯，努力向上长，好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽，我体会到而来一种积极向上的生命力。
我要努力学习，我要发奋向上！
放学回家，我扔下书包，直奔阳台，我先看妹妹的红盆子，哇，一根根绿豆芽直立起来，头顶着绿叶，好像一群士兵在练军姿，整齐极了！豆芽头上的叶子，像一把把剪刀，想要剪出绚丽多彩的秋天吗？我又去看我的绿豆，咦，怎么回事？绿豆芽七倒八歪的，难道被昨晚的台风吹倒了？我见了，又仔细地清洗了一遍，我觉得更乱了，好像马上要下锅似的。我觉得奇怪，就去问妹妹她怎么养的，她说她除了给绿豆浇水外，什么也不管。因此，我觉得更奇怪了，不过，我下定了决心，跟妹妹学习，可是绿豆能直起来吗？
今天晚上，我看了一下小蓝盆中的豆芽，发现豆芽少量挺起了背，虽然下半身还是漩涡形，但是上半身已“改邪归正”了，可大多数还是直不起腰，我见了，不禁自责：为什么我总爱多此一举啊？要是我不这么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢！
再看看妹妹的小红盆，那豆芽高得惊人，最高的已经有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，从远处看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已经成了须，像老爷爷的白胡子。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔当时的举动啊！
小豆芽们，你们为什么不给自己的主人争点气呢？只要仔细观察，就能发现大自然中更多的奥秘。
成长日记 篇4
这个星期五下午的第二节课，焦老师在班级发火了，挺严重的。平时几个调皮的男孩子站在黑板前，一言不发。
这是怎么回事呢？原来，下午的第一节课是体育课，老师在教我们足球操，那几个男孩在下面起哄，不做操或不认真做。焦老师知道后很生气。她气愤地说：“天天给我名单，都是批评的，其中还有班干部的名字。这就是你们选出来的好班干部，在班级里没起到带头作用，还带头违反纪律。”是呀，作为班干部应该要带头遵守纪律，听老师的话，这样才能给同学们做一个好的榜样带领班级向好的地方发展。
接着焦老师又说：“体育课，我留下了几个人，让你们写作业，结果你们在教室里玩捉迷藏。我留你们下来，是让你们写作业的，不是玩的.。你们看看六班，留下的人比我们班还多，但他们班很安静，都在学习。当初，我接手五班的时候，所有教过五班的老师都说，五班的孩子疯，太活泼，管不住，教不好。但我还是想，只要我用心教，五班会慢慢好起来的，但我教了快一学期了，你们还是和原来一样，没什么变化。”这时，有一位同学哭了，他说：“老师每天辛辛苦苦的为我们，我们还这样。站在讲台上的同学们，你们不感觉到羞愧吗？”听了这些话，我有些触动，想到形容老师的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”是呀，老师天天辛辛苦苦教我们知识，只求我们好好学习，成为一个对社会有用的人。在我们的世界里，除了父母，老师是唯一一个和我们接触最多的人，是不会害我们，不会骗我们的人呀！而我们还这么不听老师话，惹老师生气！我们真是不应该啊！
一节课很快下课了。回味着老师讲的话，我觉得我们应该有所改变，做一个听话，认真，好好学习的好孩子。老师就是我们成长路上的启明星。
成长日记 篇5
面食本是北方的特长，身在南方的我干嘛好这碗面呢？哎，这“初三面”呢不得不吃呀。 莘莘学子只求金榜题名学业有成，任凭这面如何难以下咽都只能哑巴吃黄连了。
不过这有苦说不出，究竟是啥味呢？或许这只是对成绩平平的我所产生的效应吧！想当年在“文坛”上 “叱诧风云”，而今却栽了大跟头。不禁的.把甜面混入了酸味，要我怎么下咽呢？尝一尝，刚碰到舌头，不知是什么感觉，只是逆来顺受罢了。刚进入它的世界，总觉得世界还是美好的。天不因浓云的密布而黑暗，水不因沙石的打击而污染，山不因树木的倾倒而崩溃。原味的生活不因时间的推移而改变，一切都悄悄地进行着，就像和煦的春风拂过脸颊，我沉浸在其中，享受这份惬意和舒适。
这平静被一场春雨打破。仔细尝尝，一个字“怪”。难道面也会玩新花样，没听说过，看来真是走味了。酸酸甜甜不是果汁吗？我告诉自己入春了，万物复苏，灰蒙蒙的世界将披上五彩霞衣，一派生机盎然的景象。事物没有一成不变的，一点点改变更是显得趣味无穷。面也能吃出情趣来。太难吃了，我想放弃，不管它是一碗甜面还是酸面 。
我该坚持还是放弃，徘徊在人生的十字路口。虽说条条大路通罗马，可如果是不归路呢？是继续难以下咽的征程还是短暂的解脱？我毅然决定继续我的征程。虽说冒险的路上会出现奇迹，但我又听说奇迹出现的频率为十万分之一，而我不是上帝的宠儿，不管初三“这碗面”中的酸甜苦辣，我都只能一口气吃下，不能犹豫，不能徘徊。也不再犹豫，不再徘徊。我深信我的命运我主宰。
成长日记 篇6
今天下午，我惊喜地发现我种植的凤仙花已经长得很粗壮了，十分好看！
在我的悉心养殖下，我的凤仙花叶子已经越长越多了。瞧，在最中间又新长出了两片碧绿色的小嫩芽，十分的小巧玲珑！我数了数，一共已经长出了十四片叶子了。凤仙花长得很快，现在大概已经有十四厘米那么高了，叶子的外围一圈是齿轮状的，茎是深红色的'，也越来越挺拔了！陈老师告诉我们，要想知道凤仙花开的是什么颜色的花朵，只要看看长的茎是什么颜色就知道了，如果茎是红色的，那么开的花朵就一定是红色的。凤仙花的根部已经长出了许多白色的又细又长的根，迫不及待地从土里钻到下面的水里去了，像柳枝在风中舞动，美丽极了！
我的凤仙花茎是红色的，是否就如陈老师说的能开出红色的花朵呢？我非常期待！
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