六年级日记

时间：2023-08-16 14:38:34 日记作文我要投稿

六年级日记[优选7篇]

　　时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的六年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记[优选7篇]

六年级日记篇1

　　“叮铃铃”下课了，同学们夺门而出，奔向音乐室，音乐室里，大家忙的热火朝天。有人在摆凳子，有人在排练，还有人在准备背景，在一番忙碌下，活动开始了。大家围成圈坐，表演者在中间，后面的音符、五线谱和背景，给活动增添了许多生机，这场面十分像篝火晚会。表演开始了，伴随着音乐，一群女生肩搭肩动作协条有序地跑了上来，脚步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的时候，大家像是在玩游戏似的，快乐、开心，毫无紧张与拘束，让人看了感觉十分青春、阳光、活泼。

　　主持人声情并茂地讲完了台词以后，洛妍的.钢琴曲上场了，她用灵活地手指在琴键上弹奏，使原本毫无看点的钢琴，变成了美妙音符的起源，而她在弹时，脚也有节奏地踏着脚板，一首普通的曲子，被她诠释地淋漓尽致，当我们还渲染在歌声中之时，节目己经谢幕。

　　《扶不扶》给我记忆深刻，刚开场，陈高乐的一句话就使大家哈哈大笑，迎面走来的黄瑞浩扑通一声倒在了地上，接着黄瑞浩在地上又是转圈，又是和陈高乐理论，而陈高乐一会儿低三下四地求，一会儿又摊牌，让人看了心里又气又急，怎么没完没了了，终于在一番闹剧下，他俩才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”这个故事赢得了大家雷鸣般的掌声。

　　而彩虹糖的梦也非常不错，她们还有一个响亮的名字，叫百佳乐，她们面带微笑，用好听的歌声感染了大家，最让大家开心地莫过于撒糖了，只见她们从篮子里抓了一把糖，扔向大家五彩缤纷的糖果在空中画出了一条弧线，同学们一声尖叫之后，争先恐后的扑向糖果，节目就在混乱中结束了。

　　当主持人说结束时，大家似乎还意犹未尽，突然放出了歌曲，同学们冲向舞台，拍手欢呼，还跳了起来，此刻好像什么都不重要，时间只属于我们。活动结束了，新的一年即将到来，让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。

六年级日记篇2

　　早晨吃过早饭，我对我的妈妈说：“我们去放风筝吧！”我的妈妈说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的'到来。”不知不觉我们来到了足球场。

　　开始放风筝了，我让我的妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来我的妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”我的妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

　　线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我恋恋不舍地收了线和我的妈妈开开心心地回了家。

六年级日记篇3

　　清早，天气进行格外具有清爽。我们已经整装待发后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通过吹泡泡呢，我也赶紧开始加入到中国这个国家行列当中了。

　　我蘸了一点泡泡水，深吸一口气，用力一吹，一个泡泡就爆炸了。但我没有气馁，我轻轻吹，泡泡冲出吹管.. 在阳光的照射下，泡泡还映出了奶奶的大树，也映出了我们小朋友幸福的笑脸..

　　我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的'惹人喜欢喜爱。它们像一群学生贪玩的孩子，摆着一个轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡可以碰到这样一块我们去了，像一串具有晶莹剔透的葡萄；它们同时又像中国一个个都是可爱的小精灵，在空中进行舞蹈，尽显其中他们那迷人的舞姿……

　　我抬头可以向天空中视角望去，天空发展早已经变成了一个泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张幸福快乐的笑脸啊！

　　我喜欢通过吹泡泡，你呢？

六年级日记篇4

　　今天，我抱着作业走在台阶上，突然作业掉了一些，当我弯腰去捡的时候，其他的作业也都掉了，撒了一地。眼看就要上课，同学们快拥上来了。如果这样一本本作业就要被踩脏了。正当我非常着急的时候，我们班一个叫刘龙雨的'同学过来，帮我把作业本捡起来，帮我抱进了教室，作业才没有被踩脏。多亏了刘龙雨，我非常感激他。

　　通过这件事，让我深深地感受到，在别人有困难的时候，不要装做没看见，要对别人伸出援助之手，这样你会收获很多友谊的心！

六年级日记篇5

　　早上，我正在和好朋友艾倩一起玩耍，突然从背后出来了一个“红色蒙面人”，把我们俩吓了一跳。

　　我害怕极了，哆哆嗦嗦的说：“你……你……是谁？”“哼，看好了我是谁！”那“蒙面人”把红领巾从嘴巴上除了下来，露出了他的真面目。哦，原来是我们班鼎鼎有名的“捣蛋鬼”呀！

　　真是让我虚惊一场！性子直的艾倩骂了他一句：“讨厌死了，吓我一跳，真是的。”他听了，生气极了，又神秘地从口袋里拿出一个蓝色的`东西，朝我俩晃了晃。刀子！“艾倩尖叫起来。”嘿嘿！“”捣蛋鬼“面露狡黠，”小心把你们给毁容了。“

　　我知道，他只是和我们玩，不会动真格的，就没当一回事，拉着艾倩走了。

　　可是，中午我得到了一个惊人的消息，“捣蛋鬼”竟然用刀子吓唬了很多人。全班大多数女生都和我一样是“受害者”。我气愤极了，却不敢向老师汇报，因为我怕“捣蛋鬼”找我“复仇”。最后，还是张素告诉了班主任罗老师。罗老师不但没收了他的刀子，还罚他抄了一篇课文。真是“恶人有恶报”啊。我“幸灾乐祸”起来：“捣蛋鬼”，谁叫你用刀子吓唬人，现在可好了，真是“赔了夫人又折兵”。

六年级日记篇6

　　从小我们就开始读书了，因为书是“智慧的源泉”。

　　从幼儿园里看的连环画到《卖火柴的小姑娘》又到《格林童话》再到《西游记》……

　　每次妈妈不在家的时候，如果我感到孤单，那么，我就会从书架上拿一本书，去阅读它、感受它，因为这是一个奇妙的过程：书中的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后经过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你的心灵空间，而且在我读书的.时候，我的心就会到书中去，和主人公共同去旅行，领略世界各地的风光，与主人公心心相印，他高兴我也开心，她难过我也伤心。就因为这个，所以我才喜欢看书，有时还会把作业忘到九霄云外。原先的那种孤单的心情早就无影无踪，满心欢乐。

　　啊！书带给了我多少知识、多少快乐、多少朋友

六年级日记篇7

　　书桌上，一本名为《女水手日记》的书让我的内心跌宕起伏，久久不能平静。我的脑海里充盈着文中水手老查说过的一句话——“水手自安全的港湾出航，他选择他要的风……可是风却有自己的意志。”

　　在作者艾非的笔下，十三岁的年轻淑女陶雪洛独自一人登上阴沉的海鹰号船前往美国。起先，雪洛非常敬佩绅士谢克利船长，厌恶举止粗鲁的水手。渐渐的，她发现绅士船长其实内心狠毒，而肮脏的水手却有着善良的内心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一边。在困境中，她用自己的勇敢和机智一次次化险为夷，最后成为了一船之长。

　　当我读到雪洛为了反对船长，取得水手信任，战胜恐惧爬上高高的最上桅帆桁时，我无比佩服雪洛这个年仅十三岁的女孩。雪洛的父亲是船长的上司，她，一个上流社会的千金小姐，和肮脏的穷水手，这地位简直是天壤之别！她为什么放着父亲安全的庇护不享受，而要去做艰苦的水手工作呢？难道她昏了头了吗？不，不是，雪洛认清是非，支持正义，她不能让邪恶的船长再滥杀无辜，再猖狂下去了。她不愿与残忍的船长为伍，断然脱下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀发，不怕双手变得树皮般粗糙不堪，和水手们一起跟船长抗衡。

　　在船上，谢克利船长处处刁难她：在飓风来临时，让雪洛爬上高高的桅帆桁，割断帆布，想让她送命；把杀死哈林大副的罪名嫁祸给她，准备将她处以死刑……她凭着自己的勇敢和睿智，逃过一次又一次的劫难，坚持着，不让残酷的命运降临在头上。当飓风来临时，天空一片黑暗，狂风嗖嗖响，船就像掉进了一个漩涡。谢克利命令雪洛割断前桅帆，要知道，在狂风疾雨里爬上前桅杆是多么不容易啊！那时的桅杆非常滑，一步没抓牢，就会落入汪洋大海中。更何况，她只是一个十三岁的女孩啊，如果是我们，肯定早就吓得趴在地上，连滚带爬地回到船舱里。可她呢？干脆地接受了任务，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏惧……正是这样一朵温室里的玫瑰，在经过了无数次历练后，终于破茧而出，成了一位自主、坚强的'女性。她选择了自己想要的风，把自己吹向了成功的彼岸。

　　我庆幸，我也像雪洛一样，选择了属于自己的“风”。我学古筝至今六年多，从没有放弃过。在我学到五六级的时候，妈妈告诉我，那是相当于瓶子瓶颈的地方，努力专心地学，就会有大突破。可那时，我觉得弹琴很枯燥，天天在令人发晕的21根琴弦上拨来拨去，一点儿也提不起兴趣。但一望到琴架，我就想起了几年前许下的承诺：我要学到十级，让古筝伴我度过美好的童年。“我要坚守承诺，不能半途而废。”我对自己说，同时说到做到，加油练习。辛勤的付出迎来了成功的收获，琴树上终于结出了累累硕果：我在美丽中国全国乐器比赛中荣获金奖，瑞安市艺术节获一等奖。现在进入了九级和演奏文凭级的学习，相信我不会辜负小时候对自己的承诺。

　　清风徐徐，阳光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我们会遇到许多困境，这时就要像雪洛一样，选择属于自己的风，坚持不懈，勇往直前！

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