(精选)二年级的日记5篇
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的二年级的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的日记 篇1
今天，我和母亲，还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。
来到沙河公园，我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花，它们摆在路的两旁，像是在夹道欢迎我们呢！
来到草坪，呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然，唐超喊道“鸟！”我抬头一看是五颜六色的风筝，它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看
到满天的`“飞鸟”，我迫不及待地拿起风筝，放了起来。可放了好多次，风筝还是飞不起来，正当我感到非常沮丧时，唐叔叔赶来帮忙了。
经过几次的努力尝试，风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑，快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多，我们才依依不舍地离开公园回家。
这真是开心的一天！
二年级的日记 篇2
生活中的爱无处不在，每个人心中都有爱。有的爱就是自私的，有的爱却就是无私的。
我们的语文老师张老师，就就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱就是伟大的！
记得有一次，期中考试前，老师因为我们的学习操劳，嗓子哑了，说起话来就像失去信号的'收音机，沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情，可老师却依然坚持着为我们讲课。这时，我们总会端上一杯水给老师，老师对着我们微微一笑，却总就是不喝。我们心里明白，老师就是怕上课浪费时光。因此只有下课时才能喝一口水，我们看在眼里，疼在心上。
还有一次，老师的孩子生病了，发烧烧到三十八度多，可张老师不顾自我孩子的安危，坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白，老师就是不想因为她一个孩子生病，而耽误我们四十八个孩子的学习呀！但就是一下课，老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的情绪，也为老师感到着急。虽然我们不就是老师的孩子，可此刻这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗？如果我们不以优秀的成绩回报老师，那我们怎样能对得起老师呢？
从此刻开始，我要努力学习知识，在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师，我想对您说：“您就是我们的指路明灯，为我们照亮漫漫长路和前进的方向，您为我们操碎了心。”我还想对您说：“老师，您辛苦了，我们大家永远爱您！”
二年级的日记 篇3
春天那绵绵细雨掩盖住了那一个冬天的干旱，给人们带来了渴望已久的湿润。俗话说”春雨贵如油“，这一场雨下的真及时，是它给万物带来了生机。
我爱春雨!我爱春雨中那美丽的景色!是它让我沉醉在里面。它从天空中飘洒下来，仿佛就像千根针万根针穿引着的`银丝从天空中垂下来。我爱春雨!是它把树木茂密的叶子洗刷的更加新绿;是它给了花儿灿烂的笑脸;是它把路面上的尘土洗刷的干干净净;是它净化了空气，给人们带来了健康。
我爱春雨!
二年级的日记 篇4
我们学校的运动会定在四月举行。前几天，吴老师和家长们就在为我们的运动会准备了。我猜这次的运动会又是那“四道菜”，我作为一名“厨师”一定要把这“四道菜”做得香喷喷的！
“第一道菜”是“跳绳”。我们班有十名同学参加，我跳了140个，我们班的ｘｘ同学居然跳了“239个”，我想这个项目我们赢定了！
“第二道菜”是“拔河”。吴老师的幸运之手为我们班抽了一个轮空的“上上签”，这让我们顺利地进入到了决赛。可是我们没有齐心协力，有些同学甚至连绳都没有拉——连输两局，我们以失败告终！
“第三道菜”是“赶小猪”。我们班的同学就像玩游戏一样轻轻松松地得了“第一名”。
“第四道菜”是“绕杆接力赛”。由于跑第一棒的李鑫毅同学个子较小，我们班丢失了第一棒的.“宝贵时间”，我们后面的同学用尽了全力追赶，却在快输的时候也没听见“加油”的声音，我们失望极了——我们得了最后一名。我想如果没跑的同学能为我们“加加油”，我们是有可能得“第一名”的......不过以后还有机会，如果下次比赛时，同学们能为我们加油，再把跑得快最快的同学安排在第一棒，我们班肯定能得的“第一名”！
快乐的一天很快结束了，虽然我们班不是第一名，但我们今天仍然像过节一样开心！
二年级的日记 篇5
刚上完七巧板课，马上从三楼的教室飞奔到一楼的教室。还好，比考试早了一分钟。刚刚坐下，孙老师就来了（还拿着一堆试卷）。“二（2）班的回来！考试了！”杨程智的‘雷轰声音’比足足二十个音乐刘老师的声音还要大呢。
考试期间，我的笔好像充满了魔力，好像所有的题目它都知道答案。终于，我来到了作文题（也就是最后那一题第十三题看图写话）。我的笔又充满了魔力，好像它知道我心里在想什么它就写什么。终于，在考试快结束的最后几秒里，我以‘争分夺秒’完成了最后几个字。就在快要写完最后那一笔的`那一刻，铃声响了，下课了，我的试卷也做完了！
午睡回来，第一节是语文课，孙老师说：“现在发试卷！”孙老师改试卷真的神速神速神速神速超超神速啊（首先我证明一下，今天是谢老师看中午，谢老师把今天的作业拿到午睡房改，比孙老师还快）。孙老师：“黄聪格全班最低，60分！”“哇~”全班同学都尖叫起来。孙老师又说：“别吵别吵，继续发试卷！何洁霖，100加3！”“哇~”全班同学又尖叫了起来。我一听，好像被人下了药一样，像兔子一样蹦蹦跳跳地跳到讲台领试卷，又蹦蹦跳跳地跳回座位（爱写死亡小说和恐怖小说的我又发作了，嘻嘻。）
今天好开心呀！
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