【经典】三年级的日记
一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
车站的人真多，总是坐不上车——车一辆一辆的过去着，我总被挤在人群之后;天刚刚还亮着，转眼间，夜来了，路灯亮了。
在四处的灯光照耀下，我与太阳一起蔫了，靠在路边的护栏上，静静的享受着黑夜，即使旁边有我的伙伴，我也不想说任何一句话。告别了白天，我在人影与灯光下，一种自己很渺小的感受油然而生。环游书海，我是如此渺小;穿梭人海，我是那样渺小;面对世界，我是多么渺小!我只是一页被油墨书香笼罩的纸，我只是茫茫人海中微不足道的一个，我只是一卷一次过后就再也跃不上海面的浪花。低头看着自己——一个矮小而不起眼的.人儿，原有七个小矮人，可他们都长大了，只留我，在我自己孤独的世界里。
我只是沧海一粟，我是如此的渺小!是一个连球抛起都接不住的我……
但是，总有一天，我会长大的!
三年级的日记 篇2
今天，是元宵，这天晚上，我和妈妈到小区的广场和小朋友们一起点灯笼。小朋友的灯笼各种各样，真好看！我们还放烟花，那烟花可漂亮啦，在黑夜中发出灿烂的光，映着小朋友们的笑脸。时间很快就过去了，到了该回家的时候了，我依依不舍地和妈妈回家了。回到家，我们一家人还一起吃汤圆，真甜！
真是一个又快乐又甜蜜的`元宵！我爱这次的元宵！
三年级的日记 篇3
上午体育课时，大多数女生都在玩“整男生”的游戏，有周婧、谢琪瑶、陈楠、徐冉、甘若雨······我没有加入她们的行列，天气太热了，而且还要跑步，还是省点力气。正无聊时，我突然发现了江琰和章静怡，于是便猛追上去。
过了一会儿，江琰笑嘻嘻的说：“你们现在想什么呢?”章静怡冷漠的说：“我现在想一个人待在草原上骑马，自由的玩耍。”我说：“我想到国外去旅游。”江琰又说：“大草原上就你一个人，你敢吗?而且没吃没喝。”章静怡说：“没关系啊!”江琰说：“你难道就不想你爸妈吗?”章静怡气冲冲的说：“我恨不得盼望我妈妈早点死。”江琰不解的说：“你为什么想让你妈妈死。”章静怡说：“因为我妈妈把我生下来就和爸爸离婚了，更本就没有养过我，一直是奶奶一把屎一把尿辛辛苦苦的把我养大的.。”我心想：静怡，你妈妈毕竟生了你，你怎么能这样说呢?如果你妈妈听见了一定会很伤心的。江琰说：“你妈妈怀胎十月生下了你，你妈妈或许会不想让你来到这个世上，可是她并没有这么做，如果没有她就没有现在的你。你懂吗?”“我宁愿这个世界上没有我。”谁知，章静怡竟会这么说，令我们都很失望。这时，我想：哎!你们别再吵了，忘掉不愉快的事，重新做好朋友吧!还没等我说，她俩便朝不同方向走开了。
看着她俩，真希望这对姐妹的友情能早点恢复原样。
三年级的日记 篇4
今年暑假，爸爸妈妈带我和姐姐去了乌鲁木齐，我们在乌鲁木齐玩了好几天，给我印象最深的是水族馆。
走进大厅，我们看见了许许多多，各种各样的水生物：紫印鱼，海蛇，海泥鳅真有趣！
“快来看恐龙呀，小玲。”听见姐姐的叫声，我连忙跑过去。原来是一只名叫六角恐龙的鱼，它长有六条腿和一个较小的身体。大家一定会想：鱼哪有腿呀，何况还有六条。其实六角恐龙已经算是一种古老的生物了，也算得上是恐龙的后代了吧。
过了一会儿，大家来到了一个叫“水母宫”的地方，那里全是各种各样的水母，有的水母拖着长长的须，和其他水母打闹着；有的水母在水底慢悠悠地游着，好像在散步；还有的.水母在水中放电呢。突然，一种不知名的水母吸引了我，那种水母一会到这边，一会到那边，游得快极了。我以前以为水母游得都很慢，没想到水母中也有“飞毛腿”呀！
今天玩得可真开心呀，没想到在新疆这样的内陆地区也能见到这么多美丽、神秘的海洋生物。
三年级的日记 篇5
今天早上我飞快的做完了所有的作业，因为我要帮妈妈包春卷。
今天我还是第一次包春卷，所以我不禁有些担心包不好怎么办？
开始包了，我先把馅小心翼翼地挖一勺放在春卷皮上，再把它排成一排。然后便开始裹，并把水涂在封口处好不让馅漏出来。
第一个完成啦！它呈长方形，扁扁的'。和妈妈包的比，它显得很小。
虽然很小但也挺漂亮的，妈妈也夸我包的好。后来我越包越有兴趣。
只可惜，春卷皮没了。我才包了7个，手还痒痒的呢！
三年级的日记 篇6
听过《金色的鱼钩》这个故事以后，我们要学习老班长自己不吃鱼给战士们吃鱼这种行为。
小梁知道老班长没有吃过鱼，可是小梁怎么说老班长也不吃鱼，老班长最后晕倒了。我们听过《金色的鱼钩》这个以后，我们要学习老班长自己不吃鱼给战士们吃鱼这种行为。
小梁知道老班长没有吃过鱼，可是小梁怎么说老班长也不吃鱼，老班长最后晕倒了。我们也要学习老班长无私的精神。
老班长的`眼睛坏了，天一黑就看不见东西了，找蚯蚓还得一根一根草摸，多麻烦啊！老班长却不在乎，我们更要学习老班长不怕困难，坚持到底的这种精神。
三年级的日记 篇7
今天上午，老师给我们做了一个十分神奇的实验。这个实验在科学家的眼里并不怎么难，可是在我的眼里，还是有点困难的。
开始上课了，老师说要给我们表演一个魔术，是什么魔术呢？老师先拿出两个杯子，接着又拿出一个脸盆，把一个杯子的水倒进另一个杯子，这样一个杯子的水就满了，然后把那个装满水的杯子放进脸盆，准备工作就完成了。
老师把一张纸放在杯子上，一边用手按着，一边反过来，发生了神奇的'事，纸和杯子居然粘在了一起儿，我惊奇得差点点把眼珠子瞪出来了！
我们都不由自主地围了过来，我十分想问老师，为什么纸和杯子会粘在一起呢？王晨行很想试一试，便在杯子上弹了几下，结果水全部都爆出来。水爆出来之后把桌子弄湿了，老师先拿了一张纸，把一些水擦干，又拿了一些餐巾纸，把桌子擦干了。。
后来，老师告诉我们这是大气的作用。
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