[热门]小学日记7篇
一天又结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的小学日记7篇,欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
星期六的.晚上,陈伟煌邀请我去他家玩,我一听,乐坏了。我就很快吃完饭,去陈伟煌家了。
到了他家楼下,我就在楼下喊一声,陈伟煌就立刻下来接我。到了楼上,陈伟煌妈妈叫我吃水果,我连忙说:“谢谢!不用了。”
我和陈伟煌一起玩我的赛尔号,我把我的上古炎兽炼到了36级,我好高兴哦。
忽然老妈打了一个电话,叫我回家。在我走前,陈伟煌送我了一辆SO-GO魔鬼车,我就满载而归了。
小学日记 篇2
12月5日星期六 天气:多云
今天我学了9的乘法口诀,妈妈说:“今年你正好9岁,你来算算家里人的年龄是你岁数的几倍?你爷爷63岁,你爸爸36岁,你太爷89岁,开始算吧。”我按顺序背9的乘法口诀,一会儿就算出来了。爸爸的岁数是我的4倍,爷爷的岁数是我的7倍,太爷的岁数是我的'9倍还多8岁。我把答案告诉妈妈,妈妈夸我是个聪明的好孩子,我的心里美滋滋的。
小学日记 篇3
10月2日
星期日
天气晴
今天我和妈妈姐姐去市里玩,在去市里的路上,我发现一件事,路上的小轿车数不胜数,但是大部分是大排量的,想要发现一辆小排量的轿车不容易。
课堂上老师说,小排量汽车就是开车使用汽油量少的车,这种车可以节约好多石油,相反的就是大排量汽车。在一些发达国家马路上小排量汽车随处可见,这些国家的国名意识中汽车无非就是代步工具。而在我们并不发达的`中国,小排量汽车很少,大排量汽车满街都是,这都怪中国人有一种攀比心理,大排量汽车都是名牌汽车,有宝马,有劳斯莱斯,有本田……他们为了显示自己有钱,为了摆阔,互相攀比,竞相名车好车,因此我国骑车耗油量很大,在石油日愈紧缺的今天,这种现象不得不令人深思。
小学日记 篇4
今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!
又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的`茎便断了,而且还要流血出来呢!
它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个“豆芽林”,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。
小学日记 篇5
5月19日 星期六 天气:雨
今天早上,我们班在梦幻水乡搞活动。
我们玩了“盲人”摸饮料和抢凳子游戏。“盲人”摸饮料非常地好玩。
第一个游戏开始了。首先,小“盲人”戴上面具后,在原地转三圈,好让小盲人迷失方向,不让小“盲人”那么容易摸到饮料。小“盲人”摸饮料的时候,有些同学弄了一些恶作剧,同学们有的发出各种各样的叫声;有的拿东西去碰小“盲人”的手,让小“盲人”以为摸到饮料了;还有的看见小“盲人”走错方向,就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正确的方向。整个游戏热闹非凡。
第二个游戏是抢凳子,这个游戏非常地好玩,凳子的数量比参加游戏的人数少一个。这个游戏是这样玩的:同学们围着凳子转圈,听到指挥员喊“停”才能坐下,抢不到凳子的同学就被淘汰出局,这时就拿掉一个凳子,下一轮游戏又开始了……最后三名同学为胜利者,还能得到奖励的爽歪歪饮料。
大家在玩游戏的时候,一边听着指挥员的口令,一边用紧张的目光盯着凳子,生怕自己抢不到凳子。心急的.同学还没等指挥员喊停就坐了下来,指挥员笑呵呵地说:“我还没喊停,你们怎么就坐下来了呢?作废,重新开始!”游戏现场发出阵阵欢声笑语。
今天,大家都玩得很开心,时间过得真快呀,转眼间就到了下午,我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
妈妈感言:非常老师,您好!我是YY5群的水晶
女儿今年上小学二年级,一直都非常期待能得到非常老师的点评,自己也在看《作文多大点事》,昨天还拿了实战篇到学校看。只是妈妈懒,没有上传,真PS自己,
前天女儿班上组织同学郊游,其中还做了两个小游戏。
在写日记前,女儿问我:“妈妈,我这篇日记可以发给非常老师点评吗?”我说:“是可以发给老师看,但那么多妈妈晒作文,非常老师不一定会讲评你的。”女儿当即表示,发给老师,才会有点评的机会。因为日记没有题目,后来女儿说,题目就叫《快乐的一天》吧。
刚开始写这日记时,先让女儿口水作文,写到第一个游戏时,她只描写了一下活动,就写到很开心了,想结束了。下面是妈妈辅导的过程。
妈妈:看了日记,是让别人知道你玩了什么游戏,但别人看你这日记,能想像到你的画面吗。
颖颖:……
妈妈:你说说你们当时是怎么玩的游戏?
颖颖:戴上面具后,转了三圈,然后才开始走去摸。
妈妈:那你知道为什么要转几圈吗?
颖颖:应该是让同学转晕了,容易走错吧,
妈妈:那我们就把这些写上,这样,别人看了,脑海里就会呈现一幅游戏的画面,做到了这点,就说明你的日记够生动,成功了。
然后又口说了两次,才正式下笔写了第一段。
妈妈:游戏描写完了,那我们要个怎么样的结尾呢。
颖颖:想了想,就自己写了个热闹非凡。
妈妈:还有更好的吗?
颖颖:我觉得这个就挺好的。
第二个游戏也是先口水,然后再下笔,原来口水时,说了这句,但没有写“这时就拿掉一个凳子,下一轮游戏又开始了……”
妈妈:别人看了,会不会不明白现在少了一个人,那凳子不就和人数一样多了吗。别人能明白怎么玩的游戏吗?
颖颖:那还是写上这句吧,然后就用省略号了。
妈妈:可以
玩游戏的情景这段:先口水,然后几乎是自己写的。
妈妈:你现在说说看你们当时是怎么玩的,心情怎么样,
颖颖:大家看着凳子时,是用紧张的目光还是用紧张的眼神好呢,
妈妈:目光是看别人或别的事物,也就是眼睛看东西,眼神是别人看你的,(不知道这样说对吗)
颖颖:一边……一边。。。是不是对称,那天我在非常作文那里看到,这样的是对称
妈妈:是的,是句子的对称
颖颖:哇,我就用了非常老师的对称了吗?还有那六什么了(她是想说六根六尘)
妈妈:我说这里确实用了到,笑声那就是声法。
颖颖:哇,我就用到了六根六尘?(很高兴的样子。)妈妈,是不是用了非常老师的方法,作文就会写得很好?
妈妈:是的,我们慢慢来,妈妈也在学习中。
指挥员笑呵呵地说:这句
颖颖:是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈还是哪个笑好呢?
妈妈:用笑呵呵或笑哈哈吧,因为当时大家都是很开心的,对吧。
妈妈:我们来一句结尾和第一个游戏的结尾对称好吗?
颖颖:(想了一下)游戏现场一阵欢笑声,发出阵阵欢声笑语。说了几个,最后自己定了这个,没有妈妈的参与。
结尾也是她自己写的。
小学日记 篇6
父亲去苏丹已经好几个月了。今天,他就要回家,真令我们高兴。
上午,我和母亲早早来到了商店,买了一串漂亮的小彩灯和5个气球。回到家,我和母亲把彩灯编成各种形状,还把每个房间打扫一遍。我把气球也吹好了,挂到各个房间里。
时间过的.真快,到了晚上7点了,父亲要回来了。我和母亲焦急地等待着。可是,到了8点,仍不见父亲的人影,母亲只好打电话问火车是不是误点了。母亲和我坐立不安,突然,我听见有人喊齐晋,母亲连忙喊我快下去迎接父亲。
我赶紧下楼,谁知刚下到二楼,我一下就摔到了。我忍住疼痛,下到一楼,一楼的灯坏了,走廊里一片漆黑,伸手不见五指,但我最终还是找到了门的开关。门开了,我看见了父亲。我赶紧把父亲拉上来,父亲给我带了电子游戏盘,我给父亲一个计算器作为礼物。
这一天晚上,我们说呀笑呀,快乐极了。
小学日记 篇7
今天,妈妈给我买了绿豆,我以为妈妈是给我做绿豆沙。原来不是,妈妈是买给我种的,妈妈把绿豆放进一个玻璃杯里,再加上一些水交给我说:“这是你的绿豆,从今天起,你要把它照顾好哦!”我接过杯子,留心观察,突然,妈妈说:“明天再看吧,他会有变化。
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