实用的小学日记7篇(合集)
一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
爸爸说：“买麦当劳，买玩具，别找我。”——这是爸爸在前两天安安坐在沙滩球上看蚂蚁，结果沙滩球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的时候说的。当时安安想要让我们重新买一个球，爸爸觉得安安应该赔一个球。
早晨，安安起床穿好衣服，我提醒他，抓紧时间刷牙洗脸准备吃早饭
安安说：“让我和爸爸说会儿悄悄话好吗？”
然后，他同爸爸说：“我星期六把球还给你，你可以给我吃麦当劳吗？”——今天是星期三，前边过去的.两个星期三，爸爸都给他买了儿童套餐。
爸爸说：“买麦当劳，买玩具，别找我。”——这是爸爸在前两天安安坐在沙滩球上看蚂蚁，结果沙滩球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的时候说的。当时安安想要让我们重新买一个球，爸爸觉得安安应该赔一个球。
今天爸爸依然没有忘记。
安安见状，暂时放弃了努力。
晚上回家，他告诉我：“买了一个麦当劳椰肉派，给我吃。”
我说：“我不吃，留给爸爸吃吧。”
安安说：“那我就自己吃啦。”
我知道，他一定说服了爸爸，或者爸爸自己说服了自己。
我后来有些好奇，问：“你怎么把球还给爸爸？”
安安说：“十块钱，我有呀，给爸爸不就得了？”那个球确实是十元钱买来的。
我说：“你哪来的十块钱？”
安安说：“我的猪里呀。现在可能都有一百块了。”他的储蓄罐里可能不会有这么多钱吧——但是，他确实找到了一个解决问题的方法。
这个方法对不对呢？
小学日记 篇2
清早，天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列当中了。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树，还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。
我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的`像橘子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不留意，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又像一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显他们那迷人的舞姿……
我抬头向天空中望去，天空早已经转成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸阿！
我喜欢吹泡泡，你呢？
小学日记 篇3
今天，我换了一种签名是：一片红叶御河边，一种相思题诗笺。千秋佳话庐舍人，百年姻缘诗叶牵。“很好吧，我自己编造出来的签名。因为我不知道今年怎么了，特别爱自己编造个性签名。还有我喜欢听的音乐：万古星云曲、浪人琵琶、你的`微笑，等等。……
小学日记 篇4
在一个偏僻的小村里，有一种热情，好客、大方、热爱大自然的一个民族叫做————鄂伦春。
鄂伦春是一个勇敢的民族，起初是在大山中，与狼伴舞，日月同床，后来，勇敢的鄂伦春人建造了简单的房屋，鄂伦春人的衣服，算是最有大自然的气息了
用打来的.动物的皮，围成简单的衣服，又保暖又好看，用动物的头，缝成一个里外有毛的帽子，最有特色的是，帽子上有两个小角。
鄂伦春人，吃的饭就是肉，手把肉，烤肉，所有的主食都是肉和柳蒿芽汤，在这里的鄂伦春人总是每人有一个武器，用来捕猎狍子、野猪。
现在的鄂伦春人，已经不在打猎了，从古时的肉搏到了现在的文明社会，不过还是有的老人忘不了山上大猎时的精彩，与野猪搏斗是的刺激，和拉着动物的尸骨到家的喜悦，所以有的老人现在还在山上居住，有时下来有时上去，一直过着与狼伴舞，日月同床的日子。
小学日记 篇5
今天是三八妇女节。为了让我的妈妈节日快乐，我决定给我的妈妈沏茶。吃过早饭大约二十分钟，我准备给我的妈妈沏茶了。我先把茶叶放入杯中，然后把烧好的开水倒进杯子里，晃了晃，闻见阵阵清香，就给我的妈妈端去了，说“亲爱的.我的妈妈节日快乐，请喝杯我给您沏的茶吧。”我的妈妈喝了一口，高兴地说：“这茶真好喝，你真懂事，我爱你，儿子。”“我也爱您，我的妈妈。”看到我的妈妈高兴，我也很开心。
小学日记 篇6
今天是六一儿童节，我带着10分好奇走进了教室。活动虽然还没开始，但同学们的议论已经‘‘灌’’满了整个教室。“今天玩什么呢?”“发到的糖果是多是少”?
忽然玉老师走进了热闹非凡的`教室，热闹的教室立即鸦雀无声。玉老师给我们发了一张任务表我的第一个任务是306班说反义词.
小学日记 篇7
20xx年 X月X日 晴天
在巴川中学20xx级30班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读内容就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：“苟老师，请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我，回答道：“明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读内容自己安排，要培养自己的`能力。”我笑了笑说：“谢谢苟老师，我知道了。”一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读内容，怎么布置啊，要是……唉，还是自己安排吧。上自习时，我一直在翻语文书，回想今天上课内容，和平常老师不值得内容进行综合，终于布置了早读内容，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读内容，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可，我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可，证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的能力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了!”
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