我的日记

时间:2023-09-27 10:25:54 日记作文 我要投稿

我的日记(大全6篇)

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的我的日记8篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记(大全6篇)

我的日记 篇1

  小时候我的志向是好好学习有很多零花钱,跟小伙伴们串街摸鱼,而并不是当什么科学家,老师。。。

  少年早期时我的志向是每天无忧无虑、没有批评、当然最好也别有赞许,因为赞许会有压力。最好老师不留作业,可以跟童年的小姐们们聊聊天,跟家里看看现在认为很无聊的动画片。

  到了后期少年时我的志向是有美美的衣服,漂亮的脸蛋,但是我发现衣服总是别人身上的好看。脸蛋总是别人的白净。我啊~~需要历练,风吹日晒给我留下的黑基底看来无法改变。。。看来你别做梦了 学习吧。。你啊偶像剧看多了

  等到青年时,我的`青春期也来了,知道自己无可救药了,准备放弃。。。可能叛逆的心理 让我自己都不懂自己 每天都在干嘛。。。学习成绩一落千丈!每天疯疯癫癫貌似心理也慢慢的开始转变了。。变得看淡一切得失 每天就知道淡淡的快乐。。。

  从这里可以看出我到青春期就没有志向了,从有自己的意识之后 只希望自己快乐。。。

  这就是我现在和以后的志向,快乐,没有忧愁,我的成长注定不会成就大事,但是每一件小事我都乐在其中,我感觉我比那些小时候做着科学家梦的人快乐吧。。也可能有人看不起我,因为我小到大其实并没有志向。

我的日记 篇2

  有一天,我去市场买菜。

  我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子,就想:白菜是蔬菜类,应该就在那里。后来,我就去了那里,发现了白菜,上面插了个牌:2.5斤。我就拿了两棵,呀,秤上说356g。老板说:“小朋友,还没一斤。g就代表克,要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的,秤上说463g,还没到。这时,老板把一棵较大的换成一棵大的,秤上说489g,我忍不住了,把一棵大的换成一棵最大的大的,秤上说500g,哎!老板说:“有时你怎么拿他也没到一斤,这是你运气好!”“哦,是吗?”我说。呀,我这至少也有一张20元的。于是,我就出20元。找多少呢?20-2.5=18(元),那个老板却用计算机来,20-2.5=17。5。我一看,算错啦!老板说:每次算不一定都会算对,你们小孩是要学口算、竖式算,有时会算错。而我们就用计算机,不会算错。于是,老板找我17.5元。

  该买0.5元的葱了,我看见一家买葱的',我走过去,问“0.5元的葱是多少?”老板指出两根葱,给我。我拿出卖白菜的老板找到17.5元,拿出其中的0.5元,给老板。那个老板很忙,我没跟他聊天。

  后来我买了许多菜,萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……

  今天真开心!

我的日记 篇3

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸XX年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。

  这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的`眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸XX年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸XX年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

我的日记 篇4

  高一时的数学老师姓赵,瘦瘦高高的个子。每次走进教室,站到讲台前,先用严厉的目光盯着大家,然后对低下头的哪个人说,好,你站起来,把上堂课讲的定理背一下。大家都怕这个老师,总是提前做好准备。有一天,老师刚叫了一个同学,却马上改口,要我站起来,并冷冷地问:你,刚才在干什么?我,我……没干什么。赵板着脸,叫我到讲台前,并要把手中的笔和三角尺带上。天哪,我这才想起,我刚才用钢笔挑着三角尺在摇。赵要我当庭表演,然后就让我站在那里。整整一个学期,我们没看见这个姓赵的老师笑过一次。大家都怕他。就在那个学期末,我们班的数学成绩在全年级处于第一,我的数学成绩从全班倒数,跃居全年级第二名。

  高二时的数学老师姓曹,也是高高的,背影很宽大,由于近视,看人时总是眯缝着细眼,象在微笑,头略前倾,显得有点驼背。曹讲课看似比较随意,常常讲着讲着讲不下去了,把自己挂在黑板上,然后他就朝下面讲话的哪位同学一指,你,上来。同学讲对了,他比谁都高兴。有时同学讲错了,他就说,好,此路不通,我们换一条路,从已知条件……从头开始。数学变成了智力的游戏,大家都愿意听曹的'课。曹对我特别宽松,在数学课上我可以思考物理,做化学作业,看小说。每晚自习课,曹会到教室走一圈,看大家有什么要问的,路过我的桌边时,常常留下一道难题,说:你做做看。

  快30年了,我常常想起这两位风格迥异却几乎影响我一生的老师。

我的日记 篇5

  中午,外面淅沥沥下着小雨,天昏昏沉沉,我的心情也有一点小小的忧郁。我像往常一样趴在课桌午休,心里却琢磨着上周老师发下来的“志愿草表”。别的班级都没有,但班任说要我们明确目标,才能更有动力冲刺高考。我很迷茫。我成绩平平,相貌平平,贪玩,还有一点懒,没有什么特长,也没有什么个性,我觉得自己平凡到不能再平凡,平凡的小学生活,平凡的初中生活,平凡的高中生活,我的大学在哪?我的大学生活是否一样的平淡无奇?我的工作是否枯燥乏味?我的未来会是黯淡无光还是五彩缤纷?……

  这时班任缓缓推开了吱吱作响的门,打破了教室里原有的宁静,小声开了口:“大家听一下。”一些趴在课桌上午睡的同学七倒八歪地坐起来,揉揉眼睛,带上了厚厚的眼镜。也有些似乎没有听见,仍沉浸在无尽的疲累中。

  “今天学校来了一批中科院的人,在咱校开展科普活动。市里有几所中小学和高中参与,其中也有咱校。高三时间确实紧,但这次的'活动我觉得有意义,建议有精力的同学可以去三楼实验室看一看。”

  她说完悄悄关上门出去了,趴着的同学抬起头与周围人议论,安静的教室渐渐开始嗡嗡作响。

  我推了推前桌女生的肩膀,她回过头来给我一个“了解”的眼神,我们便溜出去了。

  实验室里已经有些叽叽喳喳的低年级学生了,原来他们在看显微镜。嗨!生物课用过这东西。我开始觉得无聊了。

  “同学,来这边,这里又准备好了一台,你们可以来看。”一位穿着大褂的阿姨叫我们过去。

  走近一看,嗬!好漂亮的一只蝴蝶!翅膀是绚烂的宝蓝色,点缀着几处耀眼的金黄,仿佛它要是一下子飞起来,整间教室都会被它映蓝了。

  惊艳之余我有点迟疑,这有什么好看的呢?再怎么放大不也就是颜色嘛。

  一起来的同伴已经迫不及待先把她的眼睛靠在了目镜上,我有点好奇地捕捉她观察过后的反应:她皱了一下眉,把玻片移了移,再看,然后挠着头直起腰来,好像有什么想不明白。

  我走过去替换她下来,望进显微镜里面去,我也困惑了——什么颜色也没有,只有一些凹凸不平而已。它是那样的平淡无奇,是怎样组成了一对如此靓丽的翅膀?

  “是不是很惊讶?”阿姨开口了,“其实蝴蝶的翅膀本身并没有色彩,但它们拥有微小,肉眼不可见,却相当特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。”

  我们两个回到教室,一路上各自沉思,没有说话。

  回到座位上,我看到雨停了,太阳露出微光。我终于鼓起勇气,从书桌里拿出我一直不敢面对的“志愿草表”。

我的日记 篇6

  我的新朋友--电脑

  宁夏区海原县海原县第一小学三年级2班李力

  早就听说电脑神通广大,我心便痒滋滋的。说巧也巧,寒假里的一天爸爸从银川市买回了一台联想开天才4600电脑。

  要说起电脑真像一个摸拟人,有‘‘五脏六腹’’,一应俱全。电脑的心脏是主机,它是由显示卡、主板、内存、光驱cpu等组成的。它的上面是显示屏,旁边还有一只小老鼠--鼠标器。键盘是电脑很重要的输入器。电脑不但能写文章、画图、看新闻、看vcd、上网聊天等。就我对电脑了解的'那点知识,还不能一一罗列完全。

  我第一次接触这位朋友,心里怦怦的直跳,手也不知该放哪儿。

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