三年级日记

时间：2023-11-03 11:09:10 日记作文我要投稿

三年级日记实用（8篇）

　　很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

三年级日记实用（8篇）

三年级日记篇1

　　说到妈妈的爱，我不禁想起去年玩弹跳器的事情来。

　　去年的一天，放学后我在家楼下玩弹跳器。突然“啊”，我的尖叫声惊动了旁边看我跳的那位老奶奶，“怎么了?”她问，“我......我的脚扭了”我带着哭声回答，老奶奶知道了赶快打电话给我爷爷，爷爷知道了又打电话给我妈妈，妈妈知道了，连班都不上了，急忙赶过来，妈妈来了，就赶紧检查我摔伤的情况，妈妈不放心我的伤势，决定送我去医院检查，然后赶快跑上楼把在睡梦中的爸爸喊醒(我爸爸上晚班，所以还在睡觉)，把我送进医院，在医院检查了后，医生说没有大的问题，就开了些药。回家之后，妈妈就天天给我在家里做冷敷和热敷、涂药，如果我想吃什么，她就给我买或做。

　　本来那几天老师准许我不去上学的，但是妈妈怕耽误我学习，所以，她每天背着我去上学，我的'体重不轻，妈妈背起来特别吃力，看到妈妈累得满头大汗、辛苦的样子，我心里酸酸的。心想：我一定要快点好起来，以后我玩耍的时候一定要注意安全!

　　啊!妈妈的爱是多么伟大呀，我一定要好好珍惜这份爱!

三年级日记篇2

　　盼望着，盼望着，今天终于下雪了！尽管雪下得还不是很大，但对于久盼冬雪的南阳人来说，已经是欣喜若狂，心满意足了。

　　自从进入冬天以来，人们都盼望着能下一场大雪。但老天爷就是不肯赏这个脸，连续几个月竟然雨雪不下，出现了南阳历史上五十多年不遇的旱情。这怎能不让人心急如焚呢？

　　二十四日早晨，春雷乍响于南阳上空，一种“报告雪讯”的精灵——“霰”从天而降。从昨天晚上开始，雨夹雪便如期而至。适逢我在大门口值班，护送学生出校，雨雪落在脸上，飘进嘴里，真凉，真甜，感觉舒服极了！

　　早晨起床，看到地面白茫茫的一片，内心的激动真是无法比拟。可以说，对于冬雪，我是情有独钟。

　　记得，小的时侯，我们老家的雪特别大，有时一下就是几天，地面的积雪更是厚的惊人。特别是在一些地埂边，或者是深沟附近，积雪更厚，像小山一样，常常一个月都化不完。下雪的时候，我便搬一个小凳子坐在门口，看着屋外那漫天飘舞的雪花，感觉舒服极了。厚厚的`积雪，也给我们的生活增添了无穷的乐趣，打雪仗，堆雪人，捉小鸟，真是快活极了！为了开出一条出门的小路，手握铁锹，虽然小手冻得生痛，但仍是干得乐此不彼。

　　自从进入大城市以来，这种乐趣是越来越少了。不知是何原因，现在的雪再也没有以前那样大了，并且是也越来越少了，盼望下雪也成了一种奢盼。尽管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增无减。

　　现在，即使下一场小雪，我们也会欣喜不已。更何况于长久干旱的天气呢？我们不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隐若现，飘到地上即刻不见踪影。只要，它们化成水，就足矣！

　　雨雪是庄稼的圣水，是气候的调节器，空气的清新剂。它们落到麦田，更滋润着心田，为此，我们不再焦躁，心绪宁静，我们呼吸着清新的空气，嗅到了丰收的气息。

　　今天是龙抬头的日子，南阳有民谚曰：“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”也说明了降雨预示着大丰收。我们盼望着这样的春雪雨能继续静静地、悄无声息地下个不停，让渴得太久的麦苗儿美美地喝个饱吧！

　　喜欢雪，下雪的感觉真好！

三年级日记篇3

　　寒假过去了，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我们走来。新学期，对每个人来说都就是一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼，希望自己在新学期表现更出色。

　　人们常说：“良好的开端就是成功的一半。”新学期，每个人都有新的打算，所以，我今天就来说说自己的新打算！我的.打算就是这样的：首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听讲，多发言，多举手，勇于大胆地表现自己，还要认真完成老师规定的作业。学习上要有新的成绩，就要付出努力。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得？还有为了增加知识面，我还要一如既往地加强阅读，做好阅读记录。最后，我还要和同学做更好地相处，希望得到更多同学的信任。

　　相信满怀希望的我会认真努力，伴随新学期一起成长。

三年级日记篇4

　　不知道这个时候还有多少孩子在挑灯夜战，忙着他们暑假布置的各种作业；忙着那些自己忙乎了很久而老师只看一眼甚至连看够不看一眼的作业。想象一下这个时候的场景，好比除夕夜大家一起守岁一样，只是少了那么一点欢乐的气氛。

　　从上大学开始，那些还要在开学前赶作业的日子也开始慢慢地离我们而去；所以这样的场景只能是回忆。其实，长这么大，还没有哪一次是在开学前一天晚上来赶作业的，此乃人生一大遗憾。当惯了好学生，只可惜自己没有那些“坏学生”的那些经历。其实，回首那些日子，想想大家谁都一样，多想自己能回去做一次坏学生。

　　还记得从小我们就是在新学期的时候又高兴又害怕的；高兴的可以去学校了，因为我是一个有求知欲的孩子，另外学校的朋友也多；害怕的事家长又要见老师了，害怕老师爆料我们所有的丑闻，不过随着年龄的增长，老师给我们的评语也越来越美化了。现在的老师比起以前我们那个时候的老师可“美”多了。

　　以前上小学的时候，每次上学都得走1个多小时，那个时候自己上学多有激情啊；现在的我们，每天上学就几分钟，而是那么的.厌学，逃课基本上成了必修课。现在的学习就集中在期末的最后一个月，这是我们的态度问题还是让我们有这样的漏洞可钻的制度问题？

　　有朋友已经开始参加工作了，看着他们的感慨是：“今年我们没有开学。”没有以前的那份喜悦，多了一份怀念。时间流逝，曾经我们那么讨厌的，现在却那么怀念；是时间让那些讨厌的变得美好了还是时间磨灭了我们对此的仇恨。

　　还记得那些年我们的开学场景嘛？还记得那些年我们的班主任吗？还记得我们那些年抠破头皮的暑假作业么？这些年的开学我们没有作业，再些年的我们没有开学。

　　明天又是9月1号，我们还是会学以前一样吗？还是在这个时候给自己顶一个目标吗？还是会期待接下来的日子吗？也许我们还是期待着，只是少了那份兴奋。

　　多希望那些还在挑灯夜战的孩子放得开一点，未来其实很美好，也许并不需要你这样；努力变好！多自己还能像以前一样给自己一个目标，带着兴奋期待着明天的到来。

　　开学啦，人生还有几次这样的日子。倒不希望是最后一次。努力吧！

　　三年级关于开学啦的日记6

　　开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。

　　校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

　　过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

　　坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。

　　就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，只有我的.位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎``````

　　到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞟了我一眼，说：“快进来！ ”眼神是那么可怕，说话好凶。。当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！

　　开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊~~~！

三年级日记篇5

　　开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就然后不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但然后，心急吃不了热豆腐。于然后，我静下心来仔细观察他的动作。

　　这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于然后，我打算按照这样的方法放起了风筝。

　　我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的.模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。

　　“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。

　　但然后，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还然后哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道然后他想出了好办法？于然后，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。