六年级日记

时间:2023-11-09 11:51:55 日记作文 我要投稿

【推荐】六年级日记9篇

  有趣的一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级日记9篇

六年级日记 篇1

  20xx年12月09日 星期五 天气:晴

  前几天,老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料,她说:“星期一同学们要说一分钟的毕业留言,大家好好想想该说些什么。”

  我还从来没有说过毕业留言呢!该怎么说呀?我想了大半天,也没有什么头绪。便去问妈妈:“妈妈毕业留言应该说什么?”妈妈似乎认为我的问题很幼稚,便简单地说了一句:“说啥都行!”我立马来了兴趣:“真的?说什么都行?”“当然,说什么都行!又没有规定你必须说什么!”我听了,立刻跑回自己的房间开始我的.毕业留言。

  我想:肯定会有很多同学说一样的话!例如:哦,老师,感谢您对我们的教导!是您,给了我知识,是您……要是这样,岂不太没意思了?我应该说一些发自内心的话,真正想说的话。

  过了几分钟,我就想好了,我将它们写在了纸上:小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化,但是确实是我想说的。同学们上了初中,要努力学习,但也别要忘了六(1)班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开,因此,我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠,朱丽妍,王一涵一起考上附中,最好是同一个班,这样就还可以在一起学习,那该多好呀……这可完全是我的心里话呀!

  不一会儿,我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言,鼻子禁不住有些酸了,心也有点痛了,也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼!越读越伤心!干嘛还要读啊!

  这是小学的最后一学期了,我一定要珍惜它……

六年级日记 篇2

  在我刚跨进学校的门时,这里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年过去,我才逐渐的认识这个班级,我现在最让我难忘的同学,就是他—金浩浩。

  他个子很高,年龄都比我们大;他很胖,因为他是从外国回来的。我在跟他比个子的时候,我感觉就是一个天,一个地,根本不能比。

  他个子高,当然最适合就是打篮球了,我们比赛时,他总会是选某总花样来对付我。就说上次吧,他把篮球一下往上,一下往左···我当然就伸手去栏了,他弄得我好像是在跳舞!

  可是好景不长,就在快放寒假的时候,他爸爸突然叫他去外国,这让我们全班人都不舍,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我们6(1)班同学就开了一次告别金浩浩的最后一次班会,别说我们男同学了,连女同学也恋恋不舍,我们拍了一个全班照,,这也算对他的留念吧!

  现在,金浩浩已经做了差不多快一两个月了,每次听见这个熟悉的.名字,我都会抬起头,望着圆圆的月亮,那就代表着金浩浩的脸蛋,真希望他能现在就回来!

六年级日记 篇3

  今日我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的.小鸟刚好相等。两棵树上原先各有几只小鸟

  我一看完题目,就明白这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

  经过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

六年级日记 篇4

  昨晚爸去超市帮我买了好几瓶纯牛奶和饮料,并再三的强调我早上要吃好,不能饿着肚子去上课。回想上次他回家又帮我买了几本关于教育方面的书。还没去教时我总抱怨压力大,而老爸就总跟我说如何做的更好,首先树立威信紧接着在让他们感受到你对他们每个人的关心,常跟他们谈心??爸总是怕我压力太大总是跟我说不管学校条件待遇如何只要能教得开心就好。现干哪行的都不容易??要以平常心去对待!

  说真的,爸的这些鼓励的话语听后我没怎说但我告诉我自己要干好,要勇敢去面对一切!听后真有种前进的勇气,再加上不少好友的支持和鼓励。我知道我必须以微笑去面对!做什么事心态真的很重要,现我还是这般认为。也许这便是我常以乐观的.态度去面对生活,面对每一天的原因之一吧!我想人的心情和想法很多时候都是受环境的影响,但更多的是一个人的心态,少一些烦恼多一点快乐。

六年级日记 篇5

  新年到,去拜年了,到处都洋溢在节日的气氛中。

  小朋友们有的在玩鞭炮,只听见一声声“噼啪、噼啪”的鞭炮声响起,孩子们脸上露出了灿烂的笑容;有的在放焰火,随着“砰”一声巨响,空中绽放出五颜六色的礼花,小朋友的脸上也乐开了花;还有的在玩游戏,他们玩的多开心呀!家长们有的忙碌着准备丰盛的年夜饭,有的在赶紧打扫卫生,他们把家里打扫的干干净净,一尘不染。而且家家门前都挂起红红的崭新的对联,贴上大大的“福”字或门神。大街小巷都装扮一新,穿上节日的盛装。而一个个在外务工的人们纷纷往家赶,要与亲人过上一个团圆的节日。

  拜年是春节不可少的`一项活动。每个人的手机都不停的响着,那一条条短信代表了人们对我们的祝福。看,人们都不约而同的穿上新衣服,到亲戚朋友家拜年,就连电视上也经常出现拜年的画面。听,大街小巷、门前屋后都响着:“新年快乐!新年好运!身体健康!学习进步!……”的祝福话语。长辈们还准备各种礼物,送给老前辈,尽显尊老敬老的美德。小朋友们收到一个个压岁的大红包,脸上乐得笑开了花,他们有的准备把钱存放起来,留着读书卖文具用,有的准备把钱捐献给灾区或贫困小朋友,解决他们读不起书的困难。

  春节拜年真好玩,在新的一年我要更加努力学习,好好回报爸爸妈妈。

六年级日记 篇6

  快乐的寒假即将结束,在这个五彩斑斓的寒假中,我得到了不少快乐,就像放烟花。

  那天,大人们乐呵呵,小孩子们喜洋洋,大家都沉浸在美好的春节之中。到了晚上,我们一家人吃过饭以后,我就迫不及待的到楼下去放烟花、爆竹。

  我小心翼翼地拿着烟花放了起来,邻居们听见了声响,也纷纷拿着自己的烟花爆竹赶了下来,去燃放。我首先找了一个好位置,把烟花插了进去,然后点燃了引火线,我急忙蹿进了楼洞的防盗门里观看,没一会儿,那如火箭一般的烟花“嗖”的一声上了天,又“咚”的一声,便炸开了花。

  我仰望天空,望着那时儿黄、时儿红、又时儿绿的闪光的美丽的烟花,我心里别提多高兴了,它那五颜六色的焰火,又给单调的星空增添了不少的生机。那闪光的焰火,犹如流星,从天而降,又犹如繁花,把整个黑暗的天空照得五彩缤纷,真可谓是美不胜收啊!

  我正看得入迷时,突然有一个红色的'鸟一般的玩意从我身旁飞上了天,还“吱吱吱”的响,我猛地回头一看,原来是老爸在我身旁放了一个名叫“神鸟”的烟花,好让我回过神来准备回家。的确,那个烟花升上天后,确实像一只红色的鸟。

  多么美丽的烟花,多么愉快的大年三十啊!这真是个快乐的寒假。、

六年级日记 篇7

  我可是《意林》的小粉丝一枚,记得小学三四年级时,我还正在为杨红樱,伍美珍阿姨的`校园小说所爱不释手,可到了五年级,我接触到了第一本意林,是一本意林小小姐的杂志,里面内容真是丰富有趣,有小说,有交友宣言,有读编会,还有最好玩的萌咔咔和淑女殿,我就深深的喜欢上了这本书。

  要说小编,我最喜欢的欧阳夏飞和赫连湘歌。湘歌姐姐和我一样,吃货一枚!

  这不,我又叫妈妈从网上给我买了几本意林,一本是《橙歌向北》(第一本《南栀向暖》我已经看完了),还有一套是《嘘,我的老师来自火星》,今天差不多就可以到了。

  你们喜欢看《意林》吗?

六年级日记 篇8

  最近,我们家的花盆总是空着,什么也没种,光有一盆子的土,于是我就想到了种豆芽。

  经过三天的泡豆生芽,我将发了小芽的豆子埋到了花盆里,接下来就是漫长的等待了。每天放学回家以后,我都会往花盆里看上几眼,看看有几棵豆芽长出来了,或者给豆芽浇一浇水,或是坐在盆边的 小椅子上幻想豆芽长出来会是什么样。

  经过一周的漫长等待,小豆芽终于长得高了,可以吃了。我仔细地数了数,嗬!有30多颗呢!一个个小豆芽白里透着黄,茎细细的,但是很长很高,两片豆瓣有的没有张开,有的张开一条缝,有的已完 全张开了。晚饭的时候,我终于吃上了自己亲手中出来的美味豆芽,这豆芽吃起来总感觉有一种特殊的.味道,也许是因为这是自己亲手种出来的缘故吧!

  自己动手,丰衣足食。这种劳动的快乐,是独一无二的,只有你体验了,才知道”有付出才会有回报“这句话的意思,才知道不劳而获的东西,是没有意义的,才明白劳动着是快乐的真正含义。劳动最 光荣,劳动最快乐!

六年级日记 篇9

  今天我做暑假作业时遇到了几道我不会的题。

  第一道是:一个数的分子比分母小72,约分后是十三分之五,这个分数是多少?

  第二题是:一个分数,分子和分母的和是53,如果分母加上17,这个分数就可以化简成六分之一,这个分数是多少?

  我拿着作业本去问爸爸怎么算?爸爸说“你看,第一道题约分后分子比分母小8,约分前分子比分母小72,可以求出约分时,分子和分母同时缩小了9倍,把它反过来通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是这道题的答案,很简单吧。”“嗯,是很简单呀!那第二题题我会了。”我说。“你看这道题是这样的:一个分数,分子和分母的和是53,如果分母加上17,这个分数就可以化简成六分之一,这个分数是多少?嗯,它的结果是四十三分之十。因为原数的分子与分母的和为53,分母如果加上17,新分数的分子与分母的.和为70,符合这个条件还能还能化成六分之一的分数只有六十分之十,分母减去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十。”

  今天,我学习了一种新题型的解题方法。

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