六年级日记常用（9篇）
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的六年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天放学后，我慢悠悠地走会家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的`响声。因为在背书，所以也没有注意身边的事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是……要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。
吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话……
反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷在耳边，心跳都在加速……
六年级日记 篇2
今天是大年初二，我和爸爸妈妈姐姐一起去给老舅拜年，走亲戚。到了老舅家我和姐姐先给老舅拜年，老舅给我发了压岁钱。然后就去另外一个老舅家，我们爬了一个山坡，才到那个老舅家，他也给了我和姐姐压岁钱。我们玩了一会就回家了。因为今天两个姑姑要去奶奶家。
大年初二，我去老舅家走亲戚。老舅住在一座大别墅里，那里可好玩了。别墅有三层楼。第一层有豪华的大客厅，摆放着一台大电视。我在客厅里看了一会儿电视，就坐不住了，四处转悠。一楼还有一个卧室，一个卫生间，厨房里老舅和老妗在忙着做饭。老妗问我：“想吃点啥？”我说：“啥也不想吃，等肚子咕噜咕噜叫的时候再吃。”
我上了楼梯，来到二层，却发现那里什么也没有，还没装修呢。但我还是一个房间挨着一个房间看。在这里玩捉迷藏该有多好玩儿啊！
听见妈妈喊我，我就下楼到客厅，看见桌子上已经摆了好多盘菜，好香啊。我吃了鱼、花生豆、馒头和各种青菜。吃饱了，我拿了些炮，到门外去放炮。
六年级日记 篇3
花，谢了又开；草，枯了还能生长。如果人的心灵能像花、草一样谢了又开，枯了再长那样顽强，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放学回家，我看见马路边一个小女孩，用稚气的声音问她的爸爸说：“爸爸花儿为什么要开？又为什么要谢呢？”爸爸低下头拍拍小女孩的脑袋对小女孩说：“乖宝贝，因为花儿有固定的时间开放，也有固定的时间败落，所以花儿有开有谢了！”我听了这段话，感到了花也像一个顽强的“人”！
还有一次我去植物园里游玩，碰见了一个小男孩边走边问他爸爸说：“爸爸，草儿们为什么要枯掉？又为什么要生长呢？”爸爸和蔼可亲的对小男孩说：“乖孩子，因为草儿们必须有充足的'水分滋润，充足的阳光照耀，才能吸取营养，继续生长，要是没有那些条件就会枯掉的！所以说草儿们有时会枯掉，有时会继续生长的！”听到这儿，我觉得草儿们也是那么顽强、那么有勇气。
植物也会珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力生长，创造出一片新天地！供我们欣赏，让我们的心灵像花儿一样开放，草一样长青，这样的顽强精神和勇气，值得我们敬畏！
让勇气化为成功，让顽强走进我们的心灵，开凿光明、绚烂的殿堂。
六年级日记 篇4
开学那天，我早早来到了学校，我发现右边好像少了点什么东西，我朝四周看了看，好像旁边的宣传栏不见了，咦，学校会把宣传栏放到哪里呢？不会没了吧！我又看了看，原来宣传栏向中间移了大约3米。来到国旗台旁边，我看见了一块大石头，大石头上写着“启志广场”四个大字。我回头看了看，大门旁边绿化带上的几块大石头怎么不见了？真是太怪了，难道学校要重建？
站在窗子前，我发现，后面的乒乓球台是蓝色的了，比以前漂亮多了，而且，墙上画上了社会主义核心价值观，而以前是破破烂烂的，不大好看。
下课了，我走进卫生间，刚进去的时候还是静悄悄的，一靠近尿池，水管就开始流水。我抬头看了看，还闪着红光，原来已经换成了感应的设备。管子也有了个盖子，不像以前，有人把垃圾往里面扔，还堵住了，尿全部堆积在那里，难闻的`要命。现在好了，每次都会冲走，不会出现难闻的现象。
走进后操场，更是让人眼前一亮，主席台上，有一面文化墙，上面有做人要做到的事，北边还有几根柱子，勉励我们要锻炼身体。
后来，我们才知道，这些是学校花了50多万元建设的，学校为了我们花费了这么多，我们应该要好好学习，不要辜负学校对我们的希望。
六年级日记 篇5
今天，是我快乐的一天。一大早一醒来，妈妈叫我和她出去买要回老家用的东西。我跟着妈妈出门了。
来到姑姑那里，可爱的妹妹正在嘟着嘴跟姑姑赌气呢，我们好不容易才把她逗得说话了，唉，这个家伙，赌气起来谁都拿她没办法。我们坐了一会儿就要到大张去买东西那个家伙也要跟着到我家去，最后没有去成。
来到大张，里面的`还不少的人，我和妈妈东望望西瞧瞧，来到食品区，我一下子就转进了卖萨琪玛的地方，因为，爷爷的牙齿不好，吃这个软和一些。可是我们没有看见有徐福记这个牌子的，于是就不敢买那些不知名品牌的萨琪玛。
我和妈妈本来在家计划好买的东西，一到那里我们就忘了，于是我们就买了一些食品就出来了。路过新世纪的时候，我们又进去买一些萨琪玛，我也买了２根我最爱吃的棒棒冰，呵呵！
在乡村吃完了午饭，我们就回家了。今天真是开心的一天！
六年级日记 篇6
今天的体育课，但是宣布要测八百米时，我顿时感到五雷轰顶。想起八百米，我就感觉小腿有些软。
体育老师先将男生分成四组，女生分成三组，我有幸分在了第三组，看着前面两组同学轻轻松松的跑完了八百米，真有点羡慕。
很快轮到我们这组了，老师一声令下，同学们像离弦的箭一样冲了出去，我费力的.追在她们后面。
我只觉得 呼吸困难，双腿像灌了铅一样，就在我想放弃的时候，已经跑完的同学们忽然跑到我身边陪我一起跑，一边跑一边鼓励我说：”加油，快到终点了，不要放弃。“
我不知从哪来的力量，和她们一起冲向了终点。
六年级日记 篇7
星期三，我们最后一节课是微机课。上课前五分钟，我们就在微机教室门前排好了队。
“叮铃铃....”上课铃响了。我们刚要走进微机室，老师就拦住了我们。他对我们说：“微机室的.电脑坏了很多，现在正在维修，月考之前可能上不了微机室了。”我顿时觉得这是个坏消息。并且不光对我，对我们全班同学，都是一个天大的坏消息!
我们跟着微机老师回到了教室，班主任庞老师也刚刚处理完一起“打架事件”。除了几个同学在前面记名意外，其他的同学都乖乖的坐在位置上。不知道为什么，这节课出奇的安静，好像都在祈祷微机室快快修好。
下课了，同学们都往操场跑去。我还是希望微机室能修好，否则我们还是不能上微机课。
六年级日记 篇8
上周发生的两件事，给我印象特别深刻。
第一件事是教师节的到来。小朋友们发挥自己的想象力和创造力，做了各种各样的奖状发给自己的老师。我做了一个彩虹颜色的心形奖状，发给了江老师。我们的礼物虽然简单，但是我们的心意可不简单，祝所有老师教师节快乐！
另外一件事就是周五的`大暴雨。这天下午下了大暴雨，造成交通瘫痪，给我们的生活带来了很多不便。到放学的时候，学校门口都有积水了。我和外婆跟着欢欢、乐乐家的车回家，平时半小时的路程开了一个半小时，看到路边都是积水，车子开过的时候激起一股股浪花，车子很堵，到家已经快6点了。不过我还不是最惨的，听说坐校车的小朋友还要惨，在路上堵的时间更晚，有些小朋友晚上8点多还没有到家。暴雨还造成地铁2号线和6号线都瘫痪了。晚上看电视的时候，我才知道今天是09年以来首次发布暴雨红色预警，学校附近和我们家周围的马路还有记者来采访，这可是我第一次在电视新闻里看到我们家附近的马路。
六年级日记 篇9
在不久之前，我步入了六年级的学习之门。
刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计??其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。
对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。
希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”
陈景润与歌德巴-赫猜想
陈景润是我国著名数学家。19世纪40年代他在福州英华中学读书时，有幸听了清华大学的一位博学的数学教师的讲课。
讲课时老师提到了哥德巴-赫猜想，老师还打了一个形象有趣的比喻：“数学是自然科学的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’则是皇后王冠上的宝石!”
这个引人入胜的介绍给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一块磁石一般强烈的吸引着他。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程。为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在不足6平方米的斗室里潜心钻研，光是计算的草稿纸就堆了足足几麻袋。
经过10多年的推算，1965年5月，陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想”的结果，论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏，它也被称为“陈氏定理”。
我们快毕业了，学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点：含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸，刘翔的110米栏成绩约13()应该是秒，可我填的分钟，这个题让我终身难忘，我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的`单位进率还不行20xx米=()km()m,米和千米的进率是1000，可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的题不能骄傲更能让你前进。
正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定，出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义，这道题不成比例。因为这道题的意义是加法，所以正反比例都不成立。好了，今天的知识就学习到这里，战斗一天比一天激烈，让我们共同加油吧!!
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示(转载于:l的雪碧（2.6元）、一条益达口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小馒头50g（2.3元）和一包上好佳冰柠檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。
【六年级日记】相关文章：
六年级日记[精选]08-20
六年级日记【经典】09-09
[经典]六年级日记10-17
六年级日记(精选)10-02
(经典)六年级日记10-12
（经典）六年级日记11-11
（精选）六年级日记08-11
六年级日记（经典）08-11
【经典】六年级日记10-01
六年级日记（精选）10-03