我的日记合集【10篇】
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的我的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
别人认为自己的妈妈不好，其实妈妈是爱我们，我们去上学时妈妈总会说：“一定要好好听讲，不可以做小动作！”有人会说：“妈妈好烦，每天都要唠叨。”其实这也是爱，只不过有人感觉不到而已，因为这只不过是一个小小的爱，毎当妈妈出去，很晚回来时，自己就会好后悔，所以我们要好好珍惜亲人包括毎一件东西。名师点评：小作者从妈妈唠叨的话语中听出了对自己的关心和爱护，这说明小作者是个懂事的好孩子。
正是因为妈妈心中有爱，才会有一遍遍的叮咛和太多的不放心，小作者明白这点，所以知道了唠叨的背后表达的是母亲对孩子的爱护之情，因此，也很珍惜妈妈对自己的`感情。但小作者的年纪还小，可能是初学写作，还不能把自己的意思很好地表达出来，例如：“毎当妈妈出去，很晚回来时，自己就会好后悔”这是什么意思呢？你后悔什么呢？作文中就没有讲述清楚。“所以我们要好好珍惜亲人包括毎一件东西”这句话中的“亲人”和“东西”放在一起，相提并论也是不合适的。
为了讲得更清楚，作文的前部可以整理成：“有些同学认为自己的妈妈不好，因为我们去上学时妈妈总会说：‘一定要好好听讲，不可以做小动作！’所以有的同学会说：‘妈妈好烦，每天都要唠叨。’其实这也是爱，只不过他们感觉不到而已”。“因为这只不过是一个小小的爱”改成“因为这是妈妈爱的另一种表现”。
我的日记 篇2
我的一天
起床：7：10
吃饭：7：25 穿衣刷牙一共花了15分
上学：7：50 吃早饭用了25分
中午放学：11：30 早上上学用了3时40分
吃午饭：11：50
做作业：12：30 吃午饭和休息一共花了40分
上学：13：30
放学：15：40 下午上课时间2时
做作业：15：44 做作业花了45分
运动：16：30
吃饭：18：30
玩耍：19：30
洗澡：20：10
看书：20：20
睡觉：21：30
我的一天
今天，我7：00起床，7：00——7：20穿衣、洗漱;7：20——7：50吃饭;7：50——8：00准备作业工具;8：00——11：30做数学作业;11：30——12：00吃午饭;12：00——13：30午休;13：30——15：30做语文作业;15：30——18：00去学拉丁舞;18：00——18：45吃晚饭;18：45——20：45看电视;20：45——21：00洗漱;21：00睡觉。
我的一天
8：00——8：50起床、穿衣服、刷牙、洗脸、梳头发、吃早餐
8：50——9：50学钢琴
9：50——11：30做数学作业
11：30——12：00吃午饭
12：00——1：50休息
1：50——2：00去天天音乐学校
2：00——3：00上素养课
3：00——3：10回到家
3：10——4：40做语文作业
4：40——5：00玩游戏
5：00——5：30洗澡
6：00——6：30吃晚饭
6：30——7：30弹钢琴
7：30——9：00看书
9：00——7：00睡觉
我的'日记 篇3
美丽的寒假就要过去了，真的有点舍不得。在这个寒假里，我去过美丽的海滨城市——厦门。那里的冬天也有很多鲜花开放。给我印象最深的`是紫荆花，它的花是紫色的，很漂亮。但它的树就显得有些高大了。路边也有许多五颜六色的花，让我感觉像春天。去土楼的路上也有许多香蕉树，一串串香蕉沉甸甸地挂在树上。这些都是在我们家乡看不到的风景。
我还去了杭州。在美丽的西子湖畔，我看到那边的松鼠可爱又大胆，我还用食物喂了它呢？它就在游人面前吃完了我喂的食物，逗得游人哈哈大笑。
在这个寒假里，我还拼了一些比较困难的积木，虽然因为缺少材料，而没做成不倒翁的实验有点遗憾。这个寒假很快就结束了，而我也长大了一岁。在这新的一年里，我应该更懂事，更要好好学习！
我的日记 篇4
第一件事是需要给它弄一个“家”。店主叔叔交待，因为它热带动物又是冷血动物，所以需要每天给它晒太阳，保持体温；所以这个“家”就必须是透明的；另一个就是它需要有一个活动空间，里面可以放树枝、水、食物，所以，还需要大一点。最后，我们决定用一个透明的储物箱来做它的“家”，当然，还需要在盒子上打上几个孔，让空间流通，保证它的呼吸畅通。
第二件事，既然是宠物，就要给它取个名字。我想了很久，决定叫它“绿眉儿”。妈妈问我为什么取这个名字，我说：因为它的眼睛上有一圈特别绿的像眼影一样的眼眶。
终于可以坐下来，好好的欣赏我的宠物了。我的“绿眉儿”全身都是碧绿色的，脑袋有点尖呈椎字形，下巴和脖子中间的皮肤有一些褶皱，看上去像是围巾。书上说，这块“围巾”是为了吸引异性的装饰品。我在给它喂食的时候，发现它的牙齿又尖又小又密，没有大牙，不能咀嚼只能吞咽，所以它只能吃嫩叶类食物。我还发现它共有5个脚指，每个脚指都很长，有四个关节，但是食指不一样，特别长，有5个关节，原来它是为了更好的握住树枝，增加它的`攀爬能力。
我把“绿眉儿”放在我的手上时，它表现的很害怕：很惊恐的看着我，紧紧的抓着我的手指，一动不动。我用手轻轻地摸抚它的背，感觉像是一块布，因为它的皮肤其实是由成千上万个细小的鳞片组成的，而且在它的背上有像恐龙的一样背脊，只有背上和尾巴上的颜色不是全绿的，而是黑色和黑绿色。它的尾巴也很有特点：长度是身体的两倍；在高速奔跑的时候可以保持平衡；在遇到危险的时候，可以断尾逃脱。所以，能够买到一条拥有完整尾巴的蜥蜴是一件不容易的事情。
我的日记 篇5
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉！”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1、作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本；
2、上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐；
3、还书；
4、水杯；
5、安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的'，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊！
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有？
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品（送给爸爸的画），并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好？
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
带读结束后，要求全班一起读。学生读得很好。孩子把“张婆婆”读成“张奶奶”，老师又把这句带读了一遍。
然后，找一个同学（刘乐柱）单独来读。读得不熟练，但是都读正确了。又叫袁欣仪读，读得比较流畅，两个小孩，都把“张婆婆”差点读成“张奶奶”，然后都自己迅速纠正了。
接下来齐读，很流利。
然后老师指导朗诵：“走路静悄悄”要怎么读？能不能高声吼读？（老师示范，学生笑）
学生又读，学生读出了变化，虽然还不到位，但是意识已经不自觉地有了。
老师范读，略平了一些。如何根据内容调整语气？这种意识要反复地练习。
然后男女生分角色读。
老师说，这不像小伞兵读的，像张婆婆读的！要安静地读，但不要懒洋洋地读。学生有些不知所措了。老师又范读，这时候下课铃响了。
全班再读一遍。（有孩子又出现将“张婆婆”读成“张奶奶”）
老师发下晨诵诗。
整个晨诵，是很从容自由的，——多数时候，晨诵是不必雕琢的，因为时间太紧张了。晨诵在一年级最重要的仍然是数量，如果要讲要点，在大家已经熟悉了流程之后，一年级有两个内容是重要的：一是朗读，如何防止吼读，读出变化来，今天老师示范得不够，指导的时候学生就不太听明白了。朗读训练就是要训练学生控制自己的声音，用声音将诗歌内在的变化呈现出来。二是渗透于晨诵中的情感或德育目标。今天的《走路静悄悄》是可以略作延伸的，课件上应该就有延伸部分，只是没时间了，也没关系。
另一个值得肯定的地方就是写绘的分享，花比较久的时间是值得的，而且分享是细致的。只是，可以考虑要么提前上晨诵，要么将写绘分享放在语文课或绘本课前，或者中午及暮省时间，为晨诵留出充裕的时间。
我的日记 篇6
10月2日 星期六 晴
播 种：
今天中午，我买了一些绿豆带回家。高高兴兴地把水灌进碗里，再抓上一大把的绿豆洒到碗里。认认真真的观察起来，绿豆像一个个小娃娃睡在有水的碗里，特别可爱。过了两三个小时，绿豆可能有点胖，突然膨胀起来。
年10月3日 星期日 雨
发 芽：
今天早上，我起来一看，发现绿豆胖了许多，原来的那身绿衣裳都不够它穿了呢。绿豆娃娃长了一个小辫子，像一个小女孩。可能他们太口渴，把我的水都给喝了。
年10月4日 星期一 晴
成 长：
今天晚上，我跑到绿豆娃娃的“床”边一看，发现绿豆都长大了，伸了伸懒腰，发现自己的`衣服短了，穿不起来了，绿豆娃娃不但长大了，连那条小辫子都长了，真像一位大姑娘呀！绿豆不是长出来的果实，而变成豆芽了。
我的日记 篇7
10月28日 星期三 天气：晴朗
人生本来是快乐的，可是我觉得我的人生总显得是那么沉重。因为有些事情真的让我无法接受。心里的一些想法不知对谁去说，我身边也没有知心的朋友，我只能向我随身携带的伙伴----日记本，倾诉我的烦恼。
昨天家中发生了一件让我无法想象的事-----嫂子流产了，我感到十分惊讶，由于嫂子的流产给我带来了许多的不便。全家的吃饭问题就落在了我的肩上，每当把家中的`饭吃完，都已经将近中午1点了，马上到了上学时间，可我的作业还只字未动，每次只能边吃饭边写作业，每次也能将就着赶到上学刚好把作业写上。
听说流产需要休息一个月，想到这里我愣住了，如果嫂嫂休息一个月，我就得连续做一个月的饭，这样一定会影响我的学习的……我会坚持不住的，我真心的希望嫂嫂赶快好起来，能帮我解决一下学习上的困难。如果是那样，我的学习压力就不会那么沉重了。
我的日记 篇8
我有一个同学，小小的眼睛，大大的鼻子，可爱的笑脸，高高的身材，大大的脑袋里装着许许多多的知识，长得也非常强壮。
下课了他的欢乐于微笑和我一起开放。
他有一个值得我学习的地方，那就是思考问题。
记得有一次，上课了我在写作业，我有一道题实在不会做，我就问他这道题怎么做，他就像我的老师一样认真仔细的'讲给了我，我在他的指导下完成了作业，我非常的感谢他。
下课了我和他一起玩耍，一起过着难关。
我的日记 篇9
我可喜欢那条漂亮的公主裙了。它全身雪白雪白的，裙摆长长的，印着漂亮的'小花，镶着粉红色的花边，转起来的时候徐徐展开，圆鼓鼓的，穿上它，我觉得自己真像可爱的白雪公主。
夏天的时候，我喜欢穿上心爱的公主裙到学校去，到处炫耀，每当同学们向我投来羡慕的眼光，我心里就美滋滋的，那时，我恨不得每天都穿上这条裙子。
有一次，凳子上的一枚小钉子“妒忌”我的幸福，“偷偷地”把公主裙给扯破了，我心痛万分，不敢再在同学们面前炫耀了。一放学，我难过地对妈妈说：“妈妈，我的裙子破了，快帮我补一补吧！”可妈妈一句“没时间”，令我失望极了！
不过裙子破了，并不代表它不是我最心爱的东西了。终于有一天，妈妈帮我缝好了裙子。我迫不及待地穿上裙子，快速地旋转起来，裙摆高高飞扬着。这时，我感觉自己仿佛置身在色彩斑斓的花丛中翩翩起舞。
怎么样？听到这里，你也很羡慕我的公主裙吧？
我的日记 篇10
星期x 天气x
今天一大早，爷爷带我们去喂鱼。到了那里鱼五颜六色，各种各样，让人看的眼花缭乱。
我买了一包鱼料，不一会一个个小鱼都游过来了，我把头放外面，爷爷拉住我的衣服说：“小心别把自己也喂鱼了。”不一会儿一条连着一条的大鱼向我这边来了，贪吃的.张大了嘴巴，我连忙站起来，不然，我掉下去的话就没命了呀!大鱼一定会吃了我的。
今天好险啊!
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