三年级日记汇总(5篇)
一天的时间眼看就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的三年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
今天，爸爸带我去上海博物馆参观。从外面看，上海博物馆就像一个大锅子。我们进去后，里面有好多好多古老的东西。有古代的钱币，有古代的'石器，还有古代房间的样子，看得我眼花缭乱。里面一共有四个楼层可以参观，我和爸爸仔细看了每一层的展品。我最喜欢看的是古代的钱币，它有好多的样子，十分漂亮，我觉得古代人很有创意，他们能做出这么多样子的钱。
我觉得上海博物馆太巨大了，好多地方我还来不及去 ，我下次还要去，它能让我增长许多知识。
三年级日记 篇2
农历正月十五，是我们中国人传统的节日——元宵节。
这一天，小区天空上的烟花可真多啊！有的好像火树，有的好像银花，还有的好像在运转的`陀螺。我最喜欢陀螺烟花，只见陀螺在地上快速旋转着，“嗖”地一声直窜天空，撒下一片金光闪闪的，令人目不暇接。
元宵节的夜晚可真漂亮啊！
三年级日记 篇3
周四早上，天高云淡，秋高气爽，定海小学的操场上人声鼎沸，盼望已久的运动会终于开幕了。
这一次运动会的项目丰富极了，有跳远，有跑步，还有接力赛……我也参加了其中的两个项目。
60米跑步开始了，运动员们精神抖擞地来到跑道上，我的心怦怦直跳，毕竟是第一次参加运动会哟！听到枪声一响，我们像野兔一样窜了出去，运动员们你追我赶，不分上下，快要冲刺的`时候，我被其他强手追上了，真可惜！我没取得名次。
最激烈的是接力赛跑了。老师叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我没有拿好，那就给班级丢脸了。于是，我紧握接力棒，奋力地向前奔跑，只听见耳边传来阵阵的加油声，我跑得更快了，把接力棒顺利地传给了对面的同学。就这样，我们班的同学跑得遥遥领先，接力棒一棒传一棒，呐喊声也一阵接一阵，我们班终于得了第一名，大家的加油声变成了欢呼声：“耶！耶……”当听到我们檀枫三（4）班获得团体第一名的消息时，同学们紧紧拥抱，都流下了激动地泪水。
难忘的运动会结束了，我期待着能在下一届运动会上再接再厉。
三年级日记 篇4
今天，我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下，发现一些蚂蚁，它们的.身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。
它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到一起，触角互相碰碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔一块，一只蚂蚁看到，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
三年级日记 篇5
上科学课了，拿着汪老师发给我们的放大镜，我开始仔细观察起蜗牛来。
蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的，就好像没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角，汪老师告诉我们：长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞，一个是肛门，一个是生殖孔，多奇特呀。最特别的'还是蜗牛肚皮上的那些小点点，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了，通过观察，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上，想看看蜗牛吃东西的样子，可是我等了很久，蜗牛就是不肯吃，最后等来了下课的铃声，我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。
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