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欢乐的课间日记（通用26篇）
一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的欢乐的课间日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢乐的课间日记 1
今天大课间，张诗雨约我去玩三百六十度大旋转，我爽快地答应了。
首先，她把我带到一个比较宽广的地方，捏了一下我的鼻尖，大声对我说：“准备好了吗?”我点头示意。
然后，他拉着我的两只手，“嗖”一下转了起来。太爽了!我耳边只有“呼呼”的风声，凉风迎面吹来，所有的.烦心事早已抛到九霄云外，“啊——!”我不由自主地叫了起来，因为，张诗雨突然一松手，把我差点甩到墙上。我踉跄了一下又站稳了，但并没有立即跑过去责怪张诗雨，反而是站在原地不动，让她过来再玩一次三百六十度大旋转。她表示同意，冲着我大喊：“准备好!”我这次紧紧握住她的手，做好不被甩到墙上的准备，可她却利用我打别人的时机，又把我甩出去。哎，真服了她。
这次课间大活动，我玩得非常开心。如果你们也想玩的话，就找张诗雨吧!
欢乐的课间日记 2
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也信步走出教室，扶在走廊的栏杆上，俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着。走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的`手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。
在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……
欢乐的课间日记 3
下课了，同学们像小鸟一样飞快地跑到操场上，去做自己喜欢的运动。有的在挂杆；有的在跑步；还有的`在练跳高。我和几个同学也一起飞快地跑到操场上，去玩丢手绢。
我们围成一个圈面朝里坐下来，由我先来丢手绢。我在圈子外面顺着圈子跑。同学们一边唱歌，一边注意看我有没有丢手绢到自己身后。我跑着跑着，偷偷地迅速把手绢丢到了小明的身后，没想到小明很机灵，很快就发现手绢在自己的身后。他马上拿起手绢，拼命地来追我，就像只老虎在我的身后追。我就跑得更快了。同学们拼命地给我们加油，我们跑第3圈时，我看小明已经离我有一点远了，我趁机唰的一下就坐到了小明的位子上。哈，我终于羸了，我太高兴了！下面轮到小明丢手绢了。小明绕着我们跑，好几次想丢到我的身后，看我很注意他，他就不敢丢了。然后小明偷偷地把手绢丢到小芳的身后，结果小芳发现了，小芳跑得比较快，一下子把小明抓住了。哈哈，小明被罚到中间唱一首歌给大家听。
就这样大家开心地唱着，叫着。突然上课铃声响了，同学们马上站起来，飞快地向教室跑去。我们都很有精神，又开始专心读书了。
欢乐的课间日记 4
我们上学时都会有课间，但我的学校里的课间只是10分钟，但从这个学期开始，我们学校把课间操取消了，改成了大课间，这个大课间，为我们创造了更多的happy。
铃、铃……第2节课的下课铃响了，我们想出笼的小鸟般的飞奔到自己玩的地方：爱打象棋的同学立刻拿出象棋来大杀一场，因为别的时候时间短，不够打一盘；爱玩的同学带领着一大队同学到操场上玩游戏；爱看书或爱画画的同学，就可以有足够的时间来看书和画画了；有时候，我会在座位上看书，你看就是十几二十分钟，可我还觉得我这是大半天了；有时候我会和同学到操场上玩，一玩就玩了很久，因为玩得开心，我忘了完多久，只记得玩了很久很久。
下午的星期2和星期4也有大课间，那些爱打篮球的男生和女生们，就会利用这时间来做班与班的.比赛，我们就会到操场上来为他们加油，虽然我们班不是年级的第一，但是我们还是那么happy，我有时候也会在教室里看书，因为我喜欢在知识的海洋里游玩。
虽然只有短短的几十分钟，但是它给了我们许多欢乐和happy！我们的欢乐与笑脸在这里面交织，成了一首快乐的歌曲。
欢乐的课间日记 5
叮铃铃，下课铃声响了，同学们像洪水一样冲向操场，不一会，就开始了他们快乐的课间游戏，操场立刻热闹了起来。
你看，他们有打羽毛球的、有看书的、有比赛跑步的，还有打篮球的。我最喜欢和我的小伙伴们玩“一二三木头人”的游戏。
游戏开始了，伍思行最先当红绿灯，“一二三，木头人”说完，他就立刻转过头来，发现我已经到他身后了，伍思行非常紧张，他连忙把头转回去，还没等他反应过来，我立刻摸了他的衣服。我飞快地往回跑着，发现他已经到我身后了，于是我立刻来了一个急转弯，把他甩掉了，没办法，他认输了。我的'脸涨得通红，好像一个红苹果，我想：如果我跑慢了，现在就已经被他抓到了，真惊险啊!游戏再次开始了，伍思行转过头，说：“一二三，木头人。”说完，他立刻转过头来，看见又是我站在他身后了。这一次，他恶狠狠地直视我的眼睛警告我说：“王浩岚，这一次，我一定要捉到你。”话刚说完，上课铃声就响了，大家连忙跑回教室，我也一样恋恋不舍地离开了操场。
今天，我们玩得非常开心、快乐，同时也好累啊，但我们还是想多玩一会儿，可是玩与学不能兼得啊!同学们在教室里，盼望着下一次下课铃声的响起。
欢乐的课间日记 6
我们的课间是丰富多彩的，有玩跳绳的，有下中国象棋的，还有下国际象棋的。今天就告诉你一个我们玩的游戏吧。
下午第二个课间的时候，任某某拿了一张纸，写上了三个字：;震尸符;，又在字的旁边画了几个阴阳八卦太极图，还贴在了自己的脑门上，说：;僵尸来了！;我们很好奇，想把;震尸符;揭下来看看会发生什么。没想到这有;魔力;的纸片一揭下来，任某某就开始乱吼起来。我们吓了一大跳，心想：;他怎么了？！;吼叫了一会儿，他又开始暴走，而且怎么也停不下来。
我们明白了，原来是;震尸符;没有法力了啊！于是，我们赶紧用纸又画了一张;震尸符;给他贴上，他当啷一声站住就不动了。一见这个游戏这么有趣，我们的劲头立刻上来了，马上动手画了更多的;震尸符;，还画了大蒜，十字架，桃木剑什么的，全贴在了任某某的.身上。他现在真像一个可怕的僵尸了，我们被逗得哈哈大笑。为了让这个游戏更好玩儿，任某某还跳着下了楼。我们一窝蜂地去追;僵尸;，好不容易才把他抓上来。
我们的课间就是这样好玩，你想参加吗？
欢乐的课间日记 7
下课了，老师和同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
张老师先给我们讲了游戏规则。然后开始选入了，男生们争先恐后地说：“我来当老鹰！”老师让郜泽丕当老鹰，可让他没想到的是，鸡妈妈是张老师自己，这可不好对付呀！
游戏开始了，“小鸡”们马上
一个接一个地躲在“鸡妈妈”身后，像一条长龙，“老鹰”瞪大眼睛，咧着“鹰嘴”，露出一副“狰狞”的`面目，一脸坏笑，嘴里还不停地喊着：“老鹰来了！”小鸡们顿时紧张起来，警惕地跟着“鸡妈妈”迅速移动着脚步。
他向右飞跑，可“鸡妈妈”比他跑得更快。他突然向左，“鸡妈妈”早已识破他的伎俩，迅速改变方向，严阵以待。忽然，他向大家做了一个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。他一下子跑到最后一只“小鸡”后面，正要下手，“鸡妈妈”及时赶到，仅是一场虚惊。
打这回起，“小鸡们”更激灵了，张老师这位“鸡妈妈”也更尽职了。他左突右追，全都无功而返，弄得他晕头转向、汗流浃背，一只“小鸡”也没捉到。
他输了。
欢乐的课间日记 8
下课铃响了，大课间就要开始了。
同学们从教室里跑出来，直奔操场。这时候，你会看见同学们都在玩，有的跳皮筋，有的踢足球，还有的打篮球，操场上一片欢声笑语。
我最喜欢跳皮筋。几乎每一个大课间，我都和刘雪萌、郭丹宁、王晨、王慧荟、还有李欣蔚一起跳。最近，因为要搞踢毽子比赛所以我们的活动又变成了踢毽子。
在这个时候，你向四周看一看就会发现，同学们都正在踢着那五颜六色的毽子。毽子有许多中，同学们最常踢得就是塑料毽，但也有许多同学踢平毽、鸡毛毽，还有两人互相踢着大毽子。
我非常喜欢大课间，因为在大课间里，我和小伙伴可以在操场奔跑、玩耍和打闹。上完了两节课，我的四肢会很累，这时候，两个小伙伴可以在一起捶捶腿、敲敲背，放松放松。
自从有了大课间，我的.学习也就轻松了许多。当两节四十五分钟的课上完之后，同学们一起来到操场上休息休息，放松一下脑子，对学习是有很大的帮助，也在我的生活里增添了一份乐趣。
大课间，使你给我的学习带来了帮助，是你给我的生活带来了帮助，是你给我的生活带来了乐趣，是你让我放松了许多。
大课间，你真好！
欢乐的课间日记 9
每当下课铃声响起时，是我们最快乐的时光。虽然这几天雨一直在下，但也没耽误同学们下课的玩耍。下课虽然仅仅十分钟，不比上课的时候长，但每个人都很开心快乐。
你们看！学霸寇先生正认认真真的'想数学题怎么做；班长白萝卜和副班长刘先生也玩哈哈笑；再看看，上课时总是很文静的王乐涵同学下课也疯了起来。看那边，有一群女生正围着汪女生，不知道在玩什么，走近一看，原来她在玩隐藏的图画，把大家给吸引住了。
你们听到了那边的哭声吧，是谁哭了呀？哦，原来是杨浩轩先生，他的牙齿流血了。是他跟好朋友玩的时候，不小心把牙齿磕流血了，血从牙缝留到了舌头上，看着就让人心疼。
由于下雨时教室外面的地板很滑。一不小心就出现砖碰现象，所以老师还特意叮嘱大家在下雨时不能来回疯跑，要小心翼翼地走路。
课间十分钟过的真快呀！这时又响起了上课铃声，玩疯了的同学们，又各自跑回教室，进入上课环节……
欢乐的课间日记 10
“叮咚铛咚”随着下课铃响起，我们班同学雀跃欢呼地背起书包走到门外排队。同学们要去干嘛呀？要去大课间啊！大课间是每个班每周都要举行的活动，哪个班没有体育课的那一天就可以举行大课间活动了（每周只有一次）。
大课间是愉快的：有的人去打篮球；有的人踢毽子；有的人跳大绳……多丰富啊！有时你注意一下每个同学的脸，就可以看到那一张张红扑扑的笑脸呢！大课间可是同学们最喜欢的项目啊。只要星期一一到，放学后同学们没有一个不是兴高采烈地走出教室的——因为有大课间的活动。
大课间是愉快的'。它和体育课可不一样，上体育课还要受老师的限制，不过大课间只有一项规则：注意安全。在大课间我们可以自由自在地玩游戏，肆无忌惮地大笑、聊天，同学们都开心极了。
不管怎样，大课间都是开心又愉快的。
欢乐的课间日记 11
丁玲玲.下课铃响了，学生们兴高采烈地排成整齐的队伍来到操场上进行大课间活动。我开始玩。一些学生玩球类游戏，跳绳，跑步和玩游戏.操场一下子活跃起来，热闹起来。
我最喜欢玩球。在老师的带领下，我们整齐地排队打球。看，轮到我的时候，我拿着我心爱的球，投了出去。我单手拍，双手拍，转身拍.还有不少招数。学生们为我欢呼，球场上有很多热烈的'掌声。连不远处跳绳的女生都被吸引住了，停下来看我的表演。我们玩得很开心！突然，音乐响起，课间活动即将结束。我们必须从活动的兴奋状态调整到准备学习的安静状态。随着音乐，我们伸出双手，左右摇摆，吸气一会儿.过了一会儿，我的兴奋平静下来，全身感觉轻松多了。事实证明，课间活动不仅可以锻炼我们的身体，让我们感到快乐，还可以帮助我们消除学习的疲劳，保持大脑清醒。
多么有趣有趣的大课间活动。我越来越喜欢参加学校的大型班级间活动。
欢乐的课间日记 12
今天是新学期开学的第五天。上午第三节课的时候，我们美丽宽广的'校园里，同学们都在上课。
学校的操场上时不时“飘”来一阵同学们的笑声，那是有的班在上体育课。
当下课铃响起时，同学们像小鸟一样飞出教室。我也跑出教室来到楼下，我看见张宇豪也在下面，就叫上他一起去玩滑梯。
我俩以最快的速度跑到滑梯下面时，那里还空无一人。哈哈，真美啊!张宇豪比我先爬了上去，上面有两条滑道，我俩每人一个滑了下去。我双脚刚一着地，就急忙站起来向上去的地方跑，这次我先上来了。爬上去后，我从另一个滑道滑下。过了一会儿又来了好几个同学，他们排着队，一个一个上去滑，我也到队伍后面排着队和大家一起玩。
我们每人滑了几次后，上课铃响了，大家都争先恐后向教室跑去。
欢乐的课间日记 13
打卡现在在同学们之间很流行，也是我们课余时间的一种娱乐。
今天，我打卡总是失败，到了中午休息的时候，我总是梦到打败了好多人，拿到了许多卡片。可是午休起床铃声响起，老师叫醒我们，我的梦消失了。我尽快穿好衣服，出去排好队去上课。
课间休息的时候，我向一位打卡比较厉害的同学请教，她很耐心、仔细地指导我。教我从不同的角度、手势拍打卡片，一会儿趴着，一会儿蹲着，拍打的时候力度也要注意，太轻了卡片翻不过去，用力太重了卡片也会飞走。找准角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像听懂我的话一样，一下子就翻过去了。
经过好多次的实验，我终于明白：做任何事情都要找到对的方法，坚持不要放弃，总会成功的`。
感谢我的同学陪我一起度过这欢乐的课间。
欢乐的课间日记 14
下课铃响了。同学们如同一只只出笼的小鸟，飞快地跑出教室，来到操场上玩耍。
你看，操场中间有些人在踢毽子呢！她们可真厉害啊，毽子如同被一根线牵引着似的，在她们脚上欢乐地跳跃着。在一旁观看的同学，似乎比踢毽子的同学还要紧张。他们焦急地说:“哎呀，要掉了！”可当毽子快要掉下去的前一秒，那个同学灵活地把脚一弯，毽子又像一只小兔子一样蹦了起来，接着，她又紧紧地盯着毽子，生怕掉下来似的。
瞧，操场南面还有人在跳长绳，她们排着队伍，耐心地等待着。而甩绳的同学，把绳子甩得“嗡嗡”作响。“开始跳长绳了！”一名女同学先冲进来回甩动的绳子中，就像一只灵活的小燕子在绳子中间来回穿梭。她还不时表演高难度的动作，一会儿转圈，一会儿单脚跳，一会儿连着跳，一旁观看的`人无不啧啧赞叹，情不自禁地竖起了大拇指。
同学们的笑声像银铃一样清脆，久久地回荡在操场上空！
欢乐的课间日记 15
每天的大课间是孩子们最开心的时刻。为了能在运动会长绳比赛中取得好成绩，我带着孩子们练习。大家很喜欢跳长绳，刚开始时，只有两三个女孩子能勉强跳几下，男孩子们看着，也敢于去试试，可是经常以失败告终。尽管这样，同学们的脸上还是乐呵呵的。
跳长绳是个非常好的集体活动，能培养学生的团结合作精神，更能提高身体素质。甩绳子的要和跳绳子的合作，跳绳子的同学也要配合默契。无论是“甩”或“跳”，都要有节奏。跳绳的同学，要做到“眼疾脚快”，当绳子甩到最高处时，迅速钻入，高高跃起，蹦一下，又迅速跑开，就这样，一个接着一个，中间“不断线”。
我们班的这群小家伙，还真是机灵呢!在体育老师的'指点下，今天的表现真令我惊叹!我为他们甩绳子，他们的队伍就像一条精神抖擞的“小长龙”，身姿敏捷地在甩动的长绳间穿梭。单个看一个个小家伙，又像一只只充满活力的小梅花鹿，有节奏地跳着欢快的舞蹈。在阳光的照耀下，他们的脸上都绽放着欢快的红光，我的身上也暖暖的，感觉好舒服呀!这不就是运动的快乐吗?
大课间结束了，孩子们依依不舍地离开了操场。不知是谁，朝着三(1)班的成老师大声的“挑战”：“成老师，我们(2)班一定得冠军，比你们班强!”成老师笑着说：“那我们就比比看吧!”看到孩子们自信满满的样子，我也大声说：“那就等着瞧吧!”
“哈哈哈……”一阵笑声回荡在操场上空。
欢乐的课间日记 16
听到下课的钟声，我的心宛如飘上天般地快活！当下课钟响起，听起来就像天使正迎接着我，准备带领我迎向光明世界！当听到下课钟声响起，全班的同学一致地奔向自由，教室里只留下既无聊又乏味的书籍，和泪流满面的老师；这时，校园里充满了欢笑声，学生的笑声在师长的耳中，是那么的稚嫩、那么的纯洁。
在下课的时候，我会先去解放一下，再和朋友说三道四地喧闹；而其他同学，有的到厕所报到，有的到篮球场PK，有的在图书馆乖乖地念书……而校园最热闹的，就是东、西小花园啦！可爱的低年级的小孩，卖力地摇着呼拉圈；活跃的中年级弟妹们一会儿玩鬼抓人、一会儿玩抓小虫；而健步如飞的`高年级大个儿，则成群结队地在赛跑，所有人都精力充沛地像只小鸟；只有老师一人孤单地在教室改作业、改考卷，向所有的文字、注音和数字一一问好。
当然，还是有几位比较内向的同学待在教室，陪伴在课本身边。教室里安静无声，就连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚；突然间，学校变得好像一个快乐城堡般，好不热闹呀！和乏味的上课比起来，轻松多了；上课的时候，我的心情宛如在地狱般的难受，恨不得快点下课！
“铛！铛！铛！”上课钟声响起，同学们的脸在刹那间变得愁眉苦脸，原本神采飞扬的表情，马上变得呆滞无比，就像吃了苦瓜一样，整张脸皱在一起，难看极了！短短的十分钟下课，就是我们的解药，要是全天都是下课该有多好，省着看同学痛苦的表情！
欢乐的课间日记 17
伴着铃铃铃的下课铃声，我们像欢快的小鸟，飞出教室，奔向操场，操场立刻变得沸腾起来。
这是每周一举行升旗仪式的日子，我们排着整齐的队伍，穿着蓝白色的校服，戴着鲜艳的红领巾来进行升旗仪式。开始出旗了，出旗手拿着鲜艳的.五星红旗，和护旗手一起走着整齐的步子，走到了旗杆边，出旗手快速的把红旗安在了旗杆上。开始升旗了，我们行着注目礼，红旗徐徐升起，在这庄严的场面上，我们都不说话，保持肃静，只有国歌声在空中回荡。下面是老师在国旗下的讲话，我们也认真地聆听着，因为这几天，总是有丢失孩子的，所以，老师讲话的题目也是安全方面的内容：老师告诉我们，第一：我们要走大道，不要走小道。第二：不要进网吧。第三：不要跟陌生人走。还有很多的安全知识，我们都牢记在心里。
我们开始做体操，我们做的体操的名字是“七彩阳光”，因为这个名字是向往天天在阳光下体育活动。我们伴随着好听的音乐，做起整齐的体操，我们认真的按着节拍做着，我们的动作变得很优美。我们只要天天运动，就能健康。
我们做完了体操，开始了游戏，低年级有的做拍手游戏，有的蹦蹦跳跳，中年级有的玩卡片，有的跳皮筋，高年级有的玩悠悠球，有的玩篮球……
铃铃铃，上课的铃声响了，操场上又变得安静了。
欢乐的课间日记 18
上午第一节课刚下课，同学们就像小鸟一般奔出教室。有的打篮球，有的打沙包，有的跳跳绳。
打沙包是同学们最喜爱的课间游戏了。两名打沙包的'同学，配合的是十分默契，一个人突然向一个同学猛的攻击。是谁，躲闪的那样快？哦，原来是小红同学。两名同学无论出什么绝招，她都能敏捷的躲闪，观看的同学连声叫好。
乒乓球可是男孩子们的爱好！瞧，球像子弹一般飞了过来，眼看就要赢了，小峰突然用平生气力打了出去。“好球”！观看的同学响起惊天动地，气壮山河的呐喊声。
篮球也是热闹非凡的一个项目。几个同学开始了一场比赛。一位同学开始拿着球，一位同学立抢了过来，要抢得时候，那位同学立刻把球投向另一位同学，那位同学接住球后马上奔向篮球框那里，“敌军”上去阻拦，可已经来不急了，那位同学已经投向了篮球框。“球进了”！一位同学高喊，观看的同学拍起排山倒海的掌声。
跳绳时女生的最爱。小梅跳了起来，有一位同学帮她数数，有一位同学帮她计时，小梅跳的比射出的箭还快123……“时间到。”“432”！同学们连声叫好。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了。同学们从四面八方回到教室。这个大课间还真很有趣！下回下课一定还会有的打沙包，有的打排球，有的跳大绳……
欢乐的课间日记 19
“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着一阵清脆的下课铃声，丰富多彩的课间活动开始啦！同学们以百米冲刺的速度奔向操场……
你瞧，几个一年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢！一个人当“鸡妈妈”，一个人当“老鹰”，别的当“小鸡”。空气好像凝固了，“老鹰”和“小鸡们”都毫不示弱，火药味很足，每个人都露出一丝紧张的神情。游戏开始了，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，搞的“小鸡们”昏头转向的，突然，“老鹰”猛的一转身，让“小鸡们”来个措手不及，谁知，在这紧要关头，“鸡妈妈”挺身而出，张开双臂，挡住了“老鹰”的袭击。狡猾的“老鹰”见这一招不行，打算换个战术。“小鸡们”现在提高了警惕，“鸡毛”都竖起来了，万一有个闪失，“老鹰”胜利了。“鸡妈妈”眉头也皱起来了，怕“老鹰”搞什么花样，对“鸡宝宝”说：“大家要跟好“妈妈”，别走丢了﹗”“小鸡们”异口同声的'说。此时，“老鹰”转身过来，突然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去。恶狠狠的抓住一只小鸡就要吃。
另一边，几个同学拿了一根绳子，中间系上一条红领巾，这是在干什么呢？哦，原来是在拔河呢！绳子的两边各站了3人。哨声一响，冋学们都使出吃奶的劲，抓住绳子往后拽，双方都紧咬牙关，红领巾微微左右晃动着，围观的同学们都十分投入的在为的同学们加油呐喊…
丰富地课间十分钟，丰富多彩的活动，充满了欢笑，构成了一副美丽的图画！
欢乐的课间日记 20
5月4日星期三晴
“丁零零，丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯着身往楼下的操场上望去。
这个操场不太大，人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿，可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女孩正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后膘，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。
一个扎着蝴蝶结的小女孩背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈的悄悄地走着。走呀，走呀，扎蝴蝶的`小女孩找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的女孩身后，又装做若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子女孩的到底没抓住扎蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一支歌。游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到感染，快步向操场走去……
欢乐的课间日记 21
“叮铃铃”下课铃响了，同学们有的走出了教室，在走廊里舒活舒活筋骨，有的则在教室里争分夺秒地做起了游戏。
快看，叶太洋和范兴祚正“打”得难分难解呢！只见叶太洋的“马”五进六，吃了范兴祚的“炮”，范兴祚“车”三退儿，吃了叶太洋的“象”，将军。叶太洋调“仕”回去保帅，范兴祚“明知山有虎，偏向虎山行”，结果损兵折将，对了一个“兵”，死了一个“车”，真是赔了妇人又折兵啊！ 再看女生，王永沁和沈艳正一展歌喉，比谁歌唱得好呢！不时地响起热烈的掌声。 在如此嘈杂的'环境中居然还有人在讨论学习问题呢！你们看，班长俞焱和徐可正为刚在数学课上的问题争得面红耳赤，郭瑜和唐雨菁竟然还有心思做作业。
这时，捣蛋鬼丁宁走到讲台前，扯开了嗓门大声嚷道：“请问，有八条腿，三个头，六只手的是什么东西？谁能回答？”
“是鬼，鬼才会与常人不同”苏君谊首先说道。
“不对！”李志俊有不同意见，“那东西还没生出来。” 哈哈哈。 一时大家议论纷纷，丁宁见状，好不悠哉，发话了：“根本没有这东西，是我瞎编的呀。”大家听了，都瞥了他一眼，笑了起来：“我们都上当了。”“你这不是浪费我们的脑细胞嘛！”嬉笑声，责怪声，响成一片。 “叮铃铃”上课铃响了，教室里立刻又恢复了平静......
欢乐的课间日记 22
“叮铃铃”下课铃响了，同学们有的走出了教室，在走廊里舒活舒活筋骨，有的则在教室里争分夺秒地做起了游戏。快看，叶太洋和范兴祚正“打”得难分难解呢！只见叶太洋的“马”五进六，吃了范兴祚的“炮”，范兴祚“车”三退儿，吃了叶太洋的“象”，将军。叶太洋调“仕”回去保帅，范兴祚“明知山有虎，偏向虎山行”，结果损兵折将，对了一个“兵”，死了一个“车”，真是赔了妇人又折兵啊！
再看女生，王永沁和沈艳正一展歌喉，比谁歌唱得好呢！不时地响起热烈的`掌声。在如此嘈杂的环境中居然还有人在讨论学习问题呢！你们看，班长俞焱和徐可正为刚在数学课上的问题争得面红耳赤，郭瑜和唐雨菁竟然还有心思做作业------这时，捣蛋鬼丁宁走到讲台前，扯开了嗓门大声嚷道：“请问，有八条腿，三个头，六只手的是什么东西？谁能回答？”“是鬼，鬼才会与常人不同”苏君谊首先说道。“不对！”李志俊有不同意见，“那东西还没生出来。”
哈哈哈--------一时大家议论纷纷，丁宁见状，好不悠哉，发话了：“根本没有这东西，是我瞎编的呀-----”大家听了，都瞥了他一眼，笑了起来：“我们都上当了。”“你这不是浪费我们的脑细胞嘛！”嬉笑声，责怪声，响成一片-----“叮铃铃”上课铃响了，教室里立刻又恢复了平静--------
欢乐的课间日记 23
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我迫不及待地跑了出来，准备进行大课间活动。大课间活动各种各样、五花八门，一个比一个有趣，又用脚踢的足球，有被脚夹着跳的跳跳球……然而我觉得最有趣的`是我们班的滚铁环。
滚铁环是一项古老的活动，它是用一个铁圈和一个铁棍，把铁棍的头上捏了一个V型，然后，把铁棍扣在铁环上，往前推就会转动。我爷爷和我爸爸都会玩，我可不能落在后面。
今天，我就赢了一位同学。大课间时喻杰得意洋洋地对我说：“戴明鑫，我要跟你PK。”我心想：有本事就放马过来吧，我才不怕你呢。当窦于轩喊道：“一二三，开始。”我刚听到了口令，就像一匹愤怒的野马在奔跑，直冲终点。“停！这一局，戴明鑫胜！“我听到了之后，心里有点小激动，但是不能骄傲。
第二局开始了，哎呀！我失误了。这一局，喻杰胜。“第三局，开始了。”我们快步向前，喻杰领先了，我不甘示弱，奋起直追，加油，加油。我手中的铁环已经在光速运转了，像风火轮，带着我直奔终点，”停！这一局是戴明鑫胜！”喻杰离终点线也只有一步之遥了，虽然我赢了，但是还要加紧练习，我和他的差距很小，他随时可能超过我。
“大课间活动到此结束！”我的头上都是汗水，我依依不舍地把铁环放进了篮子里，排着队到了教室。
我非常喜欢滚铁环，他不仅有乐趣，而且是以前人民智慧的结晶，我希望它能让更多人知道它！
欢乐的课间日记 24
叮铃铃，下课了，教室里顿时热闹起来了，有的同学在课室的桌子上玩摆尺子，玩得可入迷呢！连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道；还有的同学在玩捉谜藏，有的有找、有的藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩，他们不时又发出欢乐的.喝彩声，同学们玩得可开心呢。
我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”，为了分开两组，我们先猜拳，用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始，我和同学们都出石头，只有一位弱小的小女 孩出剪刀，这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴，这时，看到自己猜拳输了，脸上马上显出不高兴的样子，眼看这位小女孩就要哭了，这时我想自己吃点亏吧，于 是说：“算了，我来抓，你们赶快跑吧！”小女孩变哭为笑，她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下，然后再说：“一二三，过马路要小心。”当我刚说完的 时候，那些同学已经离我而去了，当我说完第二句的时候，有一个同学握紧拳头，躲在我的身后，我一转过头来“呀”！吓了我一大跳，其他在走廊上的同学都哈哈 大笑起来。
接着第三盘，我推测一定有人碰到了，果然不了所料，一个胖胖的男孩碰了我一下，我连忙跑过去抓住这个小男孩，正当我们玩得最高兴时候，讨厌的铃声响起来了，我们不得不回教室准备上课了。
这次玩“红绿灯”令我们在课间活动很欢乐，我能助人为乐使那位女同学玩得开心，我也开心了。
欢乐的课间日记 25
课间时间不再是传统的学生做操，而是全校师生同跳共舞。他表示，以前学校课间有20分钟的做操时间，放的是一板一眼的广播体操，孩子们刚开始的时候还是兴致勃勃，可后来就变得懒懒散散了。
在《江阴市辅延小学“嘻唰唰”欢乐操》的视频中看到，一个个神气的“小舞者”一开始都站得笔直，领操台上还有4名同学领操，音乐一响起来，孩子们顿时欢腾起来，随着音乐节奏舞动身体，或扎马步双手左右摆动、或高举双手高高蹦起……舞蹈还有互动和变换队形的环节，第二遍音乐响起时，男女生自动分成两队，相互对视，交错拍手，队伍时而分开，时而交织，每一个孩子的脸上都洋溢着“花一般”的笑容。
课间操改跳舞，孩子们争先恐后去操场
昨日，记者联系到了辅延小学的校长。该校的杨校长告诉记者，课间时间不再是传统的学生做操，而是全校师生同跳共舞。他表示，以前学校课间有20 分钟的'做操时间，放的是一板一眼的广播体操，孩子们刚开始的时候还是兴致勃勃，可后来就变得懒懒散散了。为了改变这种情况，学校老师绞尽脑汁，最后何琼校 长就提议用《嘻唰唰》的一段热舞来取代课间操。“学校里有很多年轻老师，提议一下就通过了。”杨校长说，后来就由老师们先学会后，花一个星期的时间教会了 全校同学。“孩子们一听音乐就笑开了，现在大家做操热情很高，一到课间操的时候，孩子们总是争先恐后地跑到操场上去。”
欢乐的课间日记 26
“丁零零，丁零零......”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也走出教室，依着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的在踢毽子，有的在玩单杠，有的'在跳绳，有的在追逐嬉戏......大家都玩的挺起劲。可是最热闹的还是哪一片，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍这手，唱着歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面......”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上得手娟，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。
“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一之歌。游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也收到感染，快步向操场走去......
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