二年级日记

时间：2024-01-26 10:17:57 日记作文我要投稿

二年级日记优选(9篇)

　　有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的二年级日记9篇，欢迎大家分享。

二年级日记优选(9篇)

二年级日记篇1

　　我和外公、外婆一起去天然舞台看戏。那天的节目是长三角地区获得梅花奖、白玉兰奖的艺术家们的演唱会。表演真精彩呀！观众掌声不断，可惜演出很快就结束了。

　　我们看完走出来，看到外面大厅人好多。有两位叔叔在采访一位大爷，我就挤了进去。等大爷采访结束，我连忙对叔叔说：”我能试试看吗？”叔叔说：“可以啊。”叔叔问我叫什么名字、是哪个学校的、演出好看吗、对这次演出有什么感受啊、你最喜欢哪出戏呢？我勇敢地回答了他问我的问题。采访结束后我问两位叔叔是哪儿的记者，他们说是上海东方电视台的'。哇！我简直不敢相信自己的耳朵，是真的吗。太兴奋了！

　　原来被记者采访也不是那么可怕。

二年级日记篇2

　　教学目标：

　　1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。

　　2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。

　　4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的.能力。

　　5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。

　　教学重难点：

　　重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　难点：学习写日记。

　　教学准备：

　　1、生字卡片。2、学生日记几篇。

　　教学过程：

　　一、激趣导入。

　　同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?

　　二、感知课文。

　　1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。

　　2、听老师读课文，注意听准字的读音。

　　3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?

　　4、选自己喜欢的一篇日记练习读。

　　5、展示读，读后师生评价。

　　三、学习课文。

　　小组合作学习。

　　1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?

　　2、学习写冬天的日记。

　　(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。

　　(2)你有什么不明白的地方?

　　(3)再读课文。

　　(4)认读生字。

　　(5)小结学习方法。

　　3、小组学习第一、三篇日记。

　　(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。

　　(2)展示交流。

　　(3)再读一、三篇日记。认读生字。

　　4、通读全篇课文，回归整体。

　　再读全文，不成自己的发现。

　　5、扩展谈话。

　　你还知道哪些有关动物过冬的知识?

　　四、课外延伸。

　　收集有关动物过冬的资料，下节课交流

二年级日记篇3

　　我还记得半年前的那一次寒假，过的是多么悠闲，多么自由，有事没事这个同学家逛逛，那个地方玩玩，同学聚会更是多的不用说了，当时觉的.很正常，但是，这个暑假快到的时候，当我还在想像暑假该怎么快乐的时候，妈妈严肃的把我的作业递到了我的手上，我当时就震惊了，之后的十几天，我天天被闷在家里死敢作业，终于，我写完了作业，这时，妈妈又把5门6册的书放到了我的手里……

　　现在距离开学只有3，4天了，真想好好在剩下的时间里玩一玩，老妈也答应了我，但是我深深的感觉到中考的来临。

二年级日记篇4

　　9月19日星期一晴

　　今天我好开心

　　今天我放学的时候，妈妈温柔地说：“昨天你得到了‘中国传统文化经典素读比赛’二等奖，我非常高兴，因此要给你奖励一个大大的、香香的面包。”对于一向爱挑吃的我来说，一听到这话，我心里甭提有多高兴了。于是，我就跟着妈妈进附近的面包店里挑了一个椭圆形的面包，它的`正中间盖上了一层奶油，奶油上面撒了几粒葡萄干做点缀。看，仅这面包的外表就让人有些馋涎欲滴了；要是吃呢，那肯定是津津有味了。

　　今天我好开心呀！因为我吃到了久违了的精致面包，更重要的是我得到自己进入小学学习以来的第一张奖状（有生以来的第二张，第一张是在幼儿园大班讲故事时被评为“故事大王”后发的）。以后我要继续好好学习，少看电视，听大人教导。

二年级日记篇5

　　10月27日星期二晴

　　今天放学后，我发现身上没带钥匙，回不了家了，路上，我心里想着：希望妈妈已经开完会回家了，如果妈妈还没回家，哥哥回家也行啊。我到了家门口，一边敲门一边喊：“妈妈，开门，我回来了。”可是，家里没反应，我继续敲继续喊，可是，家里还是没反应，我一直敲一直喊，敲的我手都红了，我只好无奈的等起来。突然，我听见很小的`脚步声，我一看，原来是妈妈，我说：“妈妈，你终于回来了，我都等了半天了。”

　　今天的事使我得到了一个教训，我说：“我发誓，我以后将不会忘带钥匙了。”

二年级日记篇6

　　今天虽然阳光明媚，春风送暖，可是我的心情却异常沉重。因为没完成作业，老师要我和他“共进晚餐”。

　　放学了，别的同学都回家了。我只能留在教室里补写作业，老师坐在讲台上备课。也许是老天爷故意惩罚我吧，连铅笔也开始和我作对，好端端的.铅笔不知怎的就断了。我赶忙换了一只，继续写。可能心太急，写的字歪歪斜斜，哎，还是先凑合着吧，写出来就行。写呀写呀，不知过了多久，终于写完了。

二年级日记篇7

　　12月14日星期一晴

　　“如果你能认真作画，妈咪就带你去买东西，送给你作礼物。”，美术比赛前，妈咪和我约法三章，而我果然不负众望，交出了一张漂亮的成绩单。为了遵守诺言，妈咪决定要带我到百货公司买玩具，一听到这个好消息，我就高兴得手舞足蹈，眉开眼笑呢！

　　今天中午，我们坐上的车来到百货公司。一下车，我就迫不及待的冲上六楼，因为之前曾经来过好几次，所以对于“玩具部”的地理形势，我早就了如指掌，可以算是识途老马了！

　　到了六楼，各式各样、五花八门的商品立刻映入眼帘：娇艳美丽，女生最爱的芭比娃娃，精巧可爱的迪士尼系列商品……等等，琳瑯满目，应有尽有，要说这里是孩子们的“快乐天堂”，那真是一点也不为过呢！

　　我东瞧瞧，西逛逛，突然看到不远处正大排长龙，原来他们都是来挑战“甲虫王者”的，我也兴奋的加入了战局。很幸运的，我突然有如神助，每一局都势如破竹，过关斩将，成为独领风骚的“王者”，在场围观的`群众都对我刮目相看。

　　回家的路上，我捧着梦寐以求的“甲虫王者”卡片，内心雀跃不已，真是谢谢妈咪带我来买东西，我希望自己能够在各方面表现得越来越好，才不会辜负妈咪对我的一片苦心！

二年级日记篇8

　　大自然，就是多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；秋天，他落叶纷纷；此时冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然！

　　春天，到处就是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的.小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。

　　夏天，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景画，美不正在那儿翩翩起舞吗？满处都就是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。此时此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

　　秋风习习，秋意浓浓，秋天就是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨就是最寻常的了，一下就就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这完美的秋天。树木都在“沙沙”作响，像就是为知音奏出一首古老的曲子，又像就是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还就是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，此时如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明日可能就就是春天了吧？”虽然，这点幻想不能实现，可就是有这么慈善的冬天，干啥还期望别的呢？

　　大自然真美丽，它在一年四季，给我们不一样的快乐，不一样的感受。所以，我们就应热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。