三年级日记经典【10篇】
有趣的一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的三年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
周末
今天星期六,爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了,我们把他送到门外。爷爷说:“晚上骑车走慢一点。”
第二天爸爸来接我回家了,到了家我又和小朋友们玩了一会儿就回家做作业。爸爸就骂我:“作业不做,就出去玩。”被爸爸骂的滋味真不好受。我真想对爸爸说:“这也不怪我,谁叫你昨天没把我的作业带在一起呢?”
三年级日记 篇2
今天早读课我们班发生了一件不愉快的事,连我们的大张老师都生气得不得了,到底发生了什么事呢?听我慢慢道来。
早读课时,我去教室外面洗抹布了,回来的时候听见大张老师在批评学生,我以为是批评我们班的小朋友。走近一看,原来是批评学校的.卫生检查员。我问班里的同学发生什么事了,他们告诉我,卫生检查员来到我们班,把我们班的黑板使劲一推,大屏幕上的U盘就掉了。我们班的小朋友赶紧帮老师找U盘。有的同学趴在地上找,有的小朋友在讲台上找,有的小朋友在门后面找......最后都没找到,大张老师生气极了。
明白了事情的经过后,我觉得这个检查员很没礼貌。他在我们班检查卫生的时候,应该要爱护我们班级的东西,在犯了错误以后,一定要向老师承认错误。
这真是一件不愉快的事啊!
三年级日记 篇3
三月来临,正是万物复苏的季节。今天,我来到了爷爷家。
欲眼望去,以是金黄一片。我问着表弟:“你喜欢油菜花吗?”“哼,就这花,三月里随处可见,有事么稀罕的!”表弟嘀咕着,一边说一边玩着他的手机。为了克制住自己,我转身朝桥那边走去。那里尽是油菜花。“姐,你去哪?”表弟终于放下手机,一双眼睛盯着我看,“你去哪?带上我呗。”“随便你。”说着我就踏上桥,表弟也紧跟随后。“这哪是桥啊,光秃秃什么也没有。”表弟在桥上呻吟着。我扶起他,可桥很窄,根本站不了两个人,我只好鼓励他,可他就是不站起来,我一急,转身就走开了。“干嘛,等等我!”说着就跑了上来。
我们来到了油菜花中央,一片油菜花地,金灿灿的一片,我们就被埋在油菜花丛里了,油菜花不停地抖动,还阵阵传来男孩子地笑声。我和表弟也钻进油菜花地里嬉闹起来。油菜花花粉涂得我们全身都是,黄色的蝴蝶忙来忙去,偶然看见了几株不起眼的小野花,踩了,烂了,也无所谓了,只顾着赏油菜花,嬉戏了。各种姿态的油菜花,在三月的`春风里尽情的舒展,摇曳,散发出勃勃生机。低洼在底下的小野花,谁还会管呢?
夜晚降临,随着阵阵大人的呼唤,孩子们都回家了。在回家的路上,我惊奇的发现,我就是一片油菜花地里的一株野花。
夜里蛙声一片,偶然传来几声虫叫。
三年级日记 篇4
12月11日星期一晴
在今天的美术课上,李xx对我说:“给我一支笔,让我看一看。”
我还以为他要弄什么诡计呢!所以就拿了一支快没有水的笔递给他。
李xx对我说:“你是377的.彩笔,而我是373的彩笔,我妈妈以前告诉我,这个笔的数量越大,在纸上写的时候就不容易起毛,要是数字越小,就容易起毛。所以你的笔在纸上画画不容易起毛。”
我觉得李xx说得很有道理。
三年级日记 篇5
翻开日历一看,已经12月份了,今天14号,离圣诞就剩下10天了,想想就很激动。好期盼能过一个特别的圣诞节呀!
我想在教室里摆一个圣诞树,不是从商店里买来的现成品,而是我们亲自动手做的,每人做一根绿色的枝条,上面挂满了各种形状不同颜色的雪花,最引人注目的当然要数那五颜六色形状各异的卡纸上写的心愿了。你一定会忍不住拿起一张来细细观赏,慢慢品读,如果那张心愿正好是写给你的,我想你一定会激动得难以言喻。卡片上美好的祝福、心灵的倾吐会像一股涓涓细流淌过你的心间,原来爱的传递可以让人如此幸福!
我想在圣诞树上挂满各种各样的圣诞礼物,长筒靴、小正方形包装盒、心形袋子里放着自己思量已久、别有用心的小礼物。它可能是一本书,送给喜欢读书的'学习班长;它可能是一支钢笔,只为感谢同桌那次书法课上先别人后自己,紧急关头把钢笔先让我来用;它可能是一块普通的棒棒糖,送给一直用棒棒糖激励我上进、鼓舞我向上的老师;它还可能是一条白手绢,记得那次流鼻血,是坐在身后的小亮给我用手绢擦干了血,从此那条手绢就再也没洗干净过。瞧,这些礼物是多么富有意义啊!
三年级日记 篇6
放风筝是件很容易事,但放好风筝却不容易。
有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。
会放风筝人,在刚放时候,由于低空风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。
再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。
所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。
三年级日记 篇7
开学初,科学老师给我们发学具,学具袋里有一小袋蚕卵。
老师告诉我们:蚕以卵繁殖。要我们认真观察蚕卵,还告诉我们蚕卵在适宜的温度和湿度下会孵出小蚕。
蚕卵是褐色的,看上去很像芝麻,宽约 1毫米 ,厚约 0.5毫米 。蚕卵外层是坚硬的`卵壳,里面是卵黄与浆膜,受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养,渐渐发育成蚁蚕,它从卵壳中爬出来,卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
3月22日,蚕卵孵出小蚕来了。蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色的,极细小,且多细毛,样子有点象蚂蚁,所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米,体宽约0.5毫米。
蚁蚕吃新鲜的嫩桑叶,吃的比较慢且少,能够少放点桑叶;桑叶上的水珠一定要晾干了以后才能用来喂蚕,不然,蚕吃了会生病的。
三年级日记 篇8
今天是周六,我和家人去踏青,甭提有多开心了。
蓝蓝的天空,万里无云,太阳高兴地照耀着大地,春风温柔地拂过人们的脸颊。成排的柳树抽出了长着嫩芽的.枝条,随着春风,扭着柔软的腰肢,跳着美妙的舞蹈,像是在欢迎我们的到来。
公园里,各种花儿争先恐后地开放。看!金黄的迎春花,稀稀疏疏,吹响喇叭,生怕错过了春天似的;洁白的樱花,挤满枝头,卖弄风姿;粉红的桃花,依枝傍叶,娇艳欲滴;高贵的兰花,亭亭玉立,孤芳自赏……惹得人们赞叹不已,流连花间。
洛河畔,三五成群的人们,或闲逛散步,或席地而坐,或追逐嬉戏,或翩翩起舞,或围坐野餐,或尽情吟唱,或放飞梦想……让我忍不住想融入其中。听着蛙鸣鸟叫,看着蜂飞蝶舞,听着人们说说笑笑,看着顽童奔走打闹,真令人心旷神怡,驻足忘行。
春天是温暖的,春天是缤纷的,春天是芬芳的,春天是开心的。我喜欢这多姿多彩的春天!
三年级日记 篇9
不经历风雨,怎能见彩虹。
——题记
在我成长的过程中,我走过的每一条路,我踩过的每一个脚印都令我回味无穷,走在路上,我体验人生的喜怒哀了,走在人生路上,我尝了人生的酸甜苦辣,走在眼前的路上,我将迎接一个崭新的未来。
在我成长的`过程中有好多是值得一谈,而那快乐的事情也许就是经历过痛苦的事情后见到的彩虹吧!
记得那是一次期末考试,我满怀信心去考,但第一堂就是数学,这对我一个数学功底差的人来说是一个沉重的打击,好多题都不会做,我十分紧张,手里的汗一直往下流,可是老天并不开眼,只好就这样了。过了几天要发卷子了,我中考了XX分回到家之后,我坐在地上摔打着家里的东西不一会儿,老爸回来啦,看到桌上那张被我揉成一团的试卷,爸爸先是和我一起分析题,我有好多题都不改错,爸爸给了我那沉重的一巴掌那个,我心里酸酸的。
走在眼前的路上,数学这个大窟窿已经在爸爸的巴掌中填补完整,在我跳过一个个拦路虎,经历过风风雨雨后比啊的完好无损,而我现在的主要任务就是好好学习,不能再让我的学习上有一丝不完整。
走在路上我的书法水平渐渐提高,闻着淡淡的墨香,它让我品味生活,握着手中的毛笔,他让我书写人生。
总而言之,走在成长的路上,阳光总在风雨后,在经历过风风雨雨后,你一定会见到那一道美丽的彩虹!
三年级日记 篇10
一年一度的植树节又到了。傍晚,妈妈下班回来,为我带回了一棵桔树。吃过晚饭,我和妈妈一起去花园里种树。
先挖一个大坑,挖着挖着,突然挖不动了,我们遇到了一个大大硬硬的东西。我猜可能挖到地壳了。哈哈,妈妈笑我不知“天高地厚”。妈妈说:“地下可能有一块大石头。”怎么办?是继续挖?还是换一片松软的土地呢?妈妈说:“我们不硬挖,沿石头外侧试探着挖,一定能搬出这块大石头。”一会儿功夫,大石头被征服了。
我们的这一举动引来一群好奇的小朋友,我们一起挖坑,扶正,填土,踩实,忙得不亦乐呼,大家都沉浸在植树的.快乐中。我们相信精心栽植的绿树,将成为花园一道新的风景。
通过植树,我明白了,学习中遇到困难的时候,不能逃避,要请教老师,问清楚了,学会了,其实一切都很简单。
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