三年级日记集合3篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的三年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
三年级暑假日记：大青蟹大青蟹穆烁忆20xx年8月16日 星期日早上，外公从菜市场买了两只大青蟹。外公拿了一个洗脸盆，把两只大青蟹放进去，然后在里面加了点水。正巧我没事干，于是在脸盆旁边蹲了下来，仔细观察了一会儿。只见大青蟹身穿一件青黑色的“铠甲”，壳的四周有一圈尖尖的刺。它的眼睛像两根小棒槌，它的嘴巴外面有一层甲片，一般很难被人发现，它胸前的'两个大钳子张牙舞爪，后面还有八只小蟹脚。 我拿了一根筷子，准备去逗逗它们。筷子还没有碰到它的眼睛时，它已经把眼睛缩进了蟹壳里。我再去用筷子逗它时，它挥舞着大钳子，好像准备攻击我这个“敌人”。突然它夹住了我的筷子，于是我把它轻轻提起来，它终于坚持不住了，“啪”的一声掉了下来。“哼，你这臭东西，别以为你灵活就拿你没办法了。”我用两根长筷子，把它翻了过来，它四脚朝天，刚才那凶猛劲一下子就没有了。我得意地笑了起来：“哈哈，你最终还是我的手败将。”晚上回家，我在网上查了下关于大青蟹的生活习性。发现大青蟹生活在近岸浅海和河口处的泥沙里，喜欢吃鱼虾和贝类。它的肉质不但鲜美，而且还营养丰富呢！
三年级日记 篇2
除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。
来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的`声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。
我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……
听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的春联，我真高兴!
我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!
三年级日记 篇3
春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘来到田野上，小草已经探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这美丽而又奇妙的世界。农民播撒下的种子，也在一个劲儿地向上钻。春姑娘见了，便泼撒下一串串“珍珠”，种子在太阳和“珍珠”的沐浴下，茁壮地成长着，农民看着看着，脸上笑开了花。
春姑娘来到树林中，树林披上了翠绿的新衣裳，冬眠了的小动物们也苏醒过来，此时开始了树林中的第一次“狂欢节”。小燕子也从南方飞回来，在树林的上空盘旋。
春姑娘来到公园里，桃花开满了枝头。粉红的桃花犹如一张张笑脸。白玉兰也开了，洁白无瑕的玉兰花缀满了枝头。有的迎风摇曳，犹如一位身披白纱的少女正在翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣儿，就像一个个可爱的小酒盅；还有的傲立枝头，仿佛就是一位位士兵，正待理解检阅……远远望去，真就是仪态万千，惹人喜爱啊！
春姑娘又来到小河边，柳树吐出了新的`枝叶，长出嫩绿的叶子。柳枝如同瀑布般倾泻而下，轻轻地拂过水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一边梳洗头发，一边欣赏自我映在水中的倩影。迎春花也开了，层层叠叠的枝叶间，开着千万朵黄色的小花，犹如一块巨大的翡翠之间，此时镶嵌着一颗颗小巧玲珑的黄宝石。
春天来了，春天来了！
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