二年级日记

时间：2024-02-10 09:27:44 日记作文我要投稿

实用的二年级日记[精]

　　不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的二年级日记7篇，欢迎大家分享。

实用的二年级日记[精]

二年级日记篇1

　　今天下午，姑姑叫我们出去春游。我快速地穿好衣服，拿上吃的、喝的，和姑姑见面后就出发了。

　　在路上，我看见了红红的`小花、嫩绿的小草、成群结队的小山羊，还有红红的野草莓。我很开心。到了河边，我看见有人在水里捉螃蟹，我和姑父、哥哥也到水里捉螃蟹。我们捉了半天，捉不到，结果衣服还湿了。但是我还是很开心。

　　不知不觉天要黑了，我们该回家了。

二年级日记篇2

　　新年初一，妈妈说早上起来，穿上漂亮的衣服，打扮的`整整齐齐，出门走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利，长辈将事先准备好的压岁钱给晚辈。听长辈人说：压岁钱可以压邪，就可以平平安安度过一岁。

　　妈妈和长辈门给我的压岁钱全部存起来，用来买学习用具。这样愉快的春节，真令人难忘，我真希望天天过春节。

二年级日记篇3

　　清明假期的时候，我和爸爸妈妈去爬山了。

　　那天，阳光明媚，山上的风景很美，从山上望下去，还能看得见我们搭的帐篷。爬山时路不平，高高低低的，我差点摔跤。走在山上时还闻到了一股淡淡的清香。回去的路上，我和妈妈摘了一棵奇形怪状的小草。我觉得爬山是一项有趣的'体育运动，既能锻炼身体，又能呼吸新鲜的空气。

　　今天天气灰蒙蒙的，我和爸爸妈妈来到城市阳台做雾霾问卷大调查。

　　开始我一个人也不敢问，经过爸爸妈妈的鼓励，我才慢慢地向一位阿姨走去，我紧张地对阿姨说：“阿姨您好！我是抚宁巷小学的学生，我们正在进行雾霾大调查，请您帮我填张问卷好吗？”阿姨微笑地接过问卷认真地填了起来，阿姨填完了问卷我对阿姨说：“谢谢阿姨！”经过对阿姨的采访我胆子变得大了起来，接着又采访了一位叔叔和一位阿姨，也像刚才那样，可我不像刚才那样胆小了。

　　通过这次的采访，我即锻炼了胆量，又知道了关于雾霾的知识。

二年级日记篇4

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一转眼，春天来了，清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么，不再欢快，不再浠淅沥沥，变得缠缠绵绵，变得断断续续。她声音成为了一种连绵悲伤奠歌，成为人们心中点点思念，成为一种安抚人心心灵之声。

　　人们伴着雨声来到了公墓，来到着安放灵魂天堂。人们缓缓地走进公墓，脚步不再轻快，变得沉重。车辆也慢慢地行驶，不时发出轻轻喇叭声，那声音不再响亮，变得柔与。这些声音交错在一起，成为一种沉重又柔与叹息，成为一种冲击人们心灵呼声，成为一种对死者安慰之声。

　　人们手中鲜花，被雨水滋润着，变得更加娇嫩，也变得羞答答，如同一位来祭奠少女。每朵鲜花都在流泪，那晶莹泪珠，一滴又一滴地从脸颊上淌下来，滴在人们手上，滴在公墓地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花，到处都是白黄，星星点点，仿佛星星也来到公墓，为灵魂带来祝福，也给公墓带来生机。淡淡色彩伴着泪水成为一种香气迷人哀歌，成为一种永久记忆之声。

　　墓前站满了祭奠人们，有脸上淌着泪水，眼角湿湿，嘴边传出一种低低抽噫声。有默默地站在一旁，烧着纸钱，嘴角抽动着，有则拿出水果与酒菜祭奠，让亲人安息。人们思念化成了一种沉默哀调，成为一种爱延伸之声。

　　雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起，汇成了清明之声。

二年级日记篇5

　　妈妈说：“一片黄叶就是秋天送给我们的请柬，邀请我们一起走进秋天的世界。”

　　不是吗?你看，树叶变黄了，由嫩嫩的绿色慢慢变成了金色;红红的苹果像娃娃们的脸蛋，金黄的梨子散发着香甜的气味，让人忍不住想咬上一口;大大的石榴笑的裂开了嘴，露出了一排排红水晶一样的“牙齿”。农民伯伯在田里收获着各种粮食，脸上带着兴奋与幸福，看着遍地的瓜果，大豆，玉米花生……心里乐开了花!

　　爸爸说：“咱们去秋天家里做客吧，她的家在那结满红枣的园子里。”于是，我们就到枣园里采摘红枣——抬头看，哇!一个个小小的红灯笼在秋风里左右摇摆，朝我们频频招手，这时，爸爸已经迫不及待的爬上了树，使劲一晃，小枣们就飞快的跳下来，跳到我的`头上、蹦到我的脚下。我乐得躺到了地上!

　　秋天带给我那么多快乐，让我看到了丰硕的果实和丰收的喜悦，我爱这多姿

　　多彩的秋天!

二年级日记篇6

　　今天我吃了一顿“免费”的午餐。

　　小时候，我不知道什么是“免费”，老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说：“超市今天有免费品尝活动！那个xxx特别好吃！”老听他们这么说，我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是：“免费就是好吃的意思”。

　　有一天，爸爸带我出去吃饭，那菜别提多好吃了！我那时甚至觉得，那是世界上最好吃的饭菜！接着我赞叹一番说：“爸爸，这顿饭是不是免费的啊？”爸爸哭笑不得的.说：“孩子啊，这么多饭菜，要是人家饭店要我们免费吃，那不早就赔了？”可是这顿饭很免费啊！我说。爸爸这才反应过来，我误解了“免费”这个词，接着给我讲了“免费”的意思。

　　我顿时才明白，我没有吃一顿“免费”的午餐啊。

二年级日记篇7

　　我交过许多朋友，但那个叫卓家劲的阳光少年却一直让我铭记在心。

　　卓家劲，乌黑的头发，可爱的小眼睛下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

　　他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的`题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，卓家劲来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。卓家劲不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了卓家劲给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

　　还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。

　　这就是我们班的智多星卓家劲，他也是我最好的朋友。

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