二年级日记

时间：2024-02-23 09:58:50 日记作文我要投稿

二年级日记实用（9篇）

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的二年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记实用（9篇）

二年级日记篇1

　　今天是除夕，爸爸给我买来许多的彩珠筒。

　　夜晚11时，我们来到阳台上，爸爸把彩珠筒架在防盗网上，再点燃彩珠筒的引线。引线“哧哧”地烧起来，只听“噗”的`一声，一柱黄色火光冲了出来“啪”地炸开变成了一朵黄色的火花。接下来又有蓝色、橙色、绿色、紫色、红色……各种颜色的火花相继喷射出来，五彩缤纷，美丽极了。

　　天空中的礼花越来越多，鞭炮声越来越响，新的一年正向我们走来，我们一起大声喊着：“新年快乐！”

二年级日记篇2

　　篇一：摩尔餐厅

　　星期天，我匆匆写完作业去上网，听朋友介绍我登上了摩尔餐厅，这个游戏可真好玩呀！不但可以买食物还可以赚钱，不过我现在的餐厅不够雇员工了，于是我便向各个餐厅请教经验，店主们大部分说经营不但要看顾客来的多不多而且还要看客人们来的最爱吃什么菜，什么菜赚得最多再做决定。听了这些话我急忙打开餐厅日记看看客人们一般都点些什么，经过一番查阅我终于找到了客人们最爱吃的东西“蘑菇汤”、“芹菜炒肉”。接着我开始计算那道菜的利润最高：芹菜炒肉的成本是15元，一共可以做15份，每份可以卖3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇汤成本是20元，可以做20份，每份可卖5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇汤每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇汤，现在我的餐厅已经是五星级了。

　　篇二：卖报纸

　　今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。

　　开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。马上行动！我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报！下周电视报！”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。

　　后来，我们就一个一个地问。如果是男的，我们就叫叔叔或者哥哥，如果是女的`，就叫阿姨或者姐姐，就这样，经过努力，我们卖完了手中的报纸。而陈子赫他们组才卖了4份，我们就帮他们一起卖。

　　所有的报纸终于卖完了。大伙一起分享胜利果实。我们一共批发了23份邯郸广播电视报。每份批发价是8角，零售价是1元，卖1份报纸就可以赚2角钱，全部卖完我们一共赚了4元6角。赵相辰卖了2份，分得4角钱，陈子赫卖了5份，分得1元，我和贾若琛卖得最多，一共卖了16份，分得3元2角，我们一人1元6角。真高兴呀！

　　叔叔为了奖励我们，带我们去吃了刨冰。吃完刨冰后，我们依依不舍地告别了。不过，下个星期四我们还要一起去。

　　篇三：数学日记

　　今天，妈妈带我到文具店买文化用品。来到文具店，妈妈让我自己挑选文具，

　　我满心欢喜的跑到柜台前，很有礼貌的对售货员说：“阿姨，您好，我要买一个书包，一本作文书，一个文具盒，一支铅笔，一个橡皮擦。”“好的，请稍等一会儿。”“嗯，请问一共多少钱？”我问到。阿姨说：“书包35元一个，作文书15元，文具盒8元一个，铅笔1元一支，橡皮擦2元一个，小朋友一共多少钱？”

　　35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回头望了望妈妈，妈妈一共给了101元钱找回40元钱。我不解的问妈妈：“为什么要多给1元钱呢？”妈妈告诉我说：“这样，她就可以找整钱给我了。”喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗？看来，生活中处处都有数学。

二年级日记篇3

　　1月29日星期五雨

　　今天早上，我和哥哥一起去写作业。过了好一会儿，我只是写了一个题目，就去书房里看看哥哥写的怎么样了，有没有偷懒。到了书房，我先看看电脑，就知道哥哥不是在写作业，而是在玩游戏，这时候我心里想：“要不要告诉妈妈呢？”我仔细想想还是不要告诉妈妈，因为我自己也没在写作业，所以不能告诉妈妈，不然我和哥哥两个人一定都会被批评！哥哥玩过游戏之后，就跟我说：“我们去看电视吧！”过了一会儿，妈妈悄悄的过来被妈妈发现了，妈妈笑着说：“原来两个人都在偷懒啊！”

二年级日记篇4

　　今天，我做了一双纸拖鞋。我先准备剪刀、小刀、卡纸、铅画纸、双面胶等各种工具。

　　我先用铅笔在铅画纸上画出鞋底的模样。然后，用剪刀，剪下来。接着，又用小刀慢慢地割出两条长短，粗细一样的纸条。然后，在剪成八小段。长的横贴，短的竖贴，还有一个也是一样粘。最后，我把它涂成红的、黄的'。

　　啊。它真是一双五彩缤纷的纸拖鞋。

二年级日记篇5

　　由于本周六、日我去周口学习了两天，没能及时和孩子进行读书交流。当我收到老师的短信才知道，原来本周的写绘作业是《蚯蚓的日记》。看到这个名字就觉得很有趣，蚯蚓没有手脚怎么写日记啊？它会写些什么呢？真的很期待……

　　周日傍晚回到家，我迫不及待地看了儿子的读写绘作业，令我感到意外的是，他在爸爸的辅导下完成得很好。

　　（真是小瞧这对父子了。）

　　接着我让儿子给我讲了这个故事。听得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟着我一起来看看吧：

　　蚯蚓教蜘蛛钻土，可蜘蛛却扭到了脚踝，弄得满嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓却学不会。（这就告诉我们，人各有所长，不要强求自己和别人。）

　　对于蚯蚓来说，人类是巨大的，稍不留心就会被踩死。

　　蚯蚓也喜欢恶作剧，像小孩子一样。

　　爷爷教育蚯蚓要从小讲礼貌，结果蚯蚓一天对着成群结队的蚂蚁说了600多次“早安，你好！”

　　蚯蚓的老师像不像我们，为了使学生记住自己所犯的错误，罚他写10遍甚至更多遍。

　　蚯蚓的舞姿多曼妙！

　　蚯蚓也有伟大的梦想，令人心生敬佩。

　　尾页上的`插图——蚯蚓被蜜蜂蛰了，并没有进行详细的描述，我让儿子通过想象编个故事，就有了下面这段话：

　　妈妈告诉蚯蚓，蜜蜂是一种危险的动物，不要靠近他。可蚯蚓对蜜蜂充满了好奇，他总想去蜜蜂家看看。有一天，他趁着蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜进了蜜蜂的家。当他看到蜜蜂家里豪华的装修，甜美的蜂蜜，一时流连忘返。结果蜜蜂回来了，当他看到自己家里这位不速之客时，很生气，所以不问三七二十一，就蛰起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，连滚带爬跑回了家。妈妈看见了，心疼地说：“看看这大包，疼吗？”蚯蚓哭着说：“疼！妈妈以后我再也不敢不听你的话了。”

　　前环衬和后环衬了上面的一些内容，正文里，也就是蚯蚓的日记里，并没有全部写到。比如成绩单，比如“堆肥岛之旅”，比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心！”……

　　这些内容只是点到为止，它给大家留下了一个巨大的想象空间，这对孩子者来说，是多么好的机会啊，快去帮你的孩子展开想象吧！

二年级日记篇6

　　1月27日

　　今天，我和爸爸、妈妈一起上街去买烟花爆竹。

　　节日的南京城多热闹呀！人多得都挤不动。到到处是彩灯，夫子庙永安商场楼顶上高挂着一只又大又美丽白兔灯。今年是年——兔年你好！

　　跟爸爸说：“今年一定要给我买个兔子灯。”于是，爸爸就给我买一个，我们又高高兴兴地去烟花爆竹。

　　我们玩得都不知归家。

　　1月28日

　　到南京后，大伯就送给我一张会唱歌的贺年片。一把它翻开，它就会唱起动听的歌儿。

　　它为什么会唱起动听的儿呢？我带着这个谜，仔细地想来想去。

　　唉，我知道，这纸里有个小小的电脑。

　　啊，我们人有多聪明！长大，我还要创造会跳舞的贺年卡呢。

　　1月29日

　　春节新年的钟声刚刚敲响。

　　我急忙喊大伯和爸爸去门外放烟花曝竹。刚到门外就听见爆竹声，看见各种各样的烟花。

　　我拿着烟花爆竹给大伯和爸爸放。这时大街小巷都放起来，塞就像地上的灯火飞上天空，又像天上的星星掉下来。星星、灯火、烟花都分不清，雾一样浓浓的火药味呛人鼻子。“噼噼啪啪”的.声音把耳朵都快震聋。

　　我开心极。

　　2月1日

　　晚上，在南京中华门车站发生“丢失”爷爷的事。

　　今天在我们到小姑妈家拜年回来的路上，我、爸爸、妈妈、爷爷蚤和奶奶乘上车，汽车在节日的大街上飞驰着，窗外的灯火美丽极。

　　我正专心地看着窗外，车停下来，爸爸喊我们下车。我们下车，车又开走。突然，爷爷不见，大家急死，爷爷怎么会丢／失呢？我们在周围找来找去，怎么也找不着。

　　爸爸往回走，一边走一边四处张望。啊，爷爷找着！原来他在前一站就迷迷糊糊下车。

　　这件事提醒我们，对老人要多多照顾。

　　2月3日

　　上午，小姨娘傲件很不光彩的事。小姨娘突然喊我和丽丽一起跟她上街去。我们不肯，小姨娘又：“你们跟我去，我就给你们买爆竹。”我答应，可丽丽不放心，怕小姨娘骗人，就说：“要拉勾，谁骗人就是小狗！”小姨娘和我们拉勾，我们就跟她上街去。走呀走呀，我觉得有点不对劲，她怎么走去？到厕所我们才知道小姨娘要上厕所。她走进厕所说：“等我上厕所以后再给你们买爆竹。”我俩都同意。

　　等呀等，小婕娘从厕所里出来。我向她要爆竹，小姨娘说明年买。我俩掉过屁股就走，我们很生气！

　　大人怎么能骗小孩？！