二年级日记

时间：2024-02-25 08:44:25 日记作文我要投稿

[经典]二年级日记3篇

　　很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的二年级日记3篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]二年级日记3篇

二年级日记篇1

　　今天，我去乡下的姥姥家玩。姥姥家办了养鸡场，一群群黑的.，白的，花的，黄的鸡。看得我眼花缭乱，我问外婆："有多少只呀？"外婆朝着鸡群努了努嘴，说："你自己数吧！"我便"一，二，三，四。"地数了起来。但是小鸡总是跑过来又跑过去，我横数竖数，怎么也数不清，把我给难住了。

　　后来我想了一个办法，找来几个竹筐子罩住小鸡后再数，这个办法果然有效，几个筐里罩着的鸡的只数分别是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。我们刚刚学会了用小括号来列式计算简便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。

　　我很快完成了姥姥交给我的数鸡任务，姥姥笑得直点头，连连夸我的数学学得好呢！

二年级日记篇2

　　“五一”那天，天气晴朗。天还未亮，我们几个同学与家长就坐上旅行社的大巴，向旅游胜地—龙潭峡进发了。

　　“唱歌”

　　一路上，我们都很兴奋。不知不觉要到高速服务站了，小王导游大声说：“旅客们，服务站到了，我们一会儿该下车唱歌的唱歌，最好唱唱，要不半路就唱不成了！”我们都很奇怪，唱歌就在车上唱了，为什么还要到服务站？本来就兴奋的我们少不了发问：“唱歌为什么不在车上唱，还要下车？”导游听了笑着解释说：“在旅行中，唱歌就是上洗手间的意思！”我们恍然大悟，也感到刚才的想法好笑。导游接着给我们讲了个小笑话，说小明也学会了“唱歌”这个词，有一天，他下乡住爷爷家，与爷爷睡在一起。睡前，小明说：“爷爷我想唱歌。”爷爷说：“你们城里人怎么睡前唱歌，明天再唱！”小明说：“爷爷，我不行了，我要唱！”爷爷只好说：“好吧，那你对着我耳朵唱吧…”导游刚一说完，全车人都笑翻了。

　　偶吃鸡屎包

　　四个多小时的路途，游客们无聊了。导游为了增添行路情趣、活跃气氛，建议全车人玩儿一个吃鸡的游戏：如果在你面前摆一只鸡，你会吃哪个部位？我希望从我们这一排开始，这样能“吃”到什么鸡腿、鸡翅等好东西，可惜先从了左边开始，“看”着好东西被一个个“吃”掉，真是痛心疾首，到了我这里，鸡已经所剩无几了，我只好喊：“我—吃—鸡—屎—包！”

　　最美的峡谷

　　一下车，我们迫不及待进入峡谷，突然感觉空气格外清新，简直沁人心脾。远处，天蓝、水青，红岩绝壁；近处，水绿、谷幽，奇石绿荫。难怪号称世界上最美的峡谷。

　　惊险一幕

　　山脚下，有一处水上乐园，那里有许多设施，水虽不算太深，只到大人的腰处，但就是在这里，发生了惊险的一幕。一个个子跟我差不多一般高的小女孩边走边欣赏风景，一失足落下了水，我以为她只会浸到脖子，没想到她不知怎么竟沉到了水底，不断的挣扎。此时我的心一下子揪了起来，我想：出大事了！我真想跳下去救她，可是我不会水呀！看到此景的人都慌了手脚，不知怎么办才好。幸好，有几个会游泳的慌忙掏出口袋里的手机与财物，只听扑通一声，一位叔叔已经跳下水，把小女孩救了上来。岸上响起了阵阵掌声。

　　可爱的小kd

　　山间的水边，一群群黑压压的小kd吸引了我们。它们在水中晃着尾巴游来游去，像一片快活的小逗号。我们拿出鱼网，在水中随便捞上一网，就有十几只。小家伙在网中不停乱动。我怕它们死了，赶快把它们放进小水桶。山谷中步步都可见水洼，我们走走停停，一点也不累，休息时捞上几网，不一会儿桶里就看不见底了。水渐渐浑了，我给它们换上新水，而它们则欢呼雀跃，一个个向我们点头致谢。

　　神秘龙潭峡

　　龙潭峡真的能称得上神秘大峡谷：佛光罗汉崖、野象石、仙女出浴、巨人指纹等简直是鬼斧神工。还有，你看，那块“天书石”像一本厚厚的大书，更奇妙的是，石头上居然有四个清楚的`大字“一人一石”，我想，那天然形成的字真是不可思议，那一定经历了几万年的风吹雨打才形成的。

　　峡沟深谷，飞瀑幽潭。刚刚峰回路转，一条蜿蜒的小溪出现在我们面前，溪边立着一块醒目的木牌：水往高处流。我感到奇怪，人往高处走，水往低处流，水怎么会往高处流？我顺着溪流的方向望去，果然，一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑，同行的一些人说，这是视觉误差，因为视觉幻象才有如此的感觉，实际上水仍是往低处流的。

　　龙潭峡处处都有神奇的景象，令人惊叹不已，留恋忘返。

　　依依不舍

　　我们是坐观光车下的山。吹着凉爽的山风，欣赏着美丽的景色，畅享着快乐的时光，我们陶醉于其中。别了！迷人而神奇的龙潭峡！