四年级日记

时间：2024-03-13 09:32:17 日记作文我要投稿

[精华]实用的四年级日记

　　一天终于结束了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]实用的四年级日记

四年级日记篇1

　　学校一年一度的运动会马上就要举行了，我和同学们怀着激动的心情来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。

　　这天，我的心情好了很多，也忘却了昨天的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待老師的安排。

　　我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀激情的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比賽。首先开始的.是接力比賽，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。

　　50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最后只得了第二名，心里很难过。这时明老師笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要知道失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名，不辜负老師的期望。

　　这次的运动会我好开心，我知道成功的机会还有很多。

四年级日记篇2

　　转眼间一个学期又过去了，一年又过去了，我们也长大了一岁。到了新学期，我们应该向着新目标出发。学习成绩好，作业写得棒，受老师表扬，这些都是普普通通的事，可是我有几点没做到。因此，在这个学期里，我应该向着新学期的新目标前进！日记六年级日记

　　古人常说：清明前后，种点瓜豆。在我的“词典”里，意思就是说：在清明前后，要考出好成绩来。也就是说，你种下的“瓜豆”一定要长成“大树”。许多同学听了我这番话后，明白了许多，我也帮助了大家找到了新起点：比如说某些人现实是成绩好，可是他的心里，却永远都是零分的同学，就需要向我来“心理咨询”，我是看了一本书才明白的，那书上是这样写的`：凡考高分者，心中永零分，但是看了我，可能有希望：书本摆整齐，上课永听讲，学玩两不厌，作业又整齐，上课考试顶呱呱，下课玩耍无忧愁。我仔细的读了一遍，写得太绝了！我想，新学期我就按照这个来做好吗？我也不知行不行，用来试试就知晓。在新的一个学期里，我的目标是：永拿90分！最后，祝大家新春愉快，万事如意！

四年级日记篇3

　　有一个人，他在1937年8月28日那一天，发生了一件事。

　　1937年8月28日上午，他和父母一起去上海火车南站，准备坐火车去外地。刚买票，灾难就来临了。

　　五架日本战斗机像野兽一样扑过来，在火车站上投炸弹。华丽的火车站在数分钟变成一片狼藉。

　　妈妈在用她的'身体保护他，当场死亡。他没看见父亲，难道他没有死吗？他哭呀喊呀，可是事实不会改变。

　　在他哭喊的时候，又一批日本战斗机向火车站投炸弹。他被一个记者抱走了，抱到了孤儿院里。

　　从此，孤儿院就是他的家。

　　他现在年过古稀，可对那一天发生的事情，他永不会忘记。

四年级日记篇4

　　咦，我的新班级在哪里？我在每幢楼里寻找着，刚巧，我们以前的任教老师汤老师走过，我赶紧冲上前，问：“老师，我们班在哪里啊？”汤老师大吃一惊：“你怎么还没去上课啊？”我脸红的说：“我不知道教室在哪里。”汤老师严厉地批评了我：“你都这么大的人了，不会找人问一下。好了好了，赶紧去你们班。”老师把班级的位置告诉了我，我急急忙忙地赶到班级前的走廊上。

　　我把汗擦了擦，把衣服理好，轻轻地走过去班级门口，大声地喊了声：“报告”全班人诧异地望着我，我紧张极了，心想：完了，开学第一天就迟到，这个老师会不会骂我，还是会开除我……我不敢再往下想了。

　　新老师打量着我，说：“看在你还会喊‘报告’的份上先饶过你，下去坐吧。”我深呼了一口气，还好，新老师人虽然是个男的`，但人不错……

　　下课了，大家都围着我。小美说：“你可真是幸运啊！” 琰樱说：“你这也是‘虎口脱险’了。”吴恬说：“这个老师也蛮不错的哦！”大家你一言我一语地交论着这位新老师。不管怎么样，我还算是幸运了……

　　第二节是数学课，数学老师也是新老师，是个姓蔡的女老师。在她的言谈举止中可以看出人还不错。她先自我介绍，接着又发了新书，整堂课还是充满着快乐的。

　　终于到放学了，我的肚子早就饿扁了。

　　开学第一天不容易啊！差点就完蛋了。回去一定好好地把那闹钟修理修理，还要大吃一顿……

四年级日记篇5

　　今天，我们有幸看到500年才出现一次的日全食。太阳在天空上挂着，忽然，太阳缺了一个小口，许多孩子问：“太阳被谁吃了?”虽然这些孩子都是说笑的，但是，这时的太阳真像一个大大的月饼，像是被一些贪吃的小孩子啃的，那些孩子一定很高兴，有这么大的.月饼吃。人们都戴上了太阳观测眼镜，看太阳一点一点被月亮覆盖，因为这个观测日全食的机会

　　很难得，所以，许多天文学家也在观看，听妈妈说太阳被月亮遮住的几分钟里会很黑。我想妈妈肯定是骗人的，让我好好看看，到底是妈妈对，还是我对。

　　慢慢地，太阳一点点地被月亮“消化”了太阳变成了一个小“月芽儿”，那“月芽”越来越小;天越来越黑;太阳被覆盖面积越来越大，调皮的小星星都出来了，好像它们也想看看这日全食。

　　太阳被月亮遮住了，天黑下来，也没多黑嘛!几分钟后，天又亮了，看来，太阳太大，而且太烫了，月亮“吞”不了，只好吐出来。

　　日全食真是太美了。

四年级日记篇6

　　一天下午，我和一起走在放学回家的路上。

　　呀！坏了!我们小区门口怎么人山人海，人们把路都堵的水泄不通，我们根本过不去，走不动，更别说回家了，这究竟是怎么了？

　　随着目光向前望，我们看到一辆奔驰轿车停在小区门口，而且车牌不是豫a，呃？是一辆外地车！我的兴趣一下子被好奇心激发上来。我发现这辆车的车主是一个壮小伙，身上满是纹身，对着民众破口大骂，一看就是一个骄傲又无知的富二代。听了群情激奋的民众对他的指责我明白了：原来这辆外地车想进小区停车，门口保安不让进，于是怒气冲冲的他就把小区唯一的大门用车堵住了，小区里上班的人出不去，下班的人进不来，愤怒的民众纷纷上去指责，不宽的道路更被堵得水泄不通了。

　　可有钱就可以任性的车主对此根本不屑一顾，他像一只凶猛的老虎，对着民众破口大骂，还有简单的肢体碰撞，自以为了不起的'他表现的非常狂妄傲慢。

　　就在这时，围观的民众中，突然有人发现他的车牌有些异样，立即上网查看，原来车上挂的是假牌，那人赶忙拨打110，不一会警车来了，这事车主才发现假冒事情暴露。顿时，气焰嚣张的他就像泄气的皮球瘫坐在地，再也弹不起来了。因为他知道他摊上事了，他摊上大事了。

　　民众被警察疏散了，道路被警察疏通了，可他人和车都被警察带走了。

　　他错了，他错的不仅仅是假冒车牌，也是做人的品格，他应该学会与人为善、礼貌待人、做遵纪守法好市民。

四年级日记篇7

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我们学过了用x计算的`方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。

　　妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”

　　过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

　　妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。

　　你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。

　　第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。

　　第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：

　　我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。

　　算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！

四年级日记篇8

　　今天，赖老师教我们做手工——陶泥手工。

　　赖老师给我们准备了做手工的工具：陶泥、转盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊！我想做一个圆形的笔筒。首先，我用陶泥搓成一个圆圆的底放在转盘上；然后，我拿了一块陶泥，用双手的手掌来回搓成一条条泥条，搓成的泥条犹如一条又细又长的水蛇；接着，我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿，一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈！原来做陶泥手工是这么简单的呀！我一定做个漂亮的笔筒给老师看看，让他大饱眼福，好好地表扬表扬我！正当我得意洋洋地想着的时候，突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办？突然，我灵机一动，箭一般地跑到赖老师跟前，焦急地问他：“赖老师，我笔筒中间部分裂开来，你知道为什么吗？”赖老师走到我笔筒跟前观察后，他笑眯眯地说：“是因为你放的.陶泥不够多，应该再补多一些陶泥去，这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的话，恍然大悟。于是，我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后，我在笔筒上做了些小装饰。哈！一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高！

　　我把笔筒带回家，妈妈夸我是手工小能手！我听了，心里喜滋滋的！