二年级日记

时间：2024-03-16 12:03:09 日记作文我要投稿

二年级日记(常用10篇)

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的二年级日记10篇，欢迎大家分享。

二年级日记(常用10篇)

二年级日记篇1

　　我的同桌有一双明亮眼睛，长得高高的。他学习非常好经常得到老师的表扬。可是他有一个坏毛病经常不带笔。每天借别人的笔写。

　　写字非常好也非常快。他每次写作业都是前十名，我很佩服。有一次，我比他写的快，可是他不服气。故意刁难我他就问我说“听听秋天的`声音我写完了。"他又问我孔子拜师你写完了吗?反正我写完了，我说我也全写完了又能怎么样。他不理我了自己跑出去玩了。

　　怎么样我的同桌还好吧!对了忘记告诉你们，他的名字了。他就是大名鼎鼎的石晓喆。

二年级日记篇2

　　春天来到了，公园里的一棵大树上，飞来了一只小燕子，它站在树上快乐的唱起了歌儿。

　　“叽叽喳，叽叽喳”的.可动听了。它的歌声也吸引来了一个可爱的小妹妹，小妹妹跟随着它的歌声跳起了舞，就连毛毛虫也是爬过来欣赏小妹妹和燕子的表演，真的是一场精彩的节目啊。

二年级日记篇3

　　这天早上起床后，我就得全身像火烤一样，头疼难忍，肚子也痛，此时妈妈做的美味的早餐，我一口也吃不下去。

　　妈妈一看这种情形很不正常，立刻向班主任老师给我请了假，立即开车把我送到医院。

　　来到医院做完检查医生让我住院打针治疗。躺在病床上，我想老师，同学们。快期末考试了我心里个性着急。这时，课堂上老师的.声音，操场上同学们的欢声笑语，在我眼前回荡。

　　我要努力战胜病魔，早日回到学校，争取期末考个好成绩。

二年级日记篇4

　　星期天，微风吹拂、春光明媚、艳阳高照。我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到松垭绿点花花世界观赏郁金香。

　　一进大门，我怀着激动的心情直奔郁金香园，来到郁金香园就如来到一片花海之中。放眼望去，各种郁金香千姿百态，有的含苞待放，像个小皮球；有的半开半合，像个害羞的小姑娘；有的完全开放，象公主的裙子展开。还有的已经凋谢了，象小姑娘的羊角辫。他们不仅姿态万千，而且五颜六色，红的像火，橙的`像霞，白的像雪，黄的像金。有的红白相间，有的紫色中带点白色，还有的白色中带点淡粉……看着这美丽的画面，我已经完全被吸引住了。

　　突然，我看到一只小蜜蜂在花朵中采蜜。你看，她采得多认真啊！我都观察几分钟了，她都还没看到我呢！这个场面实在太美了，我急忙拿出相机拍下了这个精彩的瞬间。

　　这里的美景使得我们流连忘返，时间匆匆，转眼已过5点了，我们才高高兴兴、恋恋不舍地回家了。

　　啊，这真是一个令我愉快而难忘的一天啊！

二年级日记篇5

　　在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的.好朋友。'妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。'

　　妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。'小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。'小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。'于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。'

　　我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。'我和妈妈高高兴兴地回家了。

　　在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

二年级日记篇6

　　“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。

　　是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。

　　考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。

　　“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。

　　都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？

　　事实证明，我的结论正确了。

　　想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。

　　当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……

　　这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。

　　问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的'时候了。

　　全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。

　　“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。

　　无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。

　　我，来了。

二年级日记篇7

　　时间飞逝，寒假马上就要过去了，留下是一段段美好回忆。

　　除夕那天，我一觉睡到大天亮。“睡觉睡到自然醒”，就是舒服，平时上学功课紧，哪能睡到这么晚！上午，先是出去买了一大袋子鞭炮和烟花，一路上乐得合不拢嘴。拎在手里，心里直痒痒，真想都马上放了。回到家，又忙着贴春联。春联贴上双面胶，粘在门框上，就大功告成了。我家春联又长又宽，很大气，红底黑字，上联：云涌吉祥风吹和顺；下联：花开如意竹报平安。爷爷看后说：“贴了春联，才有年味儿”。我加了一句，“买了鞭炮，才算过年”。全家人都笑了。

　　每年年夜饭都是满满一大桌，很丰盛。今年也不例外，全家人高高兴兴地坐在一起喝酒、吃饭。在这一大桌子菜中，有我最喜欢吃拔丝地瓜。一小块一小块地瓜上面挂了一层透明、薄薄糖，彼此粘连在一起，黄澄澄，非常好看。不过，现在得马上下筷，因为稍稍耽搁一会儿就会粘盘底，再夹就困难了。我熟练地夹起一块，在凉水里浸了一下，才放入口中，咬破外面一层糖皮“盔甲”，内里软嫩香甜，真是太好吃了！

　　晚上十点多就有点困了，等不到十二点了，就张罗着出去放鞭炮。在楼下，正好碰上好朋友潘逸杰。此时，小区大门口鞭炮声不断，间或还有礼花在空中绽放。我们都不敢接近那里，就在一旁燃放“激光棒”。小潘点燃“激光棒”后，一边挥动一边对着天空大喊：“我要告别单身！……”他才十岁，就要要告别单身，也太恶搞了吧！周围人都笑得前仰后合，他可真是个开心果！

　　今年除夕就这样喜气洋洋地过去了，我更期待明年除夕。

二年级日记篇8

　　农历30到了，路上的行人都穿着各式各样美丽的衣服，然后把街道装扮得更加绚丽多彩。

　　到了晚上，路上的行人变少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜饭，比较少人出来吧！

　　这天晚上，爸爸的亲人们都来到我家的店里面，我们准备在那里吃年夜饭。因为我们的人比较多，总共有18人，所以，爸爸很早就预备了一张2米长的大桌面。然后大家看到这张大桌面，不知谁开玩笑地说：“这是‘床’吧！”话音刚落，大家都笑了起来，气氛十分喜庆。开始吃年夜饭的时候，我的妈妈还没来吃，她是这天晚上最辛苦的一个人，她忙着做菜给大家吃，直到大家吃到快结束时她才来吃。

　　吃完年夜饭，我把之前亲自做给爷爷奶奶的'贺年卡双手送给了爷爷奶奶。祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康！爷爷奶奶的脸上乐开了花，一向夸我是心灵手巧的好孩子。然后我的心里比吃了蜜还甜！大家走了以后，我又把做给爸爸妈妈的贺年卡送给了爸爸妈妈。妈妈夸我手巧、有创意。爸爸对我说：“多谢！”并祝我天天快乐，做个活泼可爱、天真快乐的好孩子。

　　这天晚上我真快乐，我真喜欢过新年。我们一家人关了店门，开开心心、和和睦睦地回家看春节晚会了。