四年级日记合集9篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
十一月五日 星期日
今天，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。
为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。
不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自己的窝里。
十一月六日 星期一
今天傍晚一回到家，我和妈妈就拿着牛奶和碟子上楼去喂包青天。刚一打开阳台门，包青天就从睡梦中醒来，一骨碌起来，在我的脚边蹭来蹭去，好像在说：“主人，今天吃啥呀？”我立刻把倒好的牛奶放到它的面前，它立刻狂饮起来，还不时发出咂咂的响声，看它吃得这么欢，我心里别提有多高兴了！
十一月七日 星期二
今天，为了给包青天增加一点营养，我和妈妈特意调制了猪肝拌饭去喂它。刚一打开门，包青天就跑到我的脚边，好像在说：“今天吃什么新花样呀？”包青天可真有吃福，我把猪肝拌饭送到它嘴边，它边摇小尾巴，边津津有味地吃了起来。吃了一会儿，还打起了响嗝，真有趣！
十一月八日 星期三
今天，我和妈妈去喂包青天，刚一放下装牛奶的碟子，包青天立刻跑了过来。不料，它的一只脚踩到了碟子的边沿，碟子打翻了，牛奶流了出来，阳台立刻“奶漫金山”。过了一会，它又一次踩翻了碟子，阳台再一次“奶漫金山”了。妈妈说：“包青天真是个捣乱分子。”
包青天真会闹事啊！
十一月九日 星期四
今天，小狗包青天满月了。瞧！它多兴奋啊！老是叫喊个不停，好像在说：“我满月了，我长大了，我要吃得壮壮的。”今天，我发现包青天喝奶的速度比前几天似乎快了很多，简直判若两人，好像在向我们展示它长大了。
十一月十日 星期五
今天晚上下雨了，我连忙上楼去想把包青天赶进窝，没想到，小狗居然自个儿蹲在窝里听雨呢，瞧，它多聪明，多会生活！
十一月十七日 星期五
今天，我和老爸带包青天下楼去玩儿。
包青天在楼下可好奇了，东嗅嗅，西瞧瞧，一会儿碰碰草地上的喷水器，一会儿舔舔树木花草。
过了一会儿，我想：我来训练一下包青天。首先，我站在突起的井盖上，拍手叫小狗过来。包青天刚开始的时候，还在井盖上转来转去，一副犹豫犹豫的样子，但经过我的一番鼓励，小狗终于爬上了井盖。这时，好动的`包青天却吵着要玩了，我就带着它爬了好几个井盖，到最后一个井盖的时候，却……你猜它怎么了，不知道吧！告诉你，它呀，一头钻进了松柏丛里，不肯出来了。
爬井盖的训练完了，我们出该回家了。这时，我又想，包青天会爬井盖了，那它会不会爬楼梯呢？我决定试一试。我先给包青天示范了上楼的动作，它开始跟着学。包青天使出了吃奶的劲，只把两只前肢搭在了楼梯上，由于楼梯太窄了，包青天怎么也爬不上去，它不安地叫了起来，好像在说：“怎么办，怎么办？”这时，包青天似乎想到了一个好主意，直的不行，我就来横的爬！这一次，我一定期爬得上！”果然，包青天很快爬上了一级台阶。我还想让它继续爬，但不管我怎么哄它，包青天始终趴在那里，不肯上楼。我想：包青天一定累坏了吧！
我把包青天抱回家，在它的盘子里多加了一勺牛奶，作为对它的嘉奖。
我的包青天真能干呀！
四年级日记 篇2
当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦；可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的；还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？
当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的.东西，一碰到土壤就会使土坏掉。假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。
这样，我家的。两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。
四年级日记 篇3
我家有一棵我叫不出名字树，它就摆放在客厅角落里。
它根被埋在一个红色花盆里头，从花盆里长出了一条条长长藤条，绕在中间一根支柱上。藤条上有着竹子一样一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条竖着纹路，摸上去很粗糙。有一些年老藤条，它们一个劲地向上爬，有都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮孩子脱离了妈妈手掌，偷跑出去玩耍似。
现在我们看看叶子吧！这些成片叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型叶片上还有许多黄色小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。
通过观察，我发现了这棵树许多不认真观察发现不了特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察乐趣。
四年级日记 篇4
妈妈，我有很多心里话想对你说，一直没有机会，也不敢对你说。今天，我终于可以在这里敞开心扉。
妈妈，此时此刻，不知远方的你是否还在辛勤的工作？心里是否思念着我和弟弟？而我心里无时无刻不在想你。我也不清楚，自从你走了以后，有多少次梦到你，又多少次在梦中惊醒。
每年你走的时候，都是我最伤心也是最难以忘记的时刻。每次送你走，我都会偷偷的流泪。我真想对你说：妈妈，你不要走，我要依偎在你的身旁，哪怕是短暂的停留。可是，我只能目送着你远去的背影，静静的呆立在路边，任凭泪水模糊了我的.双眼。妈妈，这一走，我又一年见不到你了，也没有你的陪伴，而陪伴我的将会是孤独与思念。
每次你都说要出去打工赚钱，让我们过上幸福的日子。可是，妈妈，你知道我的感受吗？我要的不是钱，生活富不富裕并不重要，重要的是一家人在一起快快乐乐的，对我来说，这就是最大的幸福。没有钱，我可以不买零食不买玩具，但是我们不能没有你！
妈妈，我多想对你说：妈妈，回来吧，我很想你！
四年级日记 篇5
昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点好像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。
不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝，有好几次放出去的风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，许多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的.手工感和艺术性。但总的来说结实了许多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。
放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以非常有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。
四年级日记 篇6
清明节是二十四节气之一，也是扫墓、踏青的好日子。
清明节还有一些习俗，比如：荡秋千、蹴鞠、植树和放风筝。有人把风筝送上蓝天后，便剪断牵线，让风筝任意飞到天涯海角，据说这样能给自己带来好运。有一次我去放风筝，风筝飞上蓝天时，我不小心把风筝的.线松了，风筝便乘风飞去，我想它一定也会给我带来好运。
我还知道一些关于清明节的小诗，比如：《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
四年级日记 篇7
一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。
“咚。咚。”随着一阵的敲门声，我出去看了看门上的“猫眼”，噢，原来是爸爸回来了，我打开了门，跟随着爸爸来到了厨房，看看爸爸到底买了什么菜。
“啊。”我惊喜地叫道，因为爸爸买了我最喜欢吃的水果——梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：“想吃梨吗？”我说：“那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地说：“你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。”我得意地说没问题，料你也考不倒我。”爸爸说：“少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？”看来这题还真有些难，我对爸爸说：“知道了，用称。”爸爸摇了摇头，笑着说：“称是算这个梨的重量。”我想着想着，突然想到了上一次，奶奶在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的'体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：“我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。”爸爸笑着说：“对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。”我点了点头。
从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。
四年级日记 篇8
20xx年11月04日 星期五 天气：晴
每个人都一定有一个美丽的童年，我到现在还非常憧憬那段令人向往的美好时光。昨天，我就看到了一个初生的新生命，一个我小时候的真实写照。
昨天下午，我兴高采烈地和妈妈一起来到了二医院。一踏进病房，我就东张西望，急切地寻找着那个小东西。我左找右找，终于在被窝里找到了那个小不点儿。哈！那个小不点儿长得可真可爱。只见他红扑扑的脸蛋肥嘟嘟的，鼻梁还没有长起来，更显得他的鼻子是那么的`小。看着那圆圆的小脑袋，我刚想伸手去摸，二舅妈（也就是这个小东西的妈妈）赶紧制止，说：“小孩刚出生时身体很脆弱，特别是头，可不能碰。”我赶紧缩回手，只能干看着。过了一会儿，妈妈将他抱在怀里，我见了也想抱。唉，难怪爸爸总说我是妈妈的“跟屁虫”呀！妈妈抱了一会儿，将宝宝递给我，我急忙小心翼翼地接了过去。我的天呀！这个小东西还是有点分量的，抱起来沉甸甸的，犹如一个熟透了的大西瓜。我轻轻地抚摸着他柔软的脊背，并用轻柔的声音小声哼唱着《摇篮曲》。
对了，忘记说了，这可是我唯一的小表弟呀！他来之不易，是我二舅、二舅妈的心肝宝贝儿哟！
四年级日记 篇9
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的'161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓，其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓，多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
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