四年级日记（必备6篇）
时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天，我来到了石家庄市第十八中学，为了更好的了解此校，在十八中老师的带领下，我顺利的参观了整个校园。
首先老师带领我们参观教学楼，那里的教学楼到处弥漫着知识的香气，看吧，这香气是从教室里飘出来的.，走进去一望，在宽敞明亮的教室里挂著名言、毛笔字一类的东西。如果在这样的教室学习，岂不是随时都能学到更多的知识？再看教室后方的黑板报，写着每位同学的学习技巧，这样每位同学吸取别人的学习方法，不就可以使自己更上一层楼了吗？
参观完教学楼我们又来到了此校的知识海洋—文化长廊，踏进文化长廊的第一步，就感觉到了知识的魅力，此校的学生一定被这魅力触动了学习的意念，因而积极奋取、努力向上向更高的目标冲去！
啊！这么好的校园环境，这么好的学习环境，这么多知识的文化长廊……啊！如果我能一会儿在考试中考进这所中学该多好啊！我可以坐在明亮宽敞的教室里欣赏毛笔字，还可以。
这些愿望都掌握在考试成绩中，所以我预祝我一会儿在考试中发挥到极致，以便我能早一点到这所中学！
四年级日记 篇2
妈妈，请表扬我吧！这话憋在女儿心中很久了。也许，您听到这句话，会皱眉头；也许，您会重弹那句老调：“只要你取得好成绩，表现好会不表扬你吗？”可妈妈您想想，实际上您又夸过我几回呢？说真的，得到您的表扬太不容易了！多少回了，您不是鸡蛋里挑骨头，就是轻描淡写我的成绩和进步啊。
就说上个星期五的下午吧。半期考卷发下来了，我一看，心花怒放！100分！一个鲜亮耀眼的100分！老师表扬我，同学们向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。放学了，我兴冲冲地往家赶，欢天喜地地把考卷拿给您看。我期待着您和我一样喜出望外，然后好好地表扬我一番。但出乎我的意料，看过我的成绩后，您正要说话，可突然像发现了什么似的，于是又细细审视起我的.考卷来。渐渐地，您皱起了眉头，最后指着考卷对我说：“你这写得是什么字啊，歪歪扭扭的！短文问答题语句也不顺畅，还得100，真是的！”说完，把考卷一丢，转身走了。我多么委屈啊，当时就哭了，哭得很伤心。这，妈妈您知道吗？您还记得那一次吗？班会课举行“发现优点，完善自我”的活动，老师让同学们把自己欣赏的一个同学的优点罗列在纸上，然后上讲台宣读。当我看到同学们列举了我那么多优点时，开心极了，就把他们写的带回家给您看，想让您也表扬表扬我。可妈妈您看了我带回的纸条后，竞严肃地对我说：“优点是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己进屋也把它列举一下吧！”我听了，多么沮丧啊！
妈妈，家里的墙上贴满了我的奖状。可是，很多时候这些奖状似乎也成了我的“罪证”。每当我犯错时，您就指着它们，告诉我哪儿与哪张奖状不符！妈妈，我知道您这是“望子成龙”，是“恨铁不成钢”，可是，妈妈，我也需要欣赏和鼓励，特别是您的表扬啊！
四年级日记 篇3
一日之计在于晨，一年之计在于春，在这阳光明媚的日子里，我下定决心：好好学习，迎接美好的明天、迎接美好的未来。
走近江水边，猛吸一口新鲜的空气，让人感觉到心旷神怡。江边伫立着桃花，她害羞地低下头，但最终还是大大咧咧地向世人展现了她那纤细而又美丽的身姿。我不禁想起了唐朝诗人白居易写的：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春天真美啊！
往前走，便来到了茂密的竹林。一眼便看见了一株矮小的竹笋，它跟其它高大挺拔的竹子比起来，显得那么微不足道。它悄无声息地脱落着壳，它虽然那么弱小，但它在不停地生长，它期待着快乐的明天，更期待着前途明亮的未来。
叽叽喳喳……抬头一看，原来是春的使者燕子。它们停在电线杆上，好似一排五线谱上那许多快乐的音符。它们发出了欢乐的叫声，好像一位位明星正在放开歌喉，唱响一曲曲悦耳动听的歌曲……
春天是美好的`，春天是快乐的，春天更是播撒希望的。我一定要好好学习，将来成为国家的栋梁之才。长大后尽自己所有的力量好好地回报我的母亲祖国。
四年级日记 篇4
一个突然的消息——冰雪天气将要来临，把期末考试和期盼已久的寒假都提前了。虽然雪没有想象的大，但还是要感谢寒冬。
这个寒假，我主要呆在家里，哪也不会去，不过每天也是忙忙碌碌的。首先，要认真完成每项寒假作业，好好复习本学期学过的知识，正如孔子所言“温故而知新”。其次，我每天要去红谷滩参加一周的国际象棋封闭式训练，增强棋感和计算能力，多做多练，备战大赛，争取今年拿到“棋协候补大师”称号。另外，为了提高我的动手能力， 妈妈给我买了一套电子小制作产品，里面有许多电子小实验，如红绿灯、电子钟、显示器……我要和爸爸妈妈一起走进电子世界，探索电子奥妙，体验科学趣味，我很期待。
除了这些，我还有一个有趣的智力玩具——带拓展包的“哒哒哒”磁性积木。这些积木都是带磁性的，你可以凭借想象搭出各种立体形状的物体，一边观察多面体，一边感受多面体从平面到立体的`一系列变化，增强对图形的认识，真正感知图形的魅力，玩中学，做中学。
这就是我开心又充实的寒假，你呢？
四年级日记 篇5
当借到这本书时，我就迫不及待地一口气读完了它。
书中有一位温柔大方的女孩 — 冉冬阳。她有许多朋友：聪明的莫欣儿和刘杨惠子、漂亮的沙丽、帅气聪明的吴缅……故事就发生在他们身上。冉冬阳的同学梅小雅在 6 年级转走了，由于家庭贫困，所以用最后的财产开了一家小百货店。冉冬阳一直陪梅小雅去进货。读到这儿我被冉冬阳的爱心感动了。故事一共分了两部分，第二部分是：有一个同学的.姑姑、姑父生病住院了，他的弟弟只能他带。照顾并不是男生擅长的，所以冉冬阳带领一些同学帮忙照顾，冉冬阳连自己的海岛之旅都取消了。
像这样温柔大方的女生，是我的榜样，也是所有女生的榜样。
四年级日记 篇6
开学了，我们又回到了学校里上学了。
假期里，我玩得很开心，我假期里去了普文、玉溪，还有勐捧，那里都很好玩。普文的农村风景很美丽，去玉溪的路上，坐在车上很颠簸，那种感觉却是美美的，走在勐捧的那座吊桥上，象荡秋千一样，很搞笑。假期里的`生活，让我恋恋不舍。还有一次，我妈妈说领我和她的同学去西双版纳傣族园玩，一上车，却发现妈妈的同学领着一个小孩，却是我的同班同学郭文凯。真是搞笑极了，妈妈和妈妈是同学，孩子和孩子又是同学，不觉增了许多亲近感，那一天，我和郭文凯玩得真开心，妈妈们也是。我的寒假作业也做完了，作业有四样：一是写字贴，二是做练习册；三是写十篇日记；四是阅读课外书。做完这些作业，我的进步不少。假期很完美，可毕竟已经过去了。然后此刻我要集中精力去上好学，度过一个快乐的学期。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记10-09
日记四年级05-25
四年级日记【精选】01-05
四年级日记[经典]12-29
四年级日记（经典）12-02
[精选]四年级日记09-09
四年级日记（精选）09-23
【经典】四年级日记10-29
[经典]四年级日记08-25
四年级日记[精选]11-12