(推荐)我的日记9篇
很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的我的日记9篇,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的学校是充满微笑的校园。
老师的脸上总是会露出笑容,像春天的鲜花一般可爱。学生的脸上没有乌云,就像春天的鱼儿一样。
每天上学时,一进校门,就开到微笑着的老师,我们也微笑着向迎候的老师鞠躬,叫一声:“老师早。”老师送来一个微笑,就像一道阳光,我们的心头总会明亮。
上课时,老师带着微笑合着铃声走进教室。又因为有微笑这个美妙的乐曲伴奏,从老师嘴里讲出来的知识,是那么的亲切,那么的形象、有味道。学习变得非常快乐,再也不苦恼了!
我的同学,或许有时会出错了,比如路上堵车,迟到了;比如,因为粗心,把练习做错了;比如,活动时,不小心把同学碰疼了。遇到这种情况,难免脸上飘起乌云,心头升起苦恼。这时,老师严厉的批评后,却常常又送给我们一个微笑。在批评时也陪伴着安慰、鼓励的话。那时,我们学生上的乌云就消散,知道怎样改正错误,以后做的'更好。
我看到一篇文章,说:“健康而和谐的校园中应该到处绽放着真诚的微笑。只有微笑,我们才能够穿过沙石,快乐的奔流;只有微笑,我们才会破土而出,长城参天大树。”我觉得这一番话说得很好。
我的校园是微笑的校园。
我相信,微笑的鲜花一定会越开越多,一定会在整个校园绽放的更加繁茂,一定会长久地开下去。
我的日记 篇2
我和盈相识在一次外出工作的期间里,某种巧合我遇见她,这也许就是缘分吧!于是我千方百计的得到了她的联系方式手机号。我见过她,他却未见过我,从这一刻起我就展开了跨越现实的短信传情。
我用我的真诚而又执着的心打动了她,就这样我们开始了一段虚幻的短信爱情。
我们彼此用真诚的心交流,彼此倾诉心中的喜怒哀乐。用这样的方式我们从相识到相知直至相惜最后到相爱!在五个月的时间里我们超越了短信数量的极限,痴狂且又接近疯狂!
最后我们见面了,彼此之间认同了这份爱认同了对方,记得初次见面的情景,没有尴尬,是一种用语言无法表达的感觉,熟悉亲切而又陌生。
然而事不从人愿,没有一路平坦的爱情,我们的爱情受到了世俗的束缚受到了现实生活的压力,虽然这样我们也彼此深爱着对方,彼此鼓励,没有放弃过。我们共同努力的挽留这份缘,共同竭力的拯救这份情,可是我们的力量是有限的!
我们走到了崩溃的边缘,一次通话中她说出了一个很无奈的选择。她让我支持她就说两个字“可以”她就毫不犹豫地抛弃她的`一切亲情甚至家人跟我在一起。在那一瞬间我犹豫了,我明白这是最无奈最绝望也是对她最残酷的选择。我更明白这样的选择我们彼此得到了爱情可以厮守在一起可她却失去了亲情一切除了我之外。这样对她太残忍太不公平。
我不知道也不敢预言和我在一起她会快乐会幸福,或许她会后悔。我爱她,不会让她受到任何的伤害任何的委屈!
在那时我领会到爱情的实质,爱情的痛苦进退两难的境界。
我不知道怎样选择,我感到前所未有的无助,是选择自私的我、自私的爱让她受伤害说出“可以”可是我忍心吗?还是选择付出的爱、牺牲的爱放弃这份爱放生他说出“不可以”可是我舍得吗?
那一段时间对我来说像是过了几个世纪,在痛苦与挣扎中我终于鼓足勇气选择了后者,放弃这份爱情,说出最绝情的三个字“不可以”我知道我的选择深深地伤害她,伤透了她的心然而这也许是对她对我而言是最理智的选择!我知道我口口声声的说不会让她受任何的的伤害任何的委屈可是我却立即伤害了她!
也许这是我在为我自己找理由找借口吧!
我的日记 篇3
新年的前夜,一场大雪悄悄飘落。整座城市一片静寂,片片雪花像一个个轻盈的小精灵,在漆黑的冬夜里飞舞。
这场雪,我期待了一年,仿佛是送给我的新年礼物,让我梦想成真。我再也无心睡觉,起床穿衣,围上围巾,戴上手套,悄悄地出了门。
路上覆盖着厚厚的积雪,每走一步,都发出吱呀吱呀的声音。我一边欣赏雪景,一边蹦蹦跳跳地踩出各种形状的图案。快乐的心情在漫天的雪地里蔓延、扩散……
忽然,前面有几个身穿彩色衣服的人,这么冷的天,他们在雪地里干什么呢?带着疑问,我朝他们走去。原来是小区里的清洁工人在扫雪,雪花覆盖在橘红色的工作服上,红白分明,鲜艳夺目。“新年好,大爷!这么早就出来扫雪啊?”我跟他们中间一位大爷打招呼,旁边的大妈接过话说:“我们凌晨三点就开始扫了。这么冷的天,如果不及时清扫,雪一旦被冻住就不好扫了。”大爷也笑呵呵地说:“是啊,一旦路面结冰,还可能发生交通事故呢。”
大爷大妈的话,像一股暖流瞬时流入我心田。我发现扫雪的人群中,不仅有清洁工人,还有很多熟悉的邻居。他们像雪地里的天使,默默地奉献自己的爱心,为出行的人们划出一条人生的`坦途。
红尘有爱,人间有情。在寒冷的雪地里,我被他们的行动感染,拿起了路边的一个扫把,也加入到他们地行列中……
我喜滋滋地扫着雪,在一片赞美声中,幸福之情溢于言表。这场大雪并不是给我的新年礼物,我从这群人中收获了爱,并传递了爱,这才是新年送给我的最好礼物。
我的日记 篇4
她是一个文静的小姑娘。个子高高的,留着一头乌黑的秀发,就像一根根蚕丝一样。她有一张樱桃小嘴,红红的像涂了口红似的。胖胖的脸总是红扑扑的,一双大眼睛闪着天真纯洁的光。圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,光滑的皮肤宛如荷花的'瓣儿,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——小蝶。小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。直到后来,我认识了小蝶。小蝶是三年级转到我们班的新同学。当时,我们几个女生一起玩。突然,娇娇不高兴,不让小蝶玩。小蝶很难过,一个人孤零零地站在角落里。
我走上前,对娇娇说,“小蝶刚来,一切很陌生。我们要帮助她,不能把她丢在一边。如果你们不跟她玩我跟她玩!”从此我们成为了好朋友。有一次,她的爸爸妈妈放学后很晚还没来接她,她一个人站在冰冷的校门口,在寒风中瑟瑟发抖。第二天放学,我和爷爷把她接到我家,直到她的爸爸妈妈来接为止。叔叔阿姨非常感谢,我说,“这没什么,我们是好朋友,应该互相帮助!”上个星期二,妈妈要去练车,下午不能来接我,很晚才能回家,非常担心我的吃饭问题。
小蝶知道了这件事后,对妈妈说,“阿姨,让琪琪跟我走,到我家吃饭吧,在我家您就别担心。”妈妈听了后非常感谢她。她回家把这事跟她的爸爸妈妈说了以后,叔叔平时骑摩托车接她,这次他开着小汽车接我们,坐在小汽车里,我心里暖暖的。看到我吃饱了饭,做完了作业,妈妈感动得不知道说什么。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。好朋友一定要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好的朋友。
我的日记 篇5
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节并不像儿童节,春节那样热闹非凡,这是一个沉重的节日。
前年清明节那天,我们一家从县城来到了乡下的荒郊野外,这一天我们的心情格外沉重,因为我们要祭奠我的爷爷了。路上蒙蒙细雨下个不停,小草在雨中狠劲儿生长,仿佛告诉我们,这是一个沉重的日子。来到爷爷的坟前,这里的.树木郁郁葱葱,苍松古柏挺拔得矗立着,爷爷白色的照片放在坟头,照片中的爷爷,慈祥、和蔼。可现在爷爷离开我们两年了,他去了另一个世界。
过了一会儿天放晴了,乌云密布的天空顿时万里无云,微风抚摸着我们的脸,仿佛在安慰我们沉痛的心情,我回想起了儿时和爷爷在一起的情景,爷爷每天都很勤快,在我家门前种了许多菜,每天放学的时候他也常常会接我,他会把我高高地举到头顶,我仿佛听到了爷爷的笑声,爷爷是最疼我的。
爷爷的手是一双神奇的大手,总是变魔术似的变出几个水果糖,当我无聊时,爷爷会用小刀给我刻一些小木房子,小木船等,我的童年因为爷爷的小雕刻而变得很有趣。
我们按规矩烧了纸钱,点了香,跪在坟前,我磕了三个头,许了愿,愿爷爷在另一个世界健健康康快快乐乐。
回家的路上,我在想,我要好好学习将来做一个有出息的人,这应该是爷爷最大的愿望吧。
我的日记 篇6
过几天就要期末考试了,这也意味着期待已久的寒假要降临了。趁着闲暇之余,我展开了对寒假生活的畅想。
刚放假,我要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。趁着离春节还早,和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。春节,我约小伙伴们去逛这儿办的庙会,侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗!
学习的.安排,我有条理的。我计划在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,“日记日记,一记”。对了,我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记,记记读了文章后的感想之中最有意义的事。
还让表姐给我补习了。表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在假期里,我努力跟着表姐学语文,把语文给搞上去。英语也要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚,学生是没好处的,我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后,我要让同学们刮目相看。
学习东西之余,我还要报绘画班。除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过绘画不行,但参加绘画班可以陶冶情操。
最后,我决定借高年级的姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新的知识,预防以后跟不上老师的脚步。
在我的合理安排下,相信我的寒假生活会非常快乐,非常美满的。
我的日记 篇7
很久没有写点什么了,一来是真的忙,其二就是日子过的也充实的缘故,以至无暇顾及。
时间是最公平的,不多不少的分给人们,它见证了一个生命的诞生,也荡涤了生命的质地。于是就有了对与错的时间,和好与坏的事。
人生最美的相遇莫过于在对的时间遇见了对的人,我在四处寻找,而你就等在那里,不早一刻,不迟一分。人的际遇不过如此,不偏不倚,不差一毫一分。
不是浴火重生,也不是革过自新。就那样的匆匆的与过去作别,淌漾在现在与未来的日子里。
鹰的寿命与人差不多。要活那么长的寿命,它在四十岁的时候必须做出一个艰难而重要的决定,那个时候,它的爪子已经老化,无法有效的捕捉猎物。他的嘴
啄也又长又弯了。羽毛浓而厚重,想飞可是非常吃力。此时它只有两个选择,要么等死,或经过一个万分痛苦的更新过程。3个月的蜕变.........
它必须的尽力飞到山顶,在绝壁上筑巢。就在那里,不能飞翔。先用嘴击打岩石,,直到完全脱落,静静的等新的长出来后就用来拔掉它的.指甲。指甲长出来后就把羽毛一根根的拔掉。过了五个月,新的羽毛长出来了........
鹰又能展翅高飞了.........
它又获得了30年的生命。
此前像你我已去很远,此后与你我犹如鹰的重生。
若无相欠,怎能相见?我相信前世不是你欠我就是我欠你吧!!如果是你欠我的,那就用这辈子来偿还吧,如果是我欠你的,那我就加倍奉还吧,再搭上下辈子.......!!
(写于14年11月14日)
我的日记 篇8
春风为世界抹上了翠绿;冬雪给自然铺上了银白。也许一瞬之间就能改变世界,那么二十天的集训也改变了我。
二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同沧海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的价值是什么?”二十天之前我常常这么问自己,“我真的能为自己做点什么吗?”
二十天后,我懂得:人与人是相互的,对方就像一面镜子。当你在镜子前向镜子中的你伸出手时,镜中的你不也是同样的动作?你对镜子笑,它也对你笑;你对镜子发火,它也同样对你发火。当你尊重、帮助了他人时,他人也会为你雪中送炭。所以,与其去想能为我自己做点什么,还不如去为他人做点什么。
也许我可以善待他人。二十天前的我认为善良是习惯,二十天后的现在,我却想善良是选择。善良是艰难的选择,但它却氤氲在生活的每一天。
也许我可以尊重他人。儿时的我迫切地想得到别人的尊重,可自己并不知道该怎么去做。二十天后的现在,我明白了,尊重是相互的,当你尊重了他人,你才会得到别人对你的尊重。
也许我可以谅解他人。以前我以为,谅解就是宽恕,可后来,我懂得,谅解是换位思考,是了解实情后的原谅,而不是盲目的宽恕。
二十天后的现在,我觉得我变了。回想二十天前的懵懂,空虚的自己,我觉得我变了,变得充实了。二十天以来,我学到的不止是如何写好一篇文章,更是在老师的谆谆教诲中耳熟能详了做人的深刻道理。
回忆完二十天学习中的`心得,我也豁然明了了我存在的价值---以美德待人,不仅是为了别人,更是为了自己。
或许,我需要为自己做的也就是需要为别人做的。
清风徐徐,我坐在树下回想这二十天的时光。二十天的课程不仅占满了我的时间,它也更是填满了我的整个心扉!
我的日记 篇9
高一时的数学老师姓赵,瘦瘦高高的个子。每次走进教室,站到讲台前,先用严厉的目光盯着大家,然后对低下头的哪个人说,好,你站起来,把上堂课讲的定理背一下。大家都怕这个老师,总是提前做好准备。有一天,老师刚叫了一个同学,却马上改口,要我站起来,并冷冷地问:你,刚才在干什么?我,我……没干什么。赵板着脸,叫我到讲台前,并要把手中的笔和三角尺带上。天哪,我这才想起,我刚才用钢笔挑着三角尺在摇。赵要我当庭表演,然后就让我站在那里。整整一个学期,我们没看见这个姓赵的老师笑过一次。大家都怕他。就在那个学期末,我们班的数学成绩在全年级处于第一,我的数学成绩从全班倒数,跃居全年级第二名。
高二时的数学老师姓曹,也是高高的.,背影很宽大,由于近视,看人时总是眯缝着细眼,象在微笑,头略前倾,显得有点驼背。曹讲课看似比较随意,常常讲着讲着讲不下去了,把自己挂在黑板上,然后他就朝下面讲话的哪位同学一指,你,上来。同学讲对了,他比谁都高兴。有时同学讲错了,他就说,好,此路不通,我们换一条路,从已知条件……从头开始。数学变成了智力的游戏,大家都愿意听曹的课。曹对我特别宽松,在数学课上我可以思考物理,做化学作业,看小说。每晚自习课,曹会到教室走一圈,看大家有什么要问的,路过我的桌边时,常常留下一道难题,说:你做做看。
快30年了,我常常想起这两位风格迥异却几乎影响我一生的老师。
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