我的日记9篇（优秀）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的我的日记9篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我的家乡在河北省尚义县，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
家乡四季分明，春天总是在温暖中带着一丝寒意才悄悄的来到。每到四五月份，小草才从地下探出头来透气，农民伯伯也只有在谷雨前后才开始种瓜点豆。
夏天，天气酷热，树木长得更加茂盛，远远望去，山就象绿色的海洋。知不停的叫着：仿佛在说：热死，热死。
秋天，凉风习习，早晚温度差别很大。我听爸爸说过一句谚语：早穿皮袄午穿纱，抱住火炉吃西瓜。真的是很有意思。田野里仿佛变成金色的海洋，农民伯伯在收一些粮食：有土豆、小麦、还有我们这的特产莜麦。
家乡的冬天是我最喜欢的。虽然寒风吹在脸上象刀割一样的'疼，但是我喜欢下雪，因为下雪后我就可以和小朋友们在一起堆雪人、打雪仗。每个人的脸上、身上全沾满雪花，开心极。
我的家乡还很穷，但我爱我的家乡，我要从小好好学习，争取长大后做一个有用的人，把家乡建设的更加富裕、美丽！
我的日记 篇2
怀着收获与喜悦的心情，我恋恋不舍的挥手告别了20--年；带着憧憬、梦想与期望，我充满希望地迎来了20--年。
在这辞旧迎新之际，校园里鞭炮齐鸣，20--年元旦师生联欢会开始了。
正所谓：鞭炮阵阵辞旧岁，锣鼓声声迎新年，歌舞相声与小品，师生同台庆元旦。首先是我们的王校长致辞，他总结了20--年我们学校取得的可喜成绩，又提出了20--年的更高要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。
王校长讲毕，联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一报有任雨硕，我心想：任雨硕演喜羊羊非常像，罗佳龙演灰太狼也栩栩如生，笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声，不过更多的是烘托了现场的气氛，丁香演懒羊羊，黎明演慢羊羊都演得不错，她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现，沸羊羊是正义、勇敢的代表。
随着演出的高潮，李欣的电子琴演奏开始了，他刚一弹响那精致的电子琴，那优美的琴声即欢快又悠扬，让我有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着，我们完全沉浸在了电子琴的`音乐里，脑子里仿佛呈现出茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声&&。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是李欣演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，李欣演奏得这么动听了，谁会不为之感动呢！
经典诗歌朗诵，声声绕耳润心田；李老师的口琴展示，让我刮目相看；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱祝我们的家感动着所有的人；最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进了20--年！
元旦师生联欢会结束了，可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中！
我的日记 篇3
新年过完，寒假马上就要结束了，新的一学期就要来临，我要百尺竿头，更进一步。哦！对了，你们有新打算吗？我就有，下面是我下个学期的新打算，希望我能比上学期做的.更好。
首先，我上课要认真听课，积极举手发言。不能开小差，东张西望，特别要注意“理解”。发言时不要紧张、害羞，声音要放大。
其次，写作业的时候，不能马虎，要细心，要认真读题。学习上有不懂得的地方，要积极请教老师和问同学，要做一个勤学好问的好学生。
第三，“书山有路勤为仅，学海无涯苦作舟”，我要多读课文外书籍。“读书百变，其义自见”一本好书，我必须多读几遍，才能不断丰富自己的知识，要用知识充实自己，我相信只要有付出，就会有收获。
第四，作为班长的我，应该对班级负责任：
1、看到垃圾主动去捡。
2、要带领同学认真学习。
3、要管好班级，同时也要管好自己的一举一动。
4、看见同学打架，要及时阻止。
5、看见同学下课玩危险游戏时，应及时阻止。
最后，我要多练习写作，认真听取老师意见。总而言之，在新的学期里我要更加努力。
我的日记 篇4
我度过了一个闲适的周末。
早晨，阳光明媚，我和妈妈到“沙溪村”去。一下车，只见大门口横放着几颗大大的棋子，上面写着兵、相、将……走过这些棋子，远望田野，碧绿的草地上有星星点点的野花。
走近看，觉得点眼熟。妈妈惊讶道：“这不就是我们在海盐看到的波斯菊吗？”哎！还真的.是。在这里，我和妈妈沿着沙溪，边走边聊，感受着微风拂面的惬意，享受着难得的悠闲时光。
沙溪村旁就是妈妈的学校。妈妈说：“你老是说没书看，我们学校每两个班级就有一个小小图书馆，要不，我们去挑书吧？”我欣然答应。来到书柜前，里面的书多得让我眼花缭乱。
妈妈早已挑了一本坐在窗前品读。我拿起这本也喜欢，看到那本也喜欢。不管了，来一本先睹为快。阳光透过窗户照进来，暖暖的。我和妈妈坐在微型图书馆里阅读，很闲适。
回到家，妈妈不知起了什么兴致，给我看一个汉字的演变。这个字是这样的：“”我说：“我猜不出。”妈妈又给我看了一个“”。我猜了半天，原来这个字是“闲”。《说文解字》中说：门夜闭，闭而见月光，是闲也。原来“闲”字，最早是外“门”，内“月”啊！古代的造字还真是形象，真有趣。
总而言之，这个周末可以用一个词概括，那就是——“闲中有趣”。
我的日记 篇5
放暑假了，我真高兴。因为我终于可以放松心情了，可是妈妈却说：“你还有一个很艰巨的事情，那就是尝试着做一天的'小当家。”我心想：这点儿小事还能难倒我吗？
第二天，我很早就起床了，首先我把被子叠起来，我又把桌子擦得干干净净，然后我又拖了地。吃了午饭后，我又帮妈妈洗碗。
这就是我的一天，非常有意思。我觉得当家真不容易啊！
我的日记 篇6
我没事，这是我想告诉所有关心我的人。千言万语只能用“谢谢”来表达我对您们的千万分感激。
地震突如其来的“黑旋风”让我们不知所措，“碰”的一声，天花板塌了下来，我和母莉惊慌的躲在桌子下面，好多灰尘弥漫整间教室，当时好呛，好难呼吸，好害怕自己就这样死掉。紧紧的和母莉抱在一起，我哭了，眼泪禁不住的直往下掉，“我告诉自己不要哭，我很坚强，我一定要活着出去，我一定要清清楚楚，清醒地看我的爸爸妈妈，姐姐，所有的亲人。我不能有事，我还得更坚强的让同学们依靠，因为他们比我更害怕。”于是，我极力地告诉同学们，我们应该坚强，我们一起渡过这个难关，只要众志成城，没有过不了事。我们不要就这样消失，有的同学被塌下来的东西压住了无法动弹，在身的另一边，有一位受了伤的，同学们拼命叫她“不要睡，不要睡，睡着了就起不来了呢，我求求你不要睡…..”
可是她听不见，在黑暗中隐隐约约看见她脸色苍白，触摸到她冰冷的手，我的心湿了，我控制不住，眼泪啪嗒啪嗒….掉了下来，像洪水涌了出来，突然有人叫“人工呼吸”，我不顾一切抱着你的头用力大口大口呼吸，对着你的嘴，给你呼吸，给你生命，你却无法接收，我好着急，但只能冷静，手越来越冰了，我紧握着她的手，靠近她的身边对她说“你不要放弃，好吗？你不能这样，我不允许，拿出你的勇气，像你打排球，一个球的希望你也不放弃，因为你，我们大家更有信心了，我以队长的`身份命令你，最后一丝生存的希望也不要放弃，即使最后一刻我都不会放弃你，任何时候都不丢弃，不离开你，相信我。”她的呼吸越来越弱，我好无奈，无助，不知该怎么办，只能沙哑的叫“救命，救命”，一分一秒地过去，对我来说好长好长，只能暗暗祈求苍天：苍天啊！你看见了吗？如果你在，帮帮我们吧，一切让我承受，请不要让我承受，请不要让我承受，请不要让我承受，请不要让他们有事，我不要相信您的无情的“母亲”，我更相信您是有情的，我祈祷，祈求你保佑我的同学没事。我无法想象，不敢想象接下来会发生什么事，余震连续不断，我好恨自己不能推开眼前的那一块大石，恨自己无能，只能无助地流泪，如果眼泪能让同学们安全，我原哭尽自己每滴泪，如果血是幸运的，我愿流干身体全部的血液，天啊，您听到您的儿女的祈求吗？
同学们啊，你们要坚持啊，没有你们我该怎么办啊！
我的日记 篇7
夏令营的第二天，游完石门古村，太阳火辣辣地烤着大地，我们顶着烈日在老师的带领下兴致盎然地来到桃园摘桃子。
我们跟着桃园的主人走进桃树的海洋里，躲在枝叶茂盛的树阴下，肩膀碰着细细的绿叶，就像来到人间仙境。我第一次见到这么多结满桃子的树，激动得瞪大双眼看个不停，以为自己在做梦。同学们都惊喜万分，连声感叹大开眼界，不虚此行。再往浓密的'树叶里一瞧，我忍不住大叫：“哇，这么多的大桃子藏在里边!”桃子这里一簇，那里一簇，聚集在一起。一个个桃子躲在袋子里，仿佛在跟我们捉迷藏。还有的已经探出了小脑袋，浑身毛茸茸的在我们的眼前朝我们笑。这时我已经迫不及待地伸手挑了一个大桃子，只见鹅黄色的身子鼓鼓的，桃尖像擦了口红一样鲜艳，精神饱满。心想：这桃子一定很甜吧。过了一会儿这些家伙已经成为我们的囊中之物。同学们拿着自己的战利品，人人汗流浃背又满脸通红，个个笑逐言开又心满意足。
离开桃园，大家满心欢喜，同学们望着袋子里的大桃子时，都乐得合不拢嘴，调皮的杜泽凯还给水蜜桃做了广告：奉化水蜜桃，胜过瑶池蟠桃，满载而归的笑声撒满桃园。
我的日记 篇8
到了周末，爸爸妈妈都出去玩，就剩我一个人在家了，这时候电脑就成了我最好的伙伴。电脑里面知识丰富，我在电脑里先点了奥数，奥数深刻又难，幸好它有解题方法，让我懂得了这道题怎样做。学完了奥数又到学英语，英语以动画片的`方式教我们，学起来容易又有趣。
妈妈每天都安排我学这些，学完这些我就可以尽情地玩我的奥比岛、摩尔庄园等等，还可以和网友聊聊天，当然网友都是一些同龄人。这样我就度过了愉快的一天!
我的日记 篇9
带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
NO.1和蔼可亲
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的.笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。
NO.2严肃认真
张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他（她）进行批评和鼓励。让他（她）认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......
NO.3“冷酷无情”
为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业！9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐！这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意！
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