二年级日记[精品5篇]
一天终于结束了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的二年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
春天来了,公园里的桃花红了,柳树发芽了,小燕子从南方飞回来了,公园里到处充满了春天的气息。
一天,天气晴朗,春风拂面,小朋友们排着整齐的队伍,带上好吃的东西,来到公园里春游。她们看到草地上开满了五颜六色的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,还有几只小蜜蜂忙忙碌碌地在采蜜。
小朋友们看着这美丽的风景,脸上露出了甜蜜的`笑容。多么美丽的春天啊!
二年级日记 篇2
或许生活就像一叶孤独的小舟,没有划船的人也没有乘船的人,只需向前行驶。
或许生活就像一棵美丽的大树,也有哭泣也有快乐,只需任日子一直徘徊。
或许生活就像一只带着希望而飞的小鸟,,纵然没有技术也没有本钱。从哪儿掉下去就从哪儿窜起来。
或许生活就像一面镜子,纵然没有动作。但只要你对它笑,它也会对你笑。
或许生活就像一根小草,没人爱惜也没人同情,只是凭着顽强的.毅力向前冲。
或许生活就像一页薄薄的纸,任你捏碎,任你毁灭。只为人们一时所爱!
或许生活就像一支彩笔,把你的以后都规划在了你生出来的那一瞬间。
或许,太多的或许,分不清是好是坏。只要你用微笑与奋斗迎接它,那么以后的辉煌是多么的容易呀!
二年级日记 篇3
今天下午第三节课,冯老师给我们提了一个非常奇怪的问题:我拿着一张纸条,把纸条放到嘴边,再轻轻地吹一口气,纸条会怎么样呢?
听完了,我们同学都想了想,可都想不出来。冯老师说:“我们来动手做做看吧!”冯老师拿着纸条,放在嘴边,轻轻地吹一口气,啊!纸条不是像我想象中的`那样弯了,真让人不可思议啊!
冯老师说:“我们再来做一个实验吧!”然后拿起二张纸条,又说:“我把纸条放在嘴边,轻轻地吃口气,纸条会怎么样呢?”
一个小朋友说:“纸条会向旁边展开。”
另一个小朋友说:“纸条可能会向旁边展开。”
冯老师笑咪咪地说:“这是大气压强的作用。如果两条纸放到嘴边,再轻轻地吹一口气,纸条会被风把空气带走,空气就把风堵住了。:
今天下午,冯老师都我满面笑容,和我们做实验,我真是太开心啦!
二年级日记 篇4
这天,是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一向在想:这天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲留意翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老师必须会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有好处吗?真实天赐良机啊!”玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮此刻她的'脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨日必须又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。
这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看,啊!王老师正和学生一齐打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。
二年级日记 篇5
02.02 星期二 晴
今天,奶奶大清早打电话来叫我去裹粽子,半梦半醒的我一下子醒了,一骨碌爬起来,飞快地洗刷刷,比以前不知快了多少倍,呵呵,太兴奋了!
吃完饭,爸爸把我送到奶奶家,爷爷、奶奶、大姑妈早就等着我了。我戴上袖套,系上围裙,学着奶奶的样子包起来,这是我第一次包。奶奶教我第一步要把粽叶卷成一个三角筒,下面要尖尖的,不能有小洞,否则米要漏出来。这一步我做得比较完美。第二步往里面放米,米要不多不少,同时要按结实。可是当我把米放进去后,粽叶就不听我的话了。老是散开来,这不是在考验我的耐心嘛。经过一番努力,在弄破几张粽叶后,这一步我终于成功了。接下来是最重要的一步,绑绳子。绳子绑不好,什么都白搭。我费了九牛二虎之力,把粽叶抓在一起,拿起绳子绕了几圈,打了个结,就算大功告成。虽然不太好看,但是比妈妈包的`强多了。
一口气包了六个,我要带回家向爸爸妈妈炫一下,明天早上就当作一家人的早饭。
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