四年级日记【经典9篇】
已到了一天的末尾,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的四年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
我盼望已久的游泳课终于来到了!早晨,我像快乐的鸟儿“飞”进了学校。在和蔼可亲的华老师带领下,我和同学们兴高采烈地来到了沈坚强游泳馆。我迅速穿好游泳衣,戴上泳镜和泳帽。
我刚从更衣室出来,就被那美丽的场景所吸引了:一池波光粼粼的.清水湛蓝而明澈。这比我想象中的游泳池更加壮观。一位女教练带一边吹吹口哨,一边带领我们做热身活动。做完后,老师说:“大家可以游泳了!”我和同学们都迫不及待地跳下水,像一条条五彩缤纷的鱼儿,在水里欢快地游了起来。
教练说:“我来看一小你们的游泳水平!”话音刚落,只见同学们纷纷游到对岸,又游了回来。我也不甘落后,我伸直胳膊,用脚用力一蹬池壁,使劲“飞”了出去,再把头闷进去憋气,把两条腿绷直,拍打水面,溅气一条条水花。立刻感到身子非常轻盈,浮在水面上。我用手用力一压,再用脚一蹬,头便浮出水面,我深吸一口气,又把头再次闷下去。真是功夫不负有心人!我在很短的时间内游了一个来回。教练看见了,连连称赞我:“你游的可真好!”虽然我已气喘吁吁,但我听了教练的话,心里却美滋滋的。当老师叫我们自由活动时,游泳池里顿时炸开了锅!
时间过得真快!转眼间,两节课的时间过去了。该回学校了,我才依依不舍地离开了,但是,游泳池里的欢笑声仍在我的脑海中回荡,回荡,回荡……
多么快乐的游泳课啊!
四年级日记 篇2
听说绵山是个山清水秀的地方,在去年放暑假的时候,爸爸妈妈带我去了绵山游玩。
那天,我们是跟着旅游团去的。我甭(beng)提有多高兴了,坐在车上的时候恨不得马上就到。“到啦!到啦!”导游小姐带我们下车,领我们去藏了几座庙,庙里有几座神像,他们的动作各式各样,形态逼真,引来了许多游客参观,他们有的参观庙,有的烧香拜佛。参观完后,导游小姐又带我们去了后山,刚下车,那清新的空气就迎面扑来,感觉爽极了。远远望去,山势陡峭,山上的树木葱葱茏茏,眼前有一条小溪从山上欢快的'流下来,水质清凉透明。我们沿着小溪旁的山路一直往前走,一路上有许多雕塑,有小孩戏水的、有牧童坐着老牛的……我们一直走到了“水帘洞”那里,我们是攀援上去的,那洞里的水像瀑布一样流下来,仿佛我来到了孙悟空的水帘洞,美妙极了。游完后,我们下山,还在那里的小摊上买了一个绵山纪念品,两个不倒翁,它们是拴在一起的,特别好玩。
绵山的空气清新,景色宜人,听说还有许多景观没看到,比如“白云庵”、“石姑庙”、“石洞水”,等等,真是个休闲度假的好去处。我希望爸爸妈妈下次还会带我来这里游玩。
四年级:夜月之歌
四年级日记 篇3
有一日,我去市场买菜。
我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子,就想:白菜是蔬菜类,应该就在那里。后来,我就去了那里,发现了白菜,上面插了个牌:2·5斤。我就拿了两棵,呀,秤上说356g。老板说:“小朋友,还没一斤。g就代表克,要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的,秤上说463g,还没到。这时,老板把一棵较大的换成一棵大的,秤上说489g,我忍不住了,把一棵大的换成一棵最大的大的,秤上说500g,哎!老板说:“有时你怎么拿他也没到一斤,这是你运气好!”“哦,是吗?”我说。呀,我这至少也有一张20元的。于是,我就出20元。找多少呢?20-2·5=18(元),那个老板却用计算机来,20-2·5=17·5。我一看,算错啦!老板说:每次算不一定都会算对,你们小孩是要学口算、竖式算,有时会算错。而我们就用计算机,不会算错。于是,老板找我17·5元。
该买0·5元的.葱了,我看见一家买葱的,我走过去,问“0·5元的葱是多少?”老板指出两根葱,给我。我拿出卖白菜的老板找到17·5元,拿出其中的0·5元,给老板。那个老板很忙,我没跟他聊天。
后来我买了许多菜,萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心!
四年级日记 篇4
今天星期四上午第一节是美术课,麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔,在纸上轻轻勾出了自行车的位置,使构图更加饱满。
然后,我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的`圆形。就这样,一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步,是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案,还写上了“david”等字样,一辆自行车就画好了。
然后,就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色,注意不要涂出界,再用红笔在火焰里面上色,外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形,要突出立体效果,是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎,再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想,我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈,效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了!
评分时间到了,麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中,除了黄冠城以外,其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边,我紧张极了。最后,麦老师打上了个“a ”,我看见了,开心极了,心里比吃了蜜还要甜!
四年级日记 篇5
“谁唤起,窗外晓莺啼?”不知不觉,春天已经来到了,一年一度的春季运动会也拉开了序幕。
这场运动会最精彩的项目莫过于拔河比赛了。这不,我们就要上场了。
走进规定的比赛场地,我立刻感到空气中的火药味儿是那样的浓,双方队员全都昂首挺胸,信心满满。我不禁有些担心,我们是不是太轻敌了?对手中间有好几个大个子呢!我们弯腰拾起了地上的绳子,眼睛紧盯着体育老师,这时,体育老师一声令下,我们开始了一场没有硝烟的激烈战争。只见同学们都使出全身的力气,可中间的红绸带依然丝毫未动。突然对面响起整齐而响亮的口号声“一二拉,一二拉。”我们马上明显地感到力不从心。渐渐地,我们像中了魔法似的向前跌去,我赶紧对大家喊:“挺住,挺住呀,千万别放松!”队员们听了,死命的拉绳子,可我们还是输了。接着,交换场地继续比赛,或许是我们的经验不够,又输了,这回彻底输了。一丝沮丧悄悄爬上心头,一丝失望渐渐从心底漫出,我心里像打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣……一齐涌上心头,很不是滋味。
王老师给我们总结了经验教训:一、当别的`班整齐地喊着“一二拉,一二拉”的时候,我们班却胡乱地拉着,绳子一直在乱晃;当别的班拉拉队声音洪亮地喊“加油”的时候,我们班的拉拉队员还在玩游戏。听了老师的分析,我们都惭愧地低下了头。
下一场比赛是运球接力跑。当比赛开始的时候,我大喊着:“四一班,加油!四一班,加油!”我这一喊,把队员们的的精神都提起来了,个个信心满满。看啊,我们鼓足了劲,一个个像离弦的箭一样飞了出去。一时间你追我赶,加油声此起彼伏,场面热闹非常。哈哈,在我们的共同努力下,这次我们拿到了第三名,大家开心地又蹦又跳。
通过这场别开生面的比赛,我明白了一个道理:人心齐,力量就大,团结一致才能成功!
四年级日记 篇6
我就读于荆州小学,每天一迈进校门,就能听见朗朗的读书声,看见同学们玩耍的身影,我非常喜欢我的学校。我喜欢学校,不仅因为学校里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴,更因为学校里环境优美,风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光,学校的一草一木,都深深的埋进我的记忆里。
春天的学校,生机勃勃,各种不知名的小花探出了头,沉睡了一冬的柳树身展着枝条,披上了绿装。我们在操场上自由的`奔跑,小鸟在树上欢快的歌唱,像告诉同学们春天已来到。
夏天的学校,绿树成荫,像一把把大伞,为我们遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香,飘进我们的课堂。树上的知了也伴随着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影,一个个挥汗如雨,却阻挡不了我们比赛的热情。
秋天的学校,金桂飘香,淘气的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树,看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上,我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为学校披上了华丽的外衣,放眼望去,到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起,做成精美的书签,来装点心爱的书本。
冬天的学校,银装素裹,纷飞的雪花把学校变成了白色的世界。寒冷的冬天成了我们最盼望的季节,堆雪人,打雪仗,滚雪球,操场上满满的都热情的身影。
这就是我们的学校,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的记忆里,我爱我的学校。
四年级日记 篇7
今天,我回到家写作业,妹妹发现我的写字台上,有一个瓶子,瓶子里还有水。就问姐姐:“姐姐,我要那个瓶子。”我说:“不能喝,那里面养着东西。”可妹妹就要,我不给她她就爬到我写字台上。
我叫她下去,可妹妹就不下来,我怎么叫她都不下来。我对她说:“你不下来我就把你的书包扔掉。“她听完后哇哇大哭起来。我说:”你下来我就不扔了。”可她还是没下来,我说了好几遍,她终于肯下来了。
她不是下去,而是下来把我的.鞋给扔到外面去。她扔一双,我扔一双。后来,妈妈回来了,看见我们在扔鞋,让我们停下来,然后妈妈把我叫到一边说:”妹妹小,不懂事,难道你还和妹妹一样大吗?”妈妈把我批评了一顿,我以后在也不和妹妹作对了。
四年级日记 篇8
在星期二的时候,有一节科学课。吕老师叫我们思考问题?思了问题,又看了看科学书,现在该做作业了,吕老师非常有耐心的教我们,我们不能让她失望。老师说:“要上交了!”同学们挨挨挤挤地交作业,老师批到我的时候,老师说:“吴佳艳的字写的真好!”的.时候,杨锐和程梓晶说:“吴佳艳的学习很差。”这时,我的心像碎了一样疼。后来,我哭了。然后,懂真昂发现我哭了,跟老师说了。同学们都认为是懂真昂把我弄哭的,我谢谢同学们,这样相信我。
四年级日记 篇9
星期六,在培训班,周老师让我们学我饺子。
老师提前准备好面粉,面皮,饺子馅。包饺子之前,我们都把手洗干净,周老师先教我们怎么包,后来就是我们自己包,我先把面皮放在手上,再把饺子馅放在面皮上,然后在饺子皮的外圈摸上一点水,再把皮对折,紧紧地捏住,最后一步就是每人展开想象力去做形状,有的做元宝,有人做包子,有人做扇子,我呢?我做一个皇冠。
呀!有几个饺子没有包好,饺子馅都露出来,原来是皮没有捏紧,又贪心的把馅放多,在包饺子的过程中,周老师一次一次地教我们,我们也很用心的学,最后我们一起共同合作,齐心协力,马上就把饺子包好,那些饺子又圆又鼓,看起来非常可口。
周老师把我们包的那些可爱的饺子先蒸熟,然后放在油锅里做成煎饺,看着那一个个金黄诱人的'饺子,我们都迫不及待想吃,但是为让更多的小朋友开心,我们和一年级,四年级的同学一起分享我们的劳动成果,大家都吃的津津有味,我感到很开心。
包饺子真有趣!和大家一起包饺子时,我不再感到孤单。包饺子给我增添快乐,我喜欢包饺子。
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